Пиление древесины

План-конспект урока по технологии для 5 класса «Пиление древесины»

ПЛАН–КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕХНОЛОГИИ

• 
  ТИП УРОКА 

• 
  комбинированный (освоение новых знаний, обобщение и систематизация изученного).

• 
  ЦЕЛИ УРОКА 

• 
  вспомнить приемы разметки заготовок из древесины;

• 
  познакомить учащихся с разметкой заготовок из древесины и процессом пиления столярной ножовкой;

• 
  привить навыки рационального использования материалов;

• 
  способствовать развитию технического мышления.

• 
  ^ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

• 
  устный опрос;

• 
  рассказ;

• 
  демонстрация наглядных пособий;

• 
  практическая работа.

ХОД УРОКА

• 
  Повторение пройденного материала

1. Беседа по вопросам

• 
  Какие инструменты применяются при разметке?

• 
  Как правильно разметить круг?

^ 2. Выполнение практических заданий

• 
  Покажите приемы разметки деталей прямоугольной формы.

• 
  Произведите разметку по шаблону.

^ 3. Сообщение темы и цели урока

• 
  Изложение программного материала

1. Иллюстративный рассказ

Человек пользовался пилой с незапамятных времен. Изображение пиления металлической пилой обнаружено в одной из погребальных камер (датируется 1700 г. до н. э.).

^ Пиление – операция по разделению древесины на части при помощи пилы.

Пила – многорезцовый режущий инструмент с зубъями-резцами, которые образуют пропил.

По направлению разрезания волокон древесины различают следующие виды пиления:

• 
  поперечное (поперек волокон);

• 
  продольное (вдоль волокон);

• 
  смешанное (под углом к направлению волокон).

Зуб – основной элемент пилы. Он имеет три режущие кромки: одну переднюю и две боковые. У зуба есть основание и вершина, расстояние между которыми составляет его высоту. Расстояние между двумя вершинами составляет шаг зуба.

Для выполнения различных видов пиления применяются различные виды пил. 

• 
  Для поперечного пиления применяются пилы с прямыми зубьями. Режущие кромки вершин зубьев поочередно надрезают волокна древесины и выносят отколовшиеся частички древесины в виде опилок.

• 
  Для продольного пиления применяются пилы с наклонными зубьями, которые перерезают волокна древесины, и отрезанные частички скалываются вдоль волокон, образуя опилки. 

Перед пилением особое внимание следует уделить креплению заготовки.

Принято и регламентированое положение рук при пилении, которое обеспечивает безопасное выполнение данной технологической операции.

Прежде чем начать пиление, надо сделать запил. Для этого пилу прижимают к упору и делают несколько плавных движений к себе.

Основные правила при пилении:

• 
  делают надрез по черте;

• 
  убирают брусок и отпиливают деталь;

• 
  в конце пиления нажим на пилу ослабляют.

Пилить надо не по линии разметки, а рядом с ней на расстоянии около 5 мм. Линия разметки всегда должна оставаться на будущей детали.

Для точной распиловки заготовок под углами применяют стусло.

Стусло состоит из дна стусла и двух боковин с пропилами под разными углами.

Пиление в стусле повышает точность распиловки, исключает затраты на разметку, повышает производительность труда.

Особенно эффективно применение стусла при массовом производстве.

^ 2. Инструктирование по правилам безопасности при пилении

• 
  Пиление проводите исправной, хорошо разведенной и остро заточенной пилой, пользуйтесь приспособлениями (упором, стуслом и др.)

• 
  Обеспечьте надежное закрепление заготовки

• 
  Пилите лучковой пилой зубьями «от себя»

• 
  Не допускайте резких движений в процессе работы, не держите левую руку близко к полотну пилы

• 
  После окончания пиления кладите пилу на верстак зубьями от себя

• 
  Не сдувайте опилки и не сметайте их рукой, а пользуйтесь щеткой-смёткой

• 
  Не пробуйте остроту заточки зубьев пальцами рук

^ 3. Первичное закрепление знаний

• 
  Что можно использовать для надежного закрепления заготовки?

• 
  Какой пилой следует пилить?

• 
  Где держать левую руку при пилении?

• 
  Как класть пилу в промежутках работы с ней?

• 
  Как и чем проводить уборку верстака?

  • 
    Практическая работа

Выполнение заданий:

• 
  Выпилить деревянную заготовку по разметке.

• 
  Распилить заготовку в стусле.

  • 
    Итог урока

Оценка результатов работы учащихся, разбор допущенных ошибок и анализ причин, их вызвавших.

Прием–сдача рабочего места.

^ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ПИЛЕНИИ

• 
  Пиление проводите исправной, хорошо разведенной и остро заточенной пилой, пользуйтесь приспособлениями (упором, стуслом и др.)

• 
  Обеспечьте надежное закрепление заготовки

• 
  Пилите лучковой пилой зубьями «от себя»

• 
  Не допускайте резких движений в процессе работы, не держите левую руку близко к полотну пилы

• 
  После окончания пиления кладите пилу на верстак зубьями от себя

• 
  Не сдувайте опилки и не сметайте их рукой, а пользуйтесь щеткой-смёткой

• 
  Не пробуйте остроту заточки зубьев пальцами рук

Основные правила при пилении