| Согласовано заместитель директора по воспитательной работе
Е.Л. Володина «___» августа, 2019 г.
|
| Утверждён и введен в действие приказом директора № _______ от «___» августа, 2019 г. Директор МБОУ «СОШ №5»
Л.В. Бакалдина |
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
3 «Г» КЛАССА
МБОУ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5»
ЧИСТОПОЛЬСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РТ
НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД
КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ Дмитриева Аксана Александровна
| План рассмотрен на школьном методическом объединении классных руководителей (протокол № _______ от « » августа 2019 г.) Руководитель ШМО классных руководителей
Чумакова Н.С. |
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ
Тема воспитательной работы школы на 2019-2020 учебный год: «Совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению».
Цель воспитательной работы в 2019-2020 уч.г.: создание условий для моделирования и построения воспитательной системы класса, направленной на развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения взаимопомощи и взаимоуважения. Создание условий для позитивного общения учащихся в школе и за ее пределами, для проявления инициативы и самостоятельности, ответственности и открытости в реальных жизненных ситуациях, интереса к внеклассной деятельности на всех возрастных этапах.
Задачи:
проектирование образа жизнедеятельности классного сообщества;
содействие формированию классного коллектива и создание в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития первоклассников;
усиление педагогического влияния на жизнь учащихся в свободное от учебы время;
организация общественно-полезной и досуговой деятельности учащихся совместно с коллективами учреждения внешкольного воспитания, учреждений культуры, физкультуры и спорта, общественными объединениями, семьями обучающихся;
выявление интересов, склонностей, способностей и возможностей учеников в разных видах деятельности;
создание условий для индивидуального развития каждого ребенка в избранной сфере внеурочной деятельности;
формирование системы знаний, умений, навыков у обучающихся в избранном направлении деятельности;
создание условий для реализации учащимися приобретенных знаний, умений и навыков;
расширение рамок общения школьников с социумом;
коррекционная работа с детьми, испытывающими трудности в обучении.
Эффективность внеурочной деятельности определяется индивидуальными образовательными достижениями ребёнка в избранном виде деятельности и фиксируется согласно требованиям ФГОС начального общего образования в портфеле достижений.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КЛАССА
В начале прошедшего учебного года ставилась цель и следующие воспитательные задачи.
Цель воспитательной работы: социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.
Задачи:
1. Работать по повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания детей в свете деятельности школы по ФГОС, совершенствовать методическое мастерство классных руководителей.
2. Продолжить укрепление школьных традиций, способствующих созданию общешкольного коллектива, воспитанию гражданской позиции и патриотических чувств, развитию толерантных отношений среди коллектива обучающихся.
3. Усилить роль семьи в воспитании детей, привлечь родителей к организации образовательного процесса.
4. Формировать у обучающихся представление о здоровом образе жизни, безопасности, продолжать обновлять и развивать систему работы
5. Продолжить работу по развитию ученического самоуправления, охране здоровья школьников, по профилактике правонарушений, безнадзорности, безопасности детей.
6. Формировать в школьном коллективе детей и взрослых уважительное отношения кдруг другу на основе толерантности, повышение доверия к школе и учителям.
7. Работать по расширению внешних связей школы для решения проблем воспитания;
8. Активизировать работу по участию школьников в конкурсах, фестивалях, смотрах разного уровня.
9. Усилить работу по воспитанию гражданственности, патриотизма, духовности; формированию у детей нравственной и правовой культуры
Мероприятия проводились по направлениям воспитания школы:
Гражданско-патриотическое воспитание
Экологическое воспитание
Трудовое воспитание
Семейное воспитание
Самоуправление в классе
Спортивно-оздоровительное воспитание
Духовно -нравственное воспитание
Общеинтеллектуальное воспитание
Профилактика правонарушений (ПАВ, суицид, экстремизм, терроризм, ДТТ)
Цели и задачи воспитательной работы в прошлом учебном году были направлены на создание условий для оптимального развития учащихся, формирование детского коллектива, воспитание толерантности, нравственности и развития эстетических чувств. Для решения поставленных задач были выбраны соответствующие мероприятия, КТД, беседы с родителями, работниками школы, ежедневный контроль за культурой поведения, создание комфортной обстановки, способствующей развитию познавательной активности, уважительного отношения к сверстникам и взрослым.
