| Задачи воспитательной работы | Основные мероприятия | Ответственные |
| Сентябрь |
| Формирование эмоционально-положительного отношения к учебе, знаниям, школьной деятельности(Духовно-нравственное развитие). | День знаний (праздник) | Кл. руководитель |
| Познакомить родителей с аспектами воспитания в адаптационный период; дать рекомендации родителям по режиму дня первоклассника; способствовать формированию доброжелательных и доверительных отношений между родителями первоклассников и педагогом. | Родительское собрание «Адаптация первоклассника в школьной среде» | Кл. руководитель |
| Формирование у ребенка экономических знаний, умений и навыков, которые позволяют осмыслить свою трудовую деятельность, осознать степень ее эконмической эффективности (Экономическое развитие) | Классный час на тему « Экономика и труд» | Кл. руководитель |
| Воспитание ответственного отношения к своему здоровью | Беседа о правилах личной гигиены. | Кл. руководитель с привлечением мед. работника |
| Воспитание у обучающихся чувства патриотизма и любви к Родине | Кл. час «Я гражданин» | Кл. руководитель |
| Октябрь |
| Усвоение правил индивидуального и коллективного без-опасного поведения в чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью людей (Физическое воспитание). | Классный час «Мое здоровье» | Учитель физкультуры |
| Развитие экологического сознания детей (Экологическое воспитание). | Осенний праздник «Дары осени» Конкурс поделок из природного материала | Кл. руководитель |
| Привитие элементарных трудовых навыков (Трудовое воспитание). | Проведение субботника в классе | Кл. руководитель |
| Проявление уважения и доброжелательности к учителю (Духовно- нравственное воспитание) | День учителя(праздник) | Кл. руководитель |
| Ноябрь |
| Воспитание у обучающихся чувства патриотизма и любви к Родине (Гражданское воспитание). | Классный час «День народного единства» | Кл. руководитель |
| Развитие экономического мышления (Экономическое воспитание). | Классный час на тему «Экономика моей семьи» | Кл. руководитель |
| Воспитывать любовь, чувства благодарности и уважительное отношение к мамам (Духовно-нравственное воспитание). | День Матери (праздник) | Кл. руководитель |
| Формирование здорового образа жизни (Физическое воспитание). | Час общения «Я здоровье берегу – сам себе я помогу» | Кл. руководитель с привлечением школьного мед. персонала |
| Оповещение родителей о деятельности учеников. | Род. собр. «Адаптация первоклассников. Итоги 1 четверти» | Кл. руководитель |
| Декабрь |
| Воспитание у обучающихся чувства патриотизма и любви к Родине (Гражданское воспитание). | Беседа- знакомство «Символы России - герб, флаг, гимн» | Кл. руководитель |
| Формирование здорового образа жизни (Физическое воспитание). | Классный час посвященный безопасности детей во время зимних каникул | Кл. руководитель |
| Воспитание чувства уважения к людям – представителям мужского и женского полов (Половое воспитание). | Классный час на тему «Дружба и любовь» | Кл. руководитель |
| Изучение учащихся и их отношений. | Родительские собрания «Традиции семьи и их значение в воспитании». | Кл. руководитель |
| Воспитывать любовь к прекрасному, развивать творческие способности (Духовно-нравственное воспитание). | Утренник: Новый Год | Музыкальный руководитель, педагог организатор, кл. руководитель |
| Январь |
| Формирование здорового образа жизни, умение предупреждать опасные ситуации и правильно вести себя при их возникновении (Физическое воспитание). | Кл. час «День Снеговика» и зимние забавы в рамках Дня здоровья. | Кл. руководитель и учитель физкультуры |
| Воспитание ответственного отношения к своему здоровью и здоровью других людей (Половое воспитание). | Беседа о правилах личной гигиены | Мед. работник |
| Повышение эрудиции, потребление духовных ценностей (Духовно-нравственное воспитание). | Посещение городского краеведческого музея | Кл. руководитель и экскурсовод |
| Воспитание у обучающихся чувства патриотизма и любви к Родине (Гражданское воспитание). | Круглый стол «С чего начинается Родина» | Кл. руководитель |
| Февраль |
| Формирование здорового образа жизни (Физическое воспитание). | Круглый стол «Разговор о правильном питании» | Кл. руководитель и мед. работник |
