Первый урок во 2 классе "Любите то, что учите, и учитесь тому, что любите!"

Цель: Создать позитивное отношение к познавательной деятельности, развивать внимание, смекалку, совершенствовать коммуникативные умения. Вызвать желание приносить пользу родной стране.

Оборудование: презентация, видеозапись фрагмента мультфильма «Утро попугая Кеши»; телеграммы от сказочных персонажей; карточки для работы в группах, осенние листочки пяти цветов; изображения овощей и фруктов,; яблоки из цветной бумаги с напечатанными советами; «пятерки» из белого картона, цветные карандаши; аудиозапись песни «Чему учат в школе».

Ход урока

Звучит песня «Чему учат в школе», дети входят в класс.

Учитель:

- Если ты с утра проснулся

И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами,

И веселья полон дом;

Если видишь: по дороге

Много школьников идет –

Значит, наступила осень,

Начался учебный год.

- Для миллионов мальчишек и девчонок сегодня большой праздник - День знаний. Для миллионов учителей сегодня праздник - День знаний. Для миллионов родителей сегодня праздник - День знаний, начало учебного года. Уважаемые родители, дорогие ребята! Я рада встрече с вами!

Ученики:

Промчались летние деньки.

За парты вам пора,

Опять вы все - ученики,

Учеба - не игра!

Ты уже осилил первый - 
Самый главный класс, 
И родителей, наверное, 
Знаньями потряс! 

Безусловно, ты герой: 
Смелый и отважный! 
Начинается второй – 
Год, конечно, важный. 

Класс второй! Дружище, будь 
Терпелив и стоек! 
И учись не как-нибудь - 
А учись без двоек.

- Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже во втором классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю успехов в учебе!

В нашем городе родном среди многих школ

Есть одна, в которую учиться ты пришел.

Есть одна, в которой жить нам всем, друзья.

Есть одна такая. Без нее нельзя.

- Ребята, а вы, зайдя в наш класс, ничего не заметили? (В классе стало красиво, уютно.)

- Пока вы отдыхали, ваши родители потрудились и навели порядок и уют в классе, сделали ремонт. Всем родителям большая благодарность за труд.

- Сегодня вас поздравляют все: мама с папой, бабушка с дедушкой, тети и дяди, учителя. А в класс к нам прилетели телеграммы. Попробуйте догадаться, кто еще вас поздравляет.

Я желаю от души Вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор... (Айболит).

Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать,

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От Пьеро и от Мальвины

Ваш дружище... (Буратино).

 Чтобы этот школьный год
Не принес тебе забот,
Чтобы ты не огорчался,
А без умолку смеялся,
Чтоб свои таланты мог
Показать ты всем, дружок!
Весел будь, не унывай-ка,
Шлю привет тебе! ...
(Незнайка!)

Я всем желаю мирно жить,
Врагов себе не заводить,
Друзей любить и уважать
И никого не обижать!
Короче, враждовать не нужно,
Давайте жить, ребята, дружно!
(Кот Леопольд.)

- И последняя телеграмма. Странная она какая-то, недобрая.

Пусть для вас учебный год

Неприятности несет!

Получайте только двойки.

Иногда, возможно, тройки.

Ни за что вы не читайте

И задачки не решайте,

Затевайте больше драк.

Привет,

Старуха... (Шапокляк).

Учитель:

- Нужно нам такое поздравление-пожелание? Будем мы его выполнять?

-Тогда давайте начнем наш самый первый урок во 2 классе. А называется он сегодня так (слова написаны на обратной стороне каждой телеграммы, кроме последней):

«Любите то, чему учитесь, и учитесь тому, что любите!»

Учитель:

- Те, кто любят математику, похлопайте,

А кто чтение – громко потопайте,

Русский язык – потянитесь,

Окружающий мир – наклонитесь,

Если труд– плечами двигайте,

Рисование – попрыгайте.

А теперь все дружно улыбнитесь

И за дело скорее беритесь.

- Вижу, вы все любите учиться. У каждого из вас есть свое любимое занятие и свой любимый урок. То, что вы любите, получается у вас лучше, чем то, чего не любите. Но есть одна вещь, которую любят абсолютно все дети. Это мультики. Давайте сейчас посмотрим маленький отрывок мультфильма «Утро попугая Кеши».