Большое внимание в минувшем учебном году в воспитательной работе уделялось культуре общения в коллективе, правилам поведения на уроке и переменах, умению слушать и принимать чужое мнение. Для решения этих задач воспитательная работа в классе планировалась и проводилась по нескольким основным направлениям: «Гражданин и нравственность», «Здоровье», «Интеллект и учеба», «Общение и досуг», «Семья».
В целом работа в классе была многоплановой и разносторонней. Это и проведение соревнований, конкурсов, викторин, познавательных игр и т.д. Ребята принимали активное участие в общешкольных и районных мероприятиях. Работа велась в тесном сотрудничестве с родителями, которые принимали активное участие в жизни класса.
В проведение внеклассных мероприятий старалась вовлечь абсолютно всех детей, это очень помогало в сплочении коллектива, развитии дружеских отношений между детьми.
Все наши праздники и мероприятия дали возможность увидеть творческие способности детей, их наклонности, проследить систему взаимоотношений детей между собой и взрослыми. В коллективе создавались условия для общения учащихся. Воспитательная работа помогала детям в овладении приемами преодоления проблем в общении. Проводились различные диагностические исследования для изучения уровня познавательной мотивации учащихся класса, была организованна коррекционная работа.
За прошедший год было проведено 34 тематических классных часа. Проводились классные часы, беседы, акции, конкурсы, экскурсии, которые носили различную тематику и были направлены на развитие личности ребенка. Особенностями развития классного коллектива приоритетными направлениями воспитательной работы являлись классные и школьные мероприятия: «День Знаний», праздник День Матери, Празднование Нового года в Молодежном центре, акция «Пернатые друзья». Ключевыми делами класса были праздничная программа познавательная программа, «Праздник осени» (все ребята класса сделали поделки из природного материала и участвовали в школьном конкурсе), «А ну-ка, мальчики!», «А ну-ка, девочки!», участие в мероприятии посвященном «Дню Мамы», школьном конкурсе «Без бергэ», «Ораторское мастерство». Всем классом посещали культурные мероприятия как: Тетрализованное шоу «Лунный кристал», Кукольный театр «Невероятная история», «с ЗОЖем дружить-здоровым быть», 5 Д фильм-аттракцион «Спасем планету вместе», Музейно -выставочный комплекс Квест «Хранитель времени». Учащиеся класса приняли участие в республиканском конкурсе Экологических отрядов «Природа и мы», где стали призерами. С начало учебного года 2 Г класс вошел в состав отряда ЮИД. Ими было проведено 4 акции по правилам дорожного движения, учащиеся выходили с акцией в детский сад №1 и на улицу прилегающую к территории школы. Поздравляли с днем незрячего человека общество с ограниченной ответственностью. В осенние, зимние и весенние каникулы были проведены мероприятия по правилам дорожного движения, на одном из мероприятий присутствовала Ситдикова Светлана Рамазановна, она провела с детьми викторину и подарила небольшие памятные подарки. Анализ занятости учеников класса во внешкольных кружках, секциях, творческих объединениях показал, что занятость в классе составляют 100% процентов.
Неоценимую помощь в работе мне оказывает родительский комитет. В прошлом году поменялся состав родительского комитета, т.к учащийся Исмаилов Р. Перехали с семьей в другой город . В новом составе Хайруллина Светлана Васильевна.
Таким образом, задача считается выполненной до конца. Предстоит работать над формированием коллективизма в классе.
ТЕМА самообразования по воспитательной работе на новый учебный год: «Основные формы и методы воспитания, способствующие формированию духовных ценностей старшеклассников».
Воспитательные задачи с классом
1.Формирование нравственных качеств учащихся: умение дружить, беречь дружбу, умение видеть красоту в простом и обыденном. умение дарить тепло и доброту.
2.Расширять кругозор учащихся, следить за развитием каждого ребенка, постоянно отмечать его успехи в обучении и воспитании, развивать творческий и физический потенциал детей.
