Педагогический проект «Правила эти – должны знать все на свете!»

Педагогический проект

«Правила эти – должны знать все на свете!»

Разработала

Кочина Ольга Николаевна

Воспитатель МДОУ

Детский сад №11 «Радуга»

Тема: Правила эти – должны знать все на свете!

I этап.

Продукт. Выпуск стенгазеты

Цель: объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей старшего дошкольного возраста к основам пожарной безопасности.

Задачи.

1. Сформировать у детей представление о причинах возникновения пожаров; объяснять, чем опасен открытый огонь; подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей.

2. Формировать чувство повышенной опасности огня: рассказать о признаках и свойствах легковоспламеняющихся предметов; формировать правильное отношение к огнеопасным предметам.

3. Продолжать знакомить детей с профессией пожарного и техникой, помогающей тушить пожар; воспитывать уважение к труду пожарных.

4. Развивать познавательную активность, любознательность, творческие способности, воображение, мышление, коммуникативные навыки.

Предполагаемые итоги реализации проекта.

1. Познакомить с историей появления электробытовых приборов (утюг, пылесос, телевизор, стиральная машина и т.д.), учить безопасному обращению с ними.

2. Познакомить с правилами поведения во время пожара.

3. Выучить наизусть важную информацию о себе (фамилию, имя, домашний адрес, телефон); учить набирать номер МЧС (пожарной службы); формировать навыки общения с дежурным пожарной части в экстремальной ситуации.

4. Формировать навыки самостоятельности, воспитывать ответственное поведение.

II этап.

1. Подобрать методическую и художественную литературу, иллюстрации по теме.

2. Проведение с детьми образовательной работы по проекту «Правила эти – должны знать все на свете!».

3. Систематизировать и дополнить дидактические материалы по данной теме.

4. Довести до сведения родителей важность этой проблемы.

5. Написать план мероприятий.

III этап.

Выполнение проекта.

1. Участие в конкурсе «Самая пожара безопасная группа».

2. Дидактическая игра «Четвертый лишний».

3. Дидактическая игра «Огонь друг – огонь враг».

4. Моделирование ситуаций при пожаре.

5. Решаем ситуации при пожаре.

6. Викторина.

7. Кукольный спектакль «Лесной пожар».

8. Сюжетно – ролевые и режиссерские игры:

- Мы спасатели.

- Спасение в учении.

- Тили – бом, тили – бом, загорелся Кошкин дом!

- Учим правила безопасности

- Пожарные на учениях.

9. Выучить наизусть важную информацию о себе.

10. Познакомится с правилами поведения во время пожара.

11. Использование художественной литературы, иллюстраций по данной теме.

Презентация проекта.

1. Выпуск стенгазеты совместно с родителями.

2. Действующий проект группы с моделированием ситуаций «Пожар - это опасно!».

3. Ширма для родителей.