СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План конспект для средней группы

Нажмите, чтобы узнать подробности

План конспект занятий для средней группы ясли сад

Просмотр содержимого документа
«План конспект для средней группы»


орта тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в средней группе

Өткізу күні/Дата проведения 29.11.2018

Спорт нұсқаушы/ Инструктор по физкультуре: Ожанов А.У.

Білім беру саласы/Образовательная область: Здоровье Физическая культура

Пән/Предмет: Физическая культура

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Мир морей и океанов»

Тема занятия: «В поход за здоровьем».

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная: Воспитание самостоятельности, инициативности.

2.Дамытушылық- развивающая: Укрепление мышц ноги и свода стопы в ходе выполнения упражнений.

3.Оқыту- обучющая: Создание условий для умения бросать мяч о землю и ловить его двумя руками; ползать на четвереньках по гимнастической скамейке

Педагогикалық технологиялар /Пед.технологии: Игровая технология

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: свисток, мячи по количеству занимающихся, скамейка.

Белингвальный компонент: Казахский язык, Руский язык.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/ Ход организованной учебной деятельности

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

-Построение в одну шеренгу, приветствие, проверка внешнего вида, перестроение в колонну по одному.

«-Становись! -Здравствуйте дети!»

«кто мне скажет, кто обитает в морях и океанах, какие виды рыб вы знаете?» «Молодцы!»

«Сегодня мы с вами будем как рыбки!»

«рыбки всегда плавают стаями друг за другом и легко могут поменять направление движения в случае опасности»

Ходьба и бег в колонну по одному с изменением направления движения по сигналу.


«Сейчас мы с вами разделимся на две группы»

Перестроение в 2 колонны

ОРУ с палками Карточка №17.


2. Негізі бөлімі/основная часть

Первая колонна выполняет

Бросание мяча о землю и ловля его двумя руками

Вторая колонна выполняет

Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях

Затем меняются по команде.


«Теперь мы с вами поиграем подвижную игру»

Подвижная игра «Игра «Блуждающий мяч» Карточка №12






3. Қорытынды/итоговая часть

Построение в одну шеренгу

«Сейчас мы поиграем в еще одну игру»

И/у «Танец в кругу»

Подведение итогов занятия. (похвалить отличившихся воспитанников) «что мы делали на занятии, что было интересней всего?»

«до свидания дети!».

Организованный уход из зала.

«на право! Друг за другом, выходим из зала, отправляемся в группу!»