3.Выстроить систему работы по сплочению классного коллектива.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА
В классе 31 учащихся.
Кол-во мальчиков – 16
Кол-во девочек – 16
Мальчики 2009 г.р – 1, 2010 г.р – 15
Девочки 2009 г.р – 2, 2010 г.р – 12 2011 г.р - 1
Национальный состав:
Рус – 19
Тат – 5
Чув – 3
Смеш - 4
Воспитываются дети в полной семье 26
7 учащихся воспитывают мамы: Анисимова Арина Сергеевна, Багаутдинова Венера Рамилевна, Егоров Арман Александрович, Губайдуллин Данил Фаилевич, Морточкин Роман Алексеевич, Струнова Милана Владиславовна, Тихонов Александр Викторович
В классе 7 семей многодетных: Багаутдинова Венера Рамилевна, Герасимова София Дмитриевна, Евчик Милана Сергеевна, Кононов Даниил Александрович, Степанова Варвара Денисовна, Степанова Елизавета Денисовна, Струнова Милана Владиславовна, Фадеева Ксения Андреевна.
Общая характеристика класса
На конец 2018-2019 учебного года в классе обучалось 34 человек, 2 обучались на надомном обучении. На начало 2019-2020 учебный год из класса выбыло 3 учащихся. Класс сформирован в 2013 году. В основном все семьи благополучные, 1 семья находятся в СОП, 1 ученик проживает с бабушкой и дедушкой (опекунами не являются).
В классе большое количество детей с ярко выраженным сангвинистическим темпераментом, и в то же время есть достаточно не менее ярких холериков и флегматиков. Сочетание этих типов темперамента в одном коллективе создаёт определённые трудности в работе учителя. Многие дети уравновешенны. К возбудимым относится Маслов Игнат, не усидчивы Топоркова Вадислава, ранимым относятся Гиниатуллин Самир и Карташов Илья.
При этом нужно отметить достаточно высокий уровень интеллектуального развития детей, внимания, памяти, речи, положительный характер учебной мотивации. Многие дети имеют ярко выраженную индивидуальность, ясное мышление: Смурыгина Мария, Струнова Милана, Чибирев Никита, Полякова Ксения, Львова Анастасия, Евчик Милана и др.. Они не только хорошо учатся, отличаются повышенной активностью, но ещё и очень любознательны, обладают широким кругом знаний. Нужно отметить успешное обучение Кутуева Святослава и Чибирева Никиту. В классном коллективе также есть ученики, которые неактивны на уроках, пассивны при выполнении самостоятельных заданий, ленивы, имеют низкий уровень мотивации. Это Багаутдинова Венера, Кукарина Эвилина, Широкова Яна, Фадеева Ксения, Мясников Алексей. Учителю постоянно приходится на уроке активизировать и контролировать их деятельность.
В классе есть 2 левши: Кононов Даниил, Степанова Елизавета.
Многие дети в коллективе дружелюбны, добры. У большинства детей отмечается стремление участвовать как в командных, так и в индивидуальных конкурсах, соревнованиях. Причём дети очень эмоционально переживают как успех, так и неудачу. В основном дети легко и радостно идут на контакт. Большинство любит общаться и стремятся к общению. Лидерский характер имеют – Маслов Игнат, Полякова Ксения, Смурыгина Мария.
