План по дифференциации звуков С - Ш

Планы индивидуально-подгрупповых занятий

по дифференциации звуков С – Ш и постановке звука Л.

1. Звуки С — Ш (попеременное произнесение).

2. Повторение звука С, слоговых рядов, слов, чистоговорок.

3. Повторение звука Ш, слоговых рядов, слов, чистоговорок

4. Слоговые ряды

са-ша

со-шо

су-шу

сы-ши

ша-са

шо-со

шу-су

ши-сы

са-са-ша

са-ша-ша

са-ша-са

ша-ша-са

ша-са-са

ша-са-ша

5. Игра "Подарим картинки Сане и Маше"

(носки, аист, коляска, шуба, шкаф, мышь, сумка, вишни, ступеньки, мешок, стакан, космонавт, подушка, спутник, кувшин, кукушка, сосна, пылесос, шишка).

6. Игры на развитие внимания и памяти с этими картинками "Что изменилось?", "Отгадай указанную картинку".

7. Упражнение в согласовании — игра "1-2-5-6-7-8-9-10" с этими картинками.

8. Заучивание скороговорок

Шашки на столе, шишки на сосне.

Шапкой Сашка шишки сшиб.

9. Звуковой анализ, упражнения с разрезной азбукой, печа­тание и составление схем слов шишка, шишки, сосны.

10. Спряжение в настоящем времени

сшибать шишки с сосны.

11. Рисование "Сосновые шишки".

12. Подготовка к постановке звука Р. Упражнения "Чашеч­ка", "Лошадки", "Грибок", "Барабан", "Гармошка".

1. Звуки С — Ш (попеременное произнесение).

2. Игра "Наоборот"

а) слоги:

са-са-са— ша-ша-ша

со-со-со—

су-су-су—

сы-сы-сы —

аш-аш-аш— ас-ас-ас

ош-ош-ош—

уш-уш-уш —

иш-иш-иш

—

б) слова:

уши— усы

шутки —

кашка —

Машка —

Мишка —

вас— ваш

посол—

масса—

Сашка —

саман—

шины —

наш —

басня—

мыс-

3. Заучивание чистоговорки

Наша большая пушистая кошка сидит на окошке,

А ваша маленькая смешная кошка уходит с окошка.

4. Подбор признаков и действий на звуки С, Ш к предмету

Кошка

большая

пушистая

смешная

ушастая

плюшевая

спешит

дышит

шалит

спит

ест

5. Спряжение в настоящем времени

спешить к окошку с пушистой кошкой.

6. Упражнения с разрезной азбукой по следам анализа, чте­ние, печатание предложения, схема

Кошка дышит.

Повторение правописания ши.

7. Игра "Отгадай слово" (пропущены С или Ш)

.апка .умка .оль .ум .анана.

.анки .лем .умит .патъ камы.

.уба .ова .ок ду. компа.

.ом .айба .уп ква. мы.

8. Подготовка к постановке звука Л. Упражнения "Улыбка", "Лопатка", "Накажем непослушный язык".

1. Звуки С — Ш (попеременное произнесение).

2. Слоговые ряды

сна-сно-сну-сны

сно-сну-сны-сна

сну-сны-сна-сно

сны-сна-сно-сну

шна-шно-шну-шны

шно-шну-шны-шна

шну-шны-шна-шно

шны-шна-шно-шну

асн-осн-усн-ысн

осн-усн-ысн-асн

усн-ысн-асн-осн

ысн-асн-осн-усн

ашн-ошн-ушн-ышн

ошн-ушн-ышн-ашн

ушн-ышн-ашн-ошн

ышн-ашн-ошн-ушн

сна-шна-шна

сна-сна-шна

сна-шна-сна

шна-шна-сна

шна-сна-сна

шна-сна-шна

3. Проговаривание чисто- и скороговорок на С, Ш (см. заня­тия 1, 2)

4. Рассказ "Сосна" (заучивание или пересказ)

Саша и Маша пошли в лес за сосновыми шишками. Вот и опушка леса. На опушке стоит высокая сосна. На сосне густые пушистые ветки. А высоко, на самой макушке,— большие шишки. Шишки с шумом падают вниз, на землю. Под сосной много шишек. Саша и Маша поднимают шиш­ки. С пакетом шишек они спешат домой. А сзади доно­сится шум соснового леса.