Фрагмент мультфильма «Утро попугая Кеши»

- Ребята, может, и правда, можно не учиться? Кто прав – Вовка или Кеша?

(дети высказывают свои мысли)

- Давайте для Кеши составим несколько пословиц. У вас на партах лежат осенние листочки разных цветов. Соберитесь в группы по цвету листочка и получите важное задание – шифровку с пословицей. Пользуясь картой, прочтите пословицу.

Работа в группах – составление пословиц (дифференцированный подбор):

1. Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Ключ:

1. Корень учения горек, да плод его сладок.

Ключ:

1. Ученье - свет, а неученье - тьма.

Юуючеюньюе – юсювюетю, аю нюеюучюенюьюе – ютюьмюа.

Ключ: зачеркните лишнюю букву.

1. Кто много читает, тот много знает

Теанз огонм тот, театич огонм отк.

Ключ: прочтите слова с конца.

5) Грамоте учиться – всегда пригодится.

1) Гра 7) при

2) гда 8) мо

3) у 9) все

4) ся 10) те

5) дит 11) го

6) чить

Ключ: 1,8,10 3,6,4 – 9,2 7,11,5,4.

Составленные пословицы кладутся в конверт для попугая Кеши.

Ученики:

В школе можно все узнать,

Место в жизни отыскать.

Если очень постараться.

Всех умнее можно стать.

Все получат здесь совет,

На любой вопрос - ответ.

Важно каждому понять:

В жизни много надо знать.

Если хочешь стать счастливым,

Времени нельзя терять!

Учитель:

- Сейчас мы с вами проверим, не теряли ли вы времени в первом классе. Но перед нашим небольшим экзаменом проведем небольшую умственно-физическую подвижно-юмористическую разминку:

Прилетели птицы:

голуби, синицы,

аисты, вороны,

галки, макароны.

Прилетели птицы:

голуби, синицы,

мухи и стрижи,

бабочки, чижи.

Прилетели птицы:

голуби, синицы,

комары, кукушки,

даже совы-сплюшки.

(Дети машут руками, как птицы - крыльями, если слышат названия птиц)

Учитель:

-Итак, начинаем наш маленький экзамен

1. Назовите номер нашей школы.

2. Сколько этажей в нашей школе?

3. Какой номер висит на нашем кабинете?

4. Как зовут директора школы?

5. Где проходят уроки физкультуры?

6.Что вы берете в школу, кроме портфеля?

7. Как нужно здороваться, если кто-то входит в класс на уроке?

8. Как зовут вашего учителя по музыке?

9. Назовите свой класс, в котором вы будете учиться.

10. В нашем классе 17 мальчиков и 9 девочек. Сколько всего учеников в нашем классе?

11. На сколько вопросов вы уже ответили?

- Молодцы, с первым экзаменом справились. А сказки хорошо знаете?

Выросла она на грядке.

И тянули по порядку:

дедка, бабка, внучка, Жучка –

не смогли! – большая штучка!

Кошка с мышкой лишь пришли –

сразу вытянуть смогли!

- Герои сказки «Репка» давно уже научились выращивать и другие интересные овощи. Я вам скажу, как они называются, а вы догадайтесь, как образовались у них такие чудеса.

ОГУРБУЗ, ПОМИДЫНИ, РЕДИВЁКЛА, ЧЕСЛУК, БАКЛАПУСТА, МОРКОФЕЛЬ, СЛИШНЯ.

На доске изображения овощей, дети выбирают те, из названий которых образованы слова

Учитель:

- А вот вам немного математики. Будьте внимательны, задачи с подвохом!

Мы считали дырки в сыре,

3 + 2 всего … (5)

Под деревом 4 льва

Один ушёл, осталось… (3).

Нашёл 5 ягодок в траве,

Одну я съел, осталось ….(4).

Учитель:

- Какие вы молодцы! Все внимательно слушали, ошибок не допустили! Видно, что любите вы учиться! А вот загадку разгадать поможете?

Лежала между ёлками

Подушечка с иголками.

Тихонечко лежала,

Потом вдруг побежала. (Ёж)

- Наш ежик принес вам в подарок яблоки. Да не простые они, а поучительные! Вот только среди них кое-где попались яблоки с червячком, давайте-ка найдем их и отложим.