Организация ученического самоуправления в классе
| Президент класса | Львова Анастасия |
| Министр класса | Смурыгина Мария |
| Министр образования | Чибирев Никита, Хайруллин Руслан, Кутуев Святослав |
| Министерство культуры | Степанова Елизавета, Струнова Милана, Широкова Яна, Фадеева Ксения, Полякова Ксения, Топоркова Владислава |
| Министерство редколлегии | Степанова Варвара, Махмутова Ясмина, Егоров Арман |
| Министерство труда и дежурства | Гиниатуллин Самир, Мясников Алексей, Морточкин Роман, Рассадин Дмитрий, Багаутдинова Венера, Кукарина Венера |
| Министерство ЗОЖ | Анисамова Арина, Кутуев Святослав, Тихонов Александр, Карташов Илья |
| Министерство спорта | Маслов Игнат, Барсуков Артем, Кононов Даниил,Герасимова София, Козлов Артем
|
| Министерство питания | Никоноров Артем, Губайдуллин Данил |
РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ
| ДАТА | ТЕМА | ОТВЕТСТВЕННЫЙ |
| I ПОЛУГОДИЕ |
| Сентябрь | Организационные вопросы. Беседа «Что такое учебная мотивация и как ее повысить у ребенка». | Классный руководитель, родительский комитет |
| Октябрь | «Жизнь ребенка. Его школьные успехи» | Классный руководитель, учителя – предметники. |
| Декабрь | «Как воспитать настоящего человека» | Классный руководитель, социальный педагог. |
| II ПОЛУГОДИЕ |
| Март | «Путь к здоровью, силе, бодрости» | Классный руководитель, учителя – предметники. |
| Май | Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …» | Классный руководитель, педагог-психолог. |
СОСТАВ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА
| № | Ф.И.О. | Место работы | Адрес, телефон |
| Хайруллина Светлана Васильевна | МБДОУ №1, воспитатель | Ул.Левитана д.6, 89274552713 |
| Кононова Светлана Яндугановна | МБДОУ №1 | Ул.Хамзина д.53 а, тел.89375220281 |
| Мясникова Зинаида Петровна | ФГУП Почта России, почтальон по доставке пенсии | Ул.Левитана д.9а, тел.89172966059 |
ЧЛЕН ОБЩЕШКОЛЬНОГО РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА
| № | Ф.И.О. | Место работы | Адрес, телефон |
| Кононова Светлана Яндугановна | МБДОУ №1 | Ул.Хамзина д.53 а, тел.89375220281 |
Работа с родителями:
Цель: сделать родителей активными участниками педагогического процесса.
Задачи:
Постоянное информирование родителей о результатах учёбы, воспитания, душевного состояния, развития ребёнка.
Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций и собеседований.
Ознакомление с материальными условиями жизни семьи, ее психологическим климатом, особенностями поведения ребенка в семье.
Создание условий для благоприятного взаимодействия всех
участников учебно-воспитательного процесса - педагогов, детей и
родителей.
Привлечение к организации досуга детей по интересам.
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ
| № | Тематические классные часы | Дата |
| Классный час «Поговорим о дружбе и друзьях». | 2.09 |
| Беседа «Мое отношение к себе и окружающим». | 14.09 |
| Беседа по ПДД «Опасности на дороге» | 21.09 |
| Классный час «Учимся быть добрыми и вежливыми» | 28.09 |
| Посещение школьного музея. Экскурсия. | 5.10 |
| Беседа «Жить в ладу с собой ». | 12.10 |
| Викторина «Правила дорожного движения» | 19.10 |
| Разговор о правильном питании с презентацией. | 26.10 |
| Урок добра «Учимся дружить». | 9.11 |
| Викторина «Этикет за столом». Беседа «Правила поведения в школьной столовой» | 16.11 |
| Беседа по ПДД «Мой безопасный маршрут от дома до школы». | 23.11 |
| Конкурс чтецов «День матери» | 30.11 |
| Беседа «Права и обязанности учащихся» в рамках марафона «Человек и закон». | 7.12 |
| Урок добра «От улыбки станет всем светлей». | 14.12 |
| Классный час «Что такое лидер?» | 21.12 |
| ТБ на зимние каникулы. | 27.12 |
| Классный час «Мои одноклассники» | 11.01 |
