Просмотр содержимого документа
«План индивидуальной работы с детьми»
План индивидуальной работы с детьми
5-6 лет по физической культуре ( Сентябрь)
| Дата проведения | Фамилия, имя ребенка | № группы | Содержание | Результат |
| ходьба по гимнастической скамейке; прыжки на двух ногах с продвижением вперёд; перебрасывание мяча друг другу стоя в шеренгах.
|
| 1 |
| 5 | |
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
| 8 | |
|
| 2 |
|
| прыжки на двух ногах – упражнение «Достань до предмета». Броски малого мяча вверх двумя руками,
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
| 8 |
|
|
| 3 |
|
| ходьба по канату боком приставным шагом, руки на пояс, голову и спину держать прямо. , броски мяча вверх и ловля его с хлопком в ладоши. |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
| 8 |
|
|
| 4 |
|
| пролезание в обруч боком, не задевая за верхний край, в плотной группировке |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
| 8 |
|
|
План индивидуальной работы с детьми
5-6 лет по физической культуре ( Октябрь)
| Дата проведения | Фамилия, имя ребенка | № группы | Содержание | Результат |
| |
| 1 |
| 5 |
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
| 8 |
|
|
| 2 |
|
| - прыжки из обруча в обруч на двух ногах; - прыжки на двух ногах через 5-6 коротких шнуров. |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
| 8 |
|
|
| 3 |
|
| - перебрасывание мячей друг другу; - метание мешочков в вертикальную цель. |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
| 8 |
|
|
| 4 |
|
| - ходьба, перешагивая через набивные мячи, высоко поднимая колени, - прыжки на правой и левой ноге, используя взмах рук. |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
| 8 |
|
|
План индивидуальной работы с детьми
6-7 лет по физической культуре ( Сентябрь)
| Дата проведения | Фамилия, имя ребенка | № группы | Содержание | Результат |
| - прыжки в длину с места; - переползание через предметы. |
| 1 |
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 2 |
|
| - пролезание в обруч ,боком не касаясь руками пола; - перебрасывание мячей друг другу и ловля их после отскока о пол. |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 3 |
|
| - ведение мяча в прямом направлении; - прыжки с продвижением вперёд ,ноги вместе, врозь. |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 4 |
|
| |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
План индивидуальной работы с детьми
6-7лет по физической культуре (Октябрь)
| Дата проведения | Фамилия, имя ребенка | № группы | Содержание | Результат |
| |
| 1 |
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 2 |
|
| |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 3 |
|
| |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 4 |
|
| - прыжки с ноги на ногу, продвигаясь вперед до обозначенного места; - бросание мяча вверх и ловля его одной рукой (правой и левой), мячи малого диаметра. |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
План индивидуальной работы с детьми
6-7 лет по физической культуре ( Ноябрь )
| Дата проведения | Фамилия, имя ребенка | № группы | Содержание | Результат |
| -– ходьба по канату боком приставным шагом с мешочком на голове, руки на пояс; - прыжки на двух ногах через набивные мячи. |
| 1 |
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 2 |
|
| - прыжки в высоту с разбега; - метании мешочков в вертикальную цель, правой и левой рукой. |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 3 |
|
| - лазанье по гимнастической скамейке с опорой на ладони и ступни («по –медвежьи»); - прыжки из обруча в обруч на двух ногах, на правой и левой ноге. |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 4 |
|
| - метание мешочков в горизонтальную цель (расстояние 3м); -ходьба с перешагиванием через набивные мячи попеременно правой и левой ногой¸ руки произвольно. |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
План индивидуальной работы с детьми
5-6 лет по физической культуре ( Апрель )
| Дата проведения | Фамилия, имя ребенка | № группы | Содержание | Результат |
| - прыжки через бруски (расстояние 50 см); - броски малого мяча вверх одной рукой и ловля его двумя руками.