5. Выделение из рассказа слов

а) со звуками С, Ш в одном слове;

б) со звуком С;

в) со звуком Ш.

6. Игра "1-2-5-6-7-8-9" со словосочетаниями

пушистая сосна сосновая шишка

7. Спряжение в настоящем времени

спешить в лес за сосновыми шишками спешить из леса домой с сосновыми шишками.

8. Рисование "Пушистая сосна".

9. Подготовка к постановке звука Л. Упражнения "Улыбка", "Лопатка", "Накажем непослушный язык".

1. Звуки С — Ш (попеременное произнесение).

2. Слоговые ряды

сма-смо-сму-смы

смо-сму-смы-сма

сму-смы-сма-смо

смы-сма-смо-сму

шма-шмо-шму-шмы

шмо-шму-шмы-шма

шму-шмы-шма-шмо

шмы-шма-шмо-шму

асм-осм-усм-ысм

осм-усм-ысм-асм

усм-ысм-асм-осм

ысм-асм-осм-усм

ашм-ошм-ушм-ышм

ошм-ушм-ышм-ашм

ушм-ышм-ашм-ошм

ышм-ашм-ошм-ушм

сма-сма-шма

сма-шма-шма

сма-шма-сма

шма-шма-сма

шма-сма-сма

шма-сма-шма

асм-асм-ашм

асм-ашм-ашм

асм-ашм-асм

ашм-ашм-асм

ашм-асм-асм

ашм-асм-ашм

3 Проговаривание слов по картинкам: Саша, шесть, сушки, шоссе, солнышко, машинист, шестнадцать, штепсель, шестьдесят, шах­матист, шестьсот, путешественник, пастушок, пастушка.

4. Игры на развитие внимания и памяти с этими картинками "Что изменилось?", "Запомни, повтори, положи", "Отга­дай указанную картинку".

5. Проговаривание предложений

Саша спешит по шоссе и несет сушки. Машинист спешит по шоссе и ест сушки. Путешественник спешит по шоссе и несет сушки Пастушок спешит по шоссе и ест сушки. Пастушка спешит по шоссе и ест сушки.

6. Игра "1-2-5-6-7-8-9-10" со словами сушка, шоссе, солнышко, машинист, штепсель, шахматист, путешественник, пастушок, пастушка.

7. Спряжение в настоящем времени

спешить по шоссе и есть сушки.

3. Упражнение в употреблении словосочетания пушистый хвост

У... пушистый хвост, (собака, кошка, лиса, белка)

9. Повторение чисто- и скороговорок на С и Ш.

10. Аппликация "Светит солнышко в ясный зимний день".

II. Постановка звука Л.

1. Звуки С — Ш (попеременное произнесение).

2. Припоминание слов (картинок)

а) на звук С;

б) на звук Ш.

3. Деление этих слов на слоги — игра "Телеграф".

4. Повторение чисто- и скороговорок на С и Ш (см. занятия 53, 54).

5. Родственные слова

смешить— смех, смешок, смешинка, смешной, насмешка, усмешка, смешно;

спешить — спешка, поспешно, поспешный

6. Подбор предметов к признакам

смешной смешная смешное

душистый душистая душистое

бесшумный бесшумная бесшумное

7. Спряжение в настоящем и будущем времени

шептать на ушко бабушке смешной стишок

шептать дедушке на ушко смешную сказку

сушить пуховые подушки на солнышке.

9. Повторение правописания ши (упражнения с разрезной азбукой, печатание)

ши— шина— машина

ши— шипы— шипит

ши— дыши— дышит

ши — уши — суши

10. Постановка звука Л.