| Посещение детской библиотеки. | 18.01 |
| Беседа «Что для меня значит слово Родина». | 25.01 |
| Урок добра. Акция «Кормушки для птиц». | 1.02 |
| Урок добра «Твои поступки». | 8.02 |
| Классный час «Полезные и вредные продукты. Рецепты полезных блюд. | 15.02 |
| Игровая программа к 23 февраля. | 22.02 |
| Посещение выставки в школе искусств. | 29.02 |
| Праздничная программа «Мисс класса» | 7.03 |
| Беседа «Правила поведения в общественных местах». | 14.03 |
| Посещение библиотеки микрорайона мельничной площади. | 21.03 |
| Разработка листовок «Правильное питание». | 4.04 |
| Конкурс рисунков «День космонавтики». | 11.04 |
| Беседа «Правила безопасного поведения на водоемах». | 18.04 |
| Урок мужества «Этот день Победы!» | 25.04 |
| Участие в акции «Бессмертный полк» | 2.05 |
| Беседа «Моя малая Родина» | 16.05 |
| Операция «Книжкина больница». | 23.05 |
СЕНТЯБРЬ
| Направление воспитательной работы | 1 неделя/дата | 2 неделя/дата | 3 неделя/дата | 4 неделя/дата |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Торжественная линейка «День знаний»/1.09 Классный час «Поговорим о дружбе и друзьях»/2.09
| Конкурс рисунков ПДД. Безопасный путь в школу. Движение пешеходов по улицам, тротуарам и обочине./в теч.недели | Конкурс рисунков «Мой учитель» /до 19.09 | Беседа «Правила поведения в школе. Правила поведения в школьной столовой», «Правила пожарной безопасности» |
| Экологическое воспитание |
| «Экологический марафон» сбор макулатуры /в теч.месяца |
|
|
| Семейное воспитание | Рейд в семьи учащихся/ в теч.месяца Родительское собрание №1«Организационные вопросы. Беседа «Что такое учебная мотивация и как ее повысить у ребенка»./11.09 | Индивидуальные беседы с обучающимися. | Проведение общешкольного родительского собрания «Дети на дороге - беда на пороге» | Индивидуальное консультирование родителей. |
| Здоровьесберегающее воспитание |
| Беседа «Если хочешь быть здоров» | Беседа «Горячее питание» |
|
| Спортивно-оздоровительное воспитание |
|
| Беседа «Что такое душевное здоровье» | Беседа «Мода на здоровье» |
| Духовно-нравственное (Нравственно-эстетическое воспитание) | Индивидуальная беседа «О дружбе и товариществе» в теч.месяца | Беседа «Мое отношение к себе и окружающим»/14.09 |
| Классный час «Учимся быть добрыми и вежливыми»28.09 |
| Профилактика правонарушений | Беседа «Мы в магазине»/ 6.09 | Составление маршрута из дома в школу для учащихся начальных классов. | Беседа по ПДД «Опасности на дороге»/21.09 | Беседа «Устав школы, Правила поведения в школе» |
ОКТЯБРЬ
| Направление воспитательной работы | 1 неделя/ дата | 2 неделя/дата | 3 неделя/дата | 4 неделя/дата |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Посещение школьного музея. Экскурсия./5.10 | Конкурс рисунков «Бабушкины руки»/ в теч.недели |
| Классный час «Удивительное – рядом» |
| Экологическое воспитание |
| «Экологический марафон» сбор макулатуры /в теч.месяца | Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче/16.10
|
|
| Семейное воспитание | Индивидуальные беседы с обучающимися. | Организация помощи слабоуспевающим учащимся/ в теч.месяца | Индивидуальные беседы с родителями | Родительское собрание №2 «Жизнь ребенка. Его школьные успехи» / в теч.недели |
| Спортивно-оздоровительное воспитание | День здоровья по плану школы |
| Беседа «Берегите осанку!» | Разговор о правильном питании с презентацией./26.10 |
| Здоровьесберегающее воспитание | Беседа «Самые полезные продукты» | Беседа «Гигиена одежды» |
| Индивидуальная беседа с родителями о режиме дня./ в теч.месяца |
| Духовно-нравственное (Нравственно-эстетическое Воспитание) |
| Беседа «Жить в ладу с собой »./12.10 | Классный час «Береги свое время и время других» | КТД «Осенний марафон» |
| Профилактика правонарушений |