|
| 1 |
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 2 |
|
| - прыжки через короткую скакалку на месте, вращая ее вперед; - прокатывание обручей друг другу, стоя в шеренгах (расстояние 3м). |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 3 |
|
| - ходьба по гимнастической скамейке, перешагивая через предметы; - метание мешочков в вертикальную цель с расстояние 3 м (правой и левой рукой). |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 4 |
|
| - лазанье на гимнастическую стенку произвольным способом и спуск вниз, не пропуская реек; - перепрыгивание через шнур вправо и влево, продвигаясь вперед. |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
План индивидуальной работы с детьми
6-7 лет по физической культуре ( Январь)
| Дата проведения | Фамилия, имя ребенка | № группы | Содержание | Результат |
| - прыжки в длину с места; - бросание мяча (малый и средний диаметр) о стенку и ловля его после отскока о пол с хлопком в ладоши. |
| 1 |
| 3 |
|
|
|
|
| 9 |
|
|
| 2 |
|
| - лазанье под шнур правым и левым боком, не касаясь верхнего края (несколько раз подряд) -переброска мячей друг другу. |
|
|
|
| 3 | |
|
|
|
| 9 |
|
|
| 3 |
|
| - прыжки через короткую скакалку различными способами; - прыжки на двух ногах из обруча в обруч. |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| 9 | |
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
План индивидуальной работы с детьми
6-7 лет по физической культуре ( Февраль)
| Дата проведения | Фамилия, имя ребенка | № группы | Содержание | Результат |
| - броски мяча в середину между шеренгами одной рукой, ловля двумя руками; - прыжки между предметами (кубики,мячи. кегли) на правой, затем на левой ноге . |
| 1 |
| 3 |
|
|
|
|
| 9 |
|
|
| 2 |
| | - подскоки на правой и левой ноге попеременно, продвигаясь вперед; - переброска мяча друг другу в парах (баскетбольный вариант). |
|
|
|
| 3 | |
|
| 3 |
| 9 |
|
|
|
|
|
| - «Попади в круг». Метание мешочков правой и левой рукой в обручи, лежащие на полу на расстоянии 2 – 2,5 м от детей; - метание мешочков в горизонтальную цель правой и левой рукой. |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| 9 | |
|
| 4 |
|
| - прыжки из обруча в обруч, без паузы, используя взмах рук; - ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове. |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
План индивидуальной работы с детьми
6-7 лет по физической культуре ( )
| Дата проведения | Фамилия, имя ребенка | № группы | Содержание | Результат |
| - ходьба по гимнастической скамейке навстречу друг другу – на середине разойтись таким образом, чтобы сохранить равновесие и не упасть со скамейки; - прыжки на правой и левой ноге. Продвигаясь вперед (2 прыжка на правой, 2 прыжка на левой ноге). 2 – 3 раза. |
| 1 |
| 3 |
|
|
|
|
| 9 |
|
|
| 2 |
| | - прыжки на скакалке продвигаясь вперёд; - прыжки на двух ногах через набивные мячи. |
|
|
|
| 3 | |
|
|
|
| 9 |
|
|
| 3 |
|
| - метание мешочков в горизонтальную цель; - ходьба между предметами «змейкой» с мешочком на голове. |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| 9 | |
|
| 4 |
|
| - ходьба по прямой с перешагиванием через набивные мячи, попеременно правой и левой ногой; - лазание под шнур прямо и боком, не задевая шнур. |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| 9 |
|
План индивидуальной работы с детьми
4-5 лет по физической культуре ( Сентябрь)
| Дата проведения | Фамилия, имя ребенка | № группы | Содержание | Результат |
| - ходьба по гимнастической скамейке, на каждый шаг передавать мяч пред собой и за спиной; - прыжки через скакалку на месте и продвигаясь вперед.
