План по самообразованию

Этап

Сроки

этапа

Действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой

Способ демонстрации результата проделанной работы

Подготовительный этап

Сентябрь

Цель: Определение методологии и методики исследования, подготовка семей.

Задачи:

1.Подбор и изучение литературы. 2.Актуализация проблемы взаимодействия с родителями воспитанников группы «Фиалка» в ОО.

3. Подбор литературных источников, подготовка нормативно-правовых документов.

4.Подготовка материально-технической базы

5.Сбор данных о родителях.

Представление педагогическому коллективу плана деятельности по теме, диагностических материалов для родителей, раздаточных материалов.

Констатирующий

Октябрь

Цель: Определение уровня сформированной педагогической компетентности родителей.

Задачи:

1.Подготовить диагностическую методику;

2.Провести анкетирование родителей;

3.Анализ результатов анкетирования.

Анкетирование, опрос, беседа, решение педагогических ситуаций, диагностика детей (детско-родительские отношения, тест «Грустная мама», «Рисунок семьи», наблюдения родитель-дети, родитель-воспитатель).

Основной

Ноябрь -апрель

Цель: Разработка и внедрение в практику системы взаимодействия детского сада, группы и семьи по формированию педагогической компетентности родителей.

Задачи:

1.Разработка системы взаимодействия детского сада и семьи;

2.Создание условий для успешного взаимодействия;

3.Разработка совместных мероприятий.

Данный блок ориентирован на совместную деятельность детей и родителей в рамках взаимодействия со специалистами детского

сада и целью успешного формирования, расширение поля позитивного общения в семье

Анализ проблем, на основе анкетирования осуществление разработки мероприятий для повышения знаний педагогов, проведение тренингов, семинаров, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой проблеме (теме); выработка методических рекомендаций по применению новой технологии взаимодействия с родителями; разработка и внедрение новых форм, методов и приемов обучения педагогов;

Выступления на семинарах, круглых столах, деловых играх; выставка дидактических материалов, доклад. Презентация рабочих материалов (памяток, рекомендаций)

Инновационные формы: Сайт группы «Фиалка» - электронная почта доверия, где размещены рекомендации, советы, информация для родителей.

Досуговые формы: Совместные досуги, тематические и спортивные праздники, творческие конкурсы, тематические выставки, дни добрых дел.

Познавательные формы: Решение педагогических ситуаций, анализ высказываний, проектная деятельность, круглый стол, родительское кафе, родительская гостиная, мозговой штурм, экскурсии, организация взаимодействия с социальными институтами и специалистами детского сада, оформление познавательных альбомов.

Наглядно-информационные формы: Педагогическая пропаганда знаний для родителей, фото газеты, фото выставки, публикации, папки – передвижки, памятки, буклеты, информационные стенды.

Заключительный

Май

Цель: Обобщить опыт работы

Задачи:

1.Провести качественный и количественный анализ;

2.Разработка рекомендаций: анкетирование, решение педагогических ситуаций, публикации статей, дни добрых дел.

Внедрение данной программы в работе с семьями воспитанников детского сада даст положительный результат. Всей своей работой педагоги доказывают родителям, что их вовлечение в педагогическую деятельность, заинтересованное участие в воспитательно-образовательном процессе важно не потому, что этого требует педагог, а потому, что это необходимо для развития их собственного ребенка. Анализ полученных результатов. Повторное анкетирование с целью изучения эффективности проведенной работы.

Презентация для педагогов изданий: методические пособия (рекомендации по эффективному взаимодействию с семьями), буклеты.