| Беседа «ПАВ» | Викторина «Правила дорожного движения»/19.10 | Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет. /30.10 |
НОЯБРЬ
| Направление воспитательной работы | 1 неделя/ дата | 2 неделя/дата | 3 неделя/дата | 4 неделя/дата |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Урок добра «Учимся дружить»./9.11 | Беседа «Мои права!» | Конкурс чтецов «День матери»/30.11 |
|
| Экологическое воспитание | Конкурс «Поможем пернатым»/ | «Экологический марафон» сбор макулатуры /в теч.месяца |
|
|
| Семейное воспитание | Индивидуальные беседы с обучающимися. | Индивидуальная работа с семьями. | Конкурс рисунков «Мама,мамочка моя» |
|
| Спортивно-оздоровительное воспитание |
| Беседа «Опасно: тонкий лед!»/ в теч.недели
|
| |
| Здоровьесберегающее воспитание | Беседа «Удивительные превращения пирожка» |
| Беседа «Растем здоровыми!» |
|
| Духовно-нравственное (Нравственно-эстетическое Воспитание) | Классный час «День народного единства» | Викторина «Этикет за столом». Беседа «Правила поведения в школьной столовой»/16.11 | ТБ на зимние каникулы. |
|
| Профилактика правонарушений | Викторина «Знатоки ПДД» | Беседа по ПДД «Мой безопасный маршрут от дома до школы». | Беседа «Безопасность на тонком льду» Беседа «Заброшенный дом» |
|
ДЕКАБРЬ
| Направление воспитательной работы | 1 неделя/ дата | 2 неделя/дата | 3 неделя/дата |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Классный час3 декабря – День неизвестного солдата | Беседа «День конституции РФ» |
|
| Экологическое воспитание |
| Акция «Покормите птиц» | «Экологический марафон» сбор макулатуры /в теч.месяца |
| Семейное воспитание | Оформление школы к новогодним праздникам | Родительское собрание №3 «Как воспитать настоящего человека» / в теч.недели | Посещение детей в семьях во время каникул
|
| Спортивно-оздоровительное воспитание |
| День здоровья «Новогодний разгуляй» | Классный час «Свободное время - как его использовать с пользой?»27.12 |
| Здоровьесберегающее воспитание | Беседа «Полезен ли напиток кока кола» |
| Беседа «Закаливание» |
| Духовно-нравственное (нравственно-эстетическое воспитание) | Беседа «Международный день инвалида»/ Беседа «Права и обязанности учащихся» в рамках марафона «Человек и закон». | Урок добра «От улыбки станет всем светлей»./14.12 Конкурс «Украшаем школу-2018»/ в теч.месяца | Классный час «Что такое лидер?»/21.12 Новогодний утренник/ в теч.недели |
| Профилактика правонарушений |
| Профилактическая беседа по правилам безопасного поведения в период зимних каникул | Беседа «Береги себя от пожара»/ в теч.недели |
ЯНВАРЬ
| Направление воспитательной работы | 2 неделя/дата | 3 неделя/дата | 4 неделя/дата |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Классный час «Мои одноклассники»/11.01 | Посещение детской библиотеки./18.01 | Уроки мужества, посвя-щенные Дням воинской славы России: 27 января - День снятия блокады города Ленинграда (1944 год). |
| Трудовое воспитание | Акция «Поможем книге жить» |
|
|
| Семейное воспитание | Индивидуальные консультации с родителями тревожных детей/в теч.месяца |
|
|
| Спортивно -оздоровительное воспитание |
|
| Зимняя эстафета |
| Здоровьесберегающее воспитание | Беседа «Мы и наши зубы» |
|
|
| Духовно-нравственное (нравственно-эстетическое воспитание) |
| КТД Фестиваль детского творчества «Без Берге» | Беседа «Что для меня значит слово Родина»./25.01 |
| Профилактика правонарушений |
| Беседа «Мобильный телефон в школе»/ в теч.месяца |
|
ФЕВРАЛЬ
| Направление воспитательной работы | 1 неделя/ дата | 2 неделя/дата | 3 неделя/дата | 4 неделя/дата |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Уроки мужества, посвя-щенные Дням воинской славы России: 2 февраля День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год). | КТД Конкурс литературно-музыкальных композиций «О войне немало песен сложено…» | Игровая программа к 23 февраля./22.02 | Смотр строя и песни |