На яблоках написаны советы как вести себя в школе. Учитель читает советы, дети выбирают полезные и вредные.

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет — хороший.

1. На уроке не зевай,
   Смело руку поднимай.
   Только с места не кричи,
   Не крутись и не скачи.
   Отвечай красиво, внятно,
   Чтобы было всем понятно.
   
   2) В школе все должны учиться,
   Здесь нельзя, дружок, лениться.
   Не быстрей пройдёт урок,
   Если думать про звонок
   И учителя не слушать,
   А под партой грушу кушать.
   
   3) Знай: во время переменки
   Никогда не стой у стенки.
   Лучше в игры поиграй,
   Доску вытри, поболтай.
   Как девчонки и мальчишки,
   Подготовь к уроку книжки.
   
   4) Мошек в классе не считай,
   Слушай всё, запоминай.
   Содержи портфель в порядке,
   Книги, ручки и тетрадки.
   Не забудь про свой дневник:
   Ведь теперь ты — ученик.

5) Прозвенел звонок — иди,
Разрешения не жди.
Смейся громче всех на свете,
Подставляй подножки детям
И, как турбо-самолёт,
Всех сбивая, мчись вперёд.

6) Ты не жадничай, делись,
Будь хорошим, не дерись.
Слабых в классе защищай
И в обиду не давай.
Надо дружбой дорожить,
Всем одной семьёю жить.

7) На уроке не грусти,
Лучше ручку раскрути.
Погрызи немного стирку,
Пальцем сделай в книге дырку.
Нарисуй на парте мелом,
Всем скажи: «Я занят делом!»

8) Со здоровьем не шути,
А в столовую иди.
Там веди себя достойно,
Аккуратно ешь, спокойно.
С полным ртом не говори,
Съел — посуду убери.

9) Захотелось в школе спать,
Парта — лучшая кровать!
Растянись на ней красиво
И посапывай лениво.
Если будут вызывать-
Попроси их подождать.

10) Ты не бегай, как гепард,
Вдоль рядов красивых парт.
Не футболь портфель ногой-
Он ведь новый и родной.
Причешись и будь опрятным,
Чистым, милым, аккуратным.

11) А во время перемены
Разрисуй красиво стены.
Покажи, как можешь ты
Вынуть из стола болты.
И, как смелый рыцарь в сказке,
Подерись мечом-указкой.

12) После школы отдохни,
Взрослым дома помоги.
И домашние заданья
Не оставь, друг, без вниманья.
Делать их старайся сам:
Без подсказок пап и мам.

Учитель:

- Вот и вспомнили мы, как надо и как не надо вести себя в школе, можем начинать учебный год.

Ученики:

Мы теперь хотим учиться, 
И не станем мы лениться, 
Будем мы писать, считать, 
На вопросы отвечать.

Будем книжки и тетрадки 
Содержать весь год в порядке, 
Станем много заниматься 
И не будем отвлекаться.

Тот, кто водит самолёт 
Дома по паркету, 
Завтра в небо проведёт 
Самолёт-ракету! 
Кто вчера по лужам вёл 
Целый флот бумажный, 
Тот на полюс ледокол 
Поведёт отважно! 
Кто построил во дворе 
Мост через канаву, 
Мост на Волге, на Днепре 
Выстроит на славу! 

Все профессии прекрасны,

Все профессии важны.

Знаем мы, что наши руки

Будут Родине нужны!

Учитель:

- Итак, наш первый урок подошел к концу. Но впереди у нас чудесное путешествие в Страну Знаний. Любите учиться – и учеба станет интересной! А придет пора – и вы выберете себе профессию, связанную с любимым занятием.

Если вы будете выполнять все правила, о которых мы сегодня говорили, будете трудолюбивыми, любознательными, старательными, то в конце 2 класса в ваших дневниках будут стоять только самые лучшие оценки. Вы знаете, какая оценка самая лучшая?

- Оценки мы будем получать только в третьей четверти. Но, в виде исключения, директор школы разрешила сегодня поставить за урок первую пятерку самым лучшим ученикам. Мне кажется, в нашем классе все дети самые лучшие, поэтому и пятерки получают абсолютно все! Чтобы ваша оценка еще больше порадовала родителей, раскрасьте ее в ваш любимый цвет.