|
| 1 |
| 12 |
|
|
|
|
| 9 |
|
|
| 2 |
| | - прыжки в длину с разбега (3-4 шага); - лазанье под шнур в группировке, не касаясь руками пола и не задевая шнур. |
|
|
|
| 12 | |
|
|
|
| 9 |
|
|
| 3 |
|
| - метание мешочков на дальность – «Кто дальше бросит». Метание мешочков как можно дальше способом от плеча; - прыжки через короткую скакалку на месте, вращая ее вперед, назад, |
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
| 9 | |
|
| 4 |
|
| - ходьба на носочках между предметами с мешочком на голове. 5-6 предметов, расстояние между предметами 40 см.; - прыжки через шнуры на правой и левой ноге попеременно (5-8 шнуров). |
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
| 9 |
|
План индивидуальной работы с детьми
4-5 лет по физической культуре ( Январь)
| Дата проведения | Фамилия, имя ребенка | № группы | Содержание | Результат |
|
|
| 1 |
| 12 |
|
|
|
|
| 9 |
|
|
| 2 |
| | -прыжки на 2х ногах, продвигаясь вперед вдоль каната. -ходьба по канату: носки на канате, пятки на полу, руки за головой |
|
|
|
| 12 | |
|
|
|
| 9 |
|
|
| 3 |
|
| -перебрасывание мячей друг другу -отбивание малого мяча одной рукой о пол |
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
| 9 | |
|
| 4 |
|
| - отбивание мяча о пол -прыжки на двух ногах справа и слева от шнура, продвигаясь вперед |
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
| 9 |
|
План индивидуальной работы с детьми
4-5 лет по физической культуре ( Февраль)
| Дата проведения | Фамилия, имя ребенка | № группы | Содержание | Результат |
| - прыжки через бруски -ходьба, перешагивая через набивные мячи, высоко поднимая колени, руки на поясе |
| 1 |
| 12 |
|
|
|
|
| 9 |
|
|
| 2 |
| | -прыжки из обруча в обруч на двух ногах. - прыжки на двух ногах через 5-6 коротких шнуров |
|
|
|
| 12 | |
|
|
|
| 9 |
|
|
| 3 |
|
| - перебрасывание мяче друг другу. - прыжки на двух ногах между предметами, поставленными в шахматном порядке |
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
| 9 | |
|
| 4 |
|
| -прыжки на правой и левой ноге, используя взмах рук - ходьба, перешагивая через набивные мячи, высоко поднимая колени, |
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
| 9 |
|
План индивидуальной работы с детьми
4-5 лет по физической культуре ( Март)
| Дата проведения | Фамилия, имя ребенка | № группы | Содержание | Результат |
| -прыжки через шнур справа и слева, продвигаясь вперед. -прыжки на двух ногах через короткую скакалку |
| 1 |
| 12 |
|
|
|
|
| 9 |
|
|
| 2 |
| | -прыжки в длину с места - перебрасывание мячей через шнур двумя руками из-за головы и ловля мяча после отскока об пол. |
|
|
|
| 12 | |
|
|
|
| 9 |
|
|
| 3 |
|
| - прокатывание мяча между предметами - ходьба по скамейке с мешочком на голове |
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
| 9 | |
|
| 4 |
|
| - прыжки через 5-6 шнуров |
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
| 9 |
|
План индивидуальной работы с детьми
6-7 лет по физической культуре ( Январь )
| Дата проведения | Фамилия, имя ребенка | № группы | Содержание | Результат |
| |
| 1 |
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 2 |
|
| - прыжки в длину с места - бросание мяча (малый и средний диаметр) о стенку и ловля его после отскока о пол с хлопком в ладоши. |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 3 |
|
| - лазанье под шнур правым и левым боком, не касаясь верхнего края - переброска мячей друг другу |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 4 |
|
| - прыжки через короткую скакалку различными способами. |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
План индивидуальной работы с детьми
6-7 лет по физической культуре ( Февраль )
| Дата проведения | Фамилия, имя ребенка | № группы | Содержание | Результат |
| - броски мяча в середину между шеренгами одной рукой, ловля двумя руками. - прыжки между предметами (кубики, .мячи. кегли) на правой, затем на левой ноге |
| 1 |
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 2 |
|
| - прыжки – подскоки на правой и левой ноге попеременно, продвигаясь вперед. - переброска мяча друг другу в парах (баскетбольный вариант
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 3 |
|
| - Метание мешочков правой и левой рукой в обручи, - метание мешочков в горизонтальную цель правой и левой рукой |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 4 |
|
| - прыжки из обруча в обруч, без паузы, используя взмах рук.
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
План индивидуальной работы с детьми
6-7 лет по физической культуре ( Март )
| Дата проведения | Фамилия, имя ребенка | № группы | Содержание | Результат |
| - эстафета с мячом «Передача мяча в шеренге». - прыжки на правой и левой ноге. Продвигаясь вперед (2 прыжка на правой, 2 прыжка на левой ноге). 2 – 3 раза. |
| 1 |
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 2 |
|
| - перебрасывание мяча через сетку (верёвку) двумя руками и ловля его после отскока от пола. - прыжки на двух ногах через набивные мячи. |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 3 |
|
| - метание мешочков в горизонтальную цель. - ходьба между предметами «змейкой» с мешочком на голове |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
| 4 |
|
| - ходьба по прямой с перешагиванием через набивные мячи, попеременно правой и левой ногой. |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
| 11 |
|
|
583
97 169 
