Педагогический проект «Ярмарка»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития детей №28 «Колосок»

357600, Ставропольский край, г. Ессентуки, ул. Партизанская, д. 5 «а», тел. (87934)7-30-70, Е-mail: sadikkolosok28@mail.ru.

Педагогический проект

«Ярмарка»

Старшая группа

Воспитатель:

Тарарина И.Н.

2016 год

Проект: «Ярмарка»

Актуальность проекта: «Фольклор создается всеми для всех и в рамках многовековых традиций. Во всем, что делал народ, — единые представления о красоте. Здесь нет разноречий. Единство представлений о красоте создавало единство стиля, и то, и другое, как броней, защищало народное искусство от безвкусицы». Д. С. Лихачев

Поэтому фольклор всегда самобытен и современен. Именно по этой причине он, помимо воспитательной функции, несет еще познавательную и речевую.

Проблема: отсутствие системных знаний об обычаях и традициях своей национальной культуры.

Цель: приобщить детей к русскому фольклору, увлечь народным сюжетом.

Задачи:

1. Формирование системы знаний о русских народных традициях, о проведениях ярмарочных гуляний.

2. Знакомство с традиционными героями ярмарок (скоморохами).

3. Воспитание интереса и любви к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, обрядам.

4. Привлечение родителей к участию в празднике.

Тип проекта: познавательно-творческий

Продолжительность проекта: (краткосрочный)

Сроки реализации: 1 неделя

Участники: дети старшей группы, педагоги, родители, музыкальный руководитель.

Предполагаемый продукт проекта

1. Воспитывать любовь к Родине при знакомстве с культурой русского народа.

2. Развивать музыкальные способности детей.

3. Выставка рисунков и поделок на тему «Осенние дары».

4. Итоговое мероприятие развлечение для детей и родителей «Осенняя ярмарка».

Этапы проекта:

Предварительная работа:

1. Подбор и изучение методической и художественной литературы по данной теме.

2. Довести до сведения родителей важность этой проблемы и замотивировать на участие в проекте.

Этапы проекта 

1 этап Формирование проблемы: отсутствие системных знаний об обычаях и традициях своей национальной культуры. С детьми ведется беседа на тему «Что такое ярмарка», какое участие они могут там принять.

Помощь детям и воспитателю.

2 этап Подбор дидактического и методического материала.

1. Организует деятельность детей и родителей.

2. Участие в подготовке к празднику.

3. Изготовление поделок, рисунков

5. Оформление выставки. Изготовление выпечки, семейные поделки из овощей и фруктов.

3 этап Презентация развлечения «Ярмарка».

1. Выставка рисунков, поделок на улице.

2. Активное участие детей в развлечении «Ярмарка».

3. Посещение выставки рисунков и поделок на улице.

4. Презентация выпечки, кондитерских изделий

Образовательная область «Речевое развитие».

Чтение стихотворений, рассказов и сказок по данной теме:

1. М. Волошин «Осенью»;

2. Н. Сладков «Осень на пороге».

Образовательная область «Познавательное развитие».

1. Беседа на тему «Что такое ярмарка»

2. Д/и «Загадай, мы отгадаем»

3. Д/и «С какой ветки детки?»

4. Ярмарка

Образовательная область «коммуникативно-личностное развитие»:

1. Консультации родителей о совместном с детьми творческом проекте.

2. Выпечка (оформлена на осеннюю тему); поделки из разных материалов, в том числе из овощей и фруктов, овощи необычной формы.

Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие».

Рисунки и поделки на тему: «Осенние дары»

Организация выставки.

В течение недели.

Образовательная область «Физическое развитие».

Разучивание подвижных игр:

«Славная картошка!»; «Карусель»; «Перетяни канат».

В течение недели

Продукт проекта: Выставка детского и совместного с родителями творчества. Праздник «Ярмарка».

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ПРОЕКТУ

Методическая литература:

1. Комарова Т. С. Занятия по изобразительной деятельности.

2. В. Н Журавлева «Проектная деятельность старших дошкольников».

3. Смоленцева А. А. Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием 1987г.

4. Кулик Г. И., Сергиенко Н. Н. Школа здорового человека. 2006г.

5. Интернет ресурсы.

Художественная литература:

1. М. Волошин, «Осенью»;

2. Н. Сладков, «Осень на пороге».

Реализация проекта в социуме

Наличие публикации на сайте МБДОУ детский сад №28 «Колосок» kolosok28.ru

старшей группы «Теремок» №2

воспитатели: Тарарина И.Н.