| Формирование патриотизма, гражданской позиции, понимание прав и свобод личности, воспитание гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов (Гражданское воспитание). | Классный час, посвященный Дню Защитника Отечества. | Кл. руководитель |
| Формирование у ребенка основ научной организации труда (Экономическое воспитание). | Классный час на тему «В мире экономических профессий» | Кл. руководитель |
| Повышение эрудиции, потребление духовных ценностей (Духовно-нравственное воспитание) | | Кл. руководитель |
| Март |
| Воспитание гражданственности как свободу интегративного качества личности, заключающего в себе внутреннюю свободу и уважение к государственной власти (Гражданское воспитание). | Час общения «Жить в мире с собой и другими» | Кл. руководитель |
| Воспитание уважения к мамам (Духовно-нравственное воспитание). | Международный женский день | Кл. руководитель |
| Формирование положительной направленности к трудовой деятельности (Трудовое воспитание). | Акция «Чистая школа» Классный час « Весна пришла» | Кл. руководитель, соц. педагог |
| Изучение учащихся и их отношений. | Род. собр. «Эмоции положительные и отрицательные. Итоги 3 четверти» | Кл. руководитель |
| Развитие стремления быть здоровым (Физическое воспитание). | День здоровья | Кл. руководитель |
| Апрель |
| Воспитание понимания взаимосвязей между человеком, обществом и природой (Экологическое воспитание). | Экологический месячник Классный час «Тайны цветов» | Кл. руководитель |
| Познакомить с историей первого полета человека в космос; Воспитания нравственных качеств (Духовно-нравственное воспитание). | День космонавтики(праздник). Поход в музей | Кл. руководитель, экскурсовод |
| Воспитание гражданственности как свободу интегративного качества личности, заключающего в себе внутреннюю свободу и уважение к государственной власти (Гражданское воспитание). | Беседа «Страна, в которой я живу» | Кл. руководитель |
| Формирование здорового образа жизни (Физическое воспитание). | Конкурс плакатов, посвященный здоровому образу жизни | Кл. руководитель |
| Май |
| Воспитание гражданского отношения к Отечеству, к «другому» (Гражданское воспитание). | Беседа «Детям планеты мир без слез и тревог» | Кл. руководитель |
| Формирование уважительного отношения к жизни и ко всему живому как проявлению жизни (Экологическое воспитание). | Кл. час «Природный мир вокруг нас» Интерактивная игра «Зоопарк» | Кл. руководитель, педагог музыки |
| Формирование здорового образа жизни (Физическое воспитание). | Легкоатлетическая эстафета; Соревнования по бегу. | Учитель физкультуры |
| Развитие познавательного интереса к знаниям, потребности в творческом труде, стремление применять знания на практике (Трудовое воспитание). | Планирование летней занятости учащихся. | Кл. руководитель |
| Способствовать формированию доброжелательных и доверительных отношений между родителями первоклассников и педагогом (Подведение итогов года). | Род. собр. «Перелистывая страницы учебного года…» | Кл. руководитель |
Формирование у детей навыков самостоятельной деятельности; создание условий для формирования базовой культуры личности; развитие чувства гражданственности, патриотизм; создание условий для развития классного коллектива; развитие творческой индивидуальности младших школьников.
- формирование эмоционально-положительного отношения к учебе, знаниям, школьной деятельности;
- создание условий для развития нравственных качеств личности и раскрытие творческого потенциала школьников.
Ейск, 2018г.
Анализ работы по плану педагогической деятельности классного руководителя.
Выполнила: Авдеева Дарья.
Работа: Мигалевой Виолетты.
Воспитательная работа в 1 классе была многоплановой и разносторонней, направленная на решение следующих основных воспитательных задач:
1.Развитие коммуникативных навыков работы над созданием ученического коллектива, адаптации ребенка к школе;
2. Формирование у учащихся положительного отношения и интереса к учебному процессу;
3. Создание условий для развития нравственных качеств личности и раскрытия творческого потенциала у учащихся.
В течении года по всем видам воспитания были проведены мероприятия, которые способствовали реализации поставленных задач.
В работе также присутствовали государственные праздники, родительские собрания.
В целом воспитательная работа способствовала созданию в классе благоприятного психологического климата, обеспечению занятости детей во внеурочное время, совершенствованию работы с учащимися и их родителями.