| Экологическое воспитание | Классный час «Как живёшь, птичка?» | Акция «Скворечник» | «Экологический марафон» сбор макулатуры /в теч.месяца |
|
| Семейное воспитание | Индивидуальная беседа с родителями | Собрание РК «Организа-ция праздников 23 февраля и 8 Марта» | Беседа «Правила этикета: знакомство, правила обращения с окружающими, волшебные слова» |
|
| Спортивно -оздоровительное воспитание |
| Час здоровья «Гигиена – это важно» | Спортивный праздник посвященный Дню защитника Отечества./ в теч.недели |
|
| Здоровьесберегающее воспитание | Беседа «Сладкое в нашей жизни» |
| Классный час «Полезные и вредные продукты. Рецепты полезных блюд./15.02 | Классный час, игра «Поле чудес» «Умное питание» |
| Духовно-нравственное (нравственно-эстетическое воспитание) | Урок добра. Акция «Кормушки для птиц»./1.02 | Урок добра «Твои поступки»./8.02 |
| Посещение выставки в школе искусств./29.02 |
| Профилактика правонарушений | Час общения «Азбука движения пешехода» | Выставка рисунков «Дорога глазами детей» среди учащихся 1 - 4 классов |
|
|
МАРТ
| Направление воспитательной работы | 1 неделя/ дата | 2 неделя/дата | 3 неделя/дата |
| Гражданско-патриотическое воспитание |
| Масленица. Народные об-ряды. | |
| Семейное воспитание | Индивидуальные беседы с родителями | Индивидуальные беседы с учащимися | Родительское собрание №4 «Путь к здоровью, силе, бодрости»/ в теч.недели |
| Спортивно -оздоровительное воспитание |
|
| Экскурсия в микрорайон мельничной площади |
| Здоровьесберегающее воспитание |
| Беседа «Витамины в авитаминоз» |
|
| Духовно-нравственное (нравственно-эстетическое воспитание) | Праздничная программа «Мисс класса» /7.03Праздничный концерт для мам, посвященный 8 марта | Беседа «Правила поведения в общественных местах»./14.03 | Посещение библиотеки микрорайона мельничной площади./21.03 |
| Профилактика правонарушений | Конкурс-игра по ПДД |
|
|
АПРЕЛЬ
| Направление воспитательной работы | 1 неделя/ дата | 2 неделя/дата | 3 неделя/дата | 4 неделя/дата |
| Гражданско-патриотическое воспитание |
| Конкурс рисунков «День космонавтики»./11.04 |
| Урок мужества о Чернобыле. Урок мужества «Этот день Победы!»/25.04 |
| Семейное воспитание | Индивидуальные беседы с родителями | Индивидуальные беседы с обучающимися. | Беседа «Откуда берутся лентяи» |
|
| Спортивно -оздоровительное воспитание |
|
| Веселые старты |
|
| Здоровьесберегающее воспитание | Разработка листовок «Правильное питание»./4.04 | Беседа «Правила безопасного поведения на водоемах»./18.04 |
| Беседы о здоровье. Растём здоровыми. |
| Духовно-нравственное (нравственно-эстетическое воспитание) | Беседа «Культура речи» |
| Конкурс рисунков «Птицы наших лесов»/ в теч.недели | Школьный фестиваль-конкурс среди классных коллективов, посвящённый Дню Победы. |
| Профилактика правонарушений |
| Беседа «Правила поведения в общественных местах» | Соревнования на лучшего знатока Правил дорожного движения среди учащихся начальных классов |
|
| Экологическое воспитание | «Экологический марафон» сбор макулатуры /в теч.месяца | Акция, посвященная Международному дню птиц «Подари птице дом!»/ в теч.месяца | Акция «Зеленая весна»
|
|
МАЙ
| Направление воспитательной работы | 1 неделя/ дата | 2 неделя/дата | 3 неделя/дата | 4 неделя/дата |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Участие в акции «Бессмертный полк» | Беседа «Моя малая Родина»/16.05 | |
|
| Экологическое воспитание | «Экологический марафон» сбор макулатуры /в теч.месяца |
|
| Конкурс рисунков на асфальте, посвященный Дню охраны окружающей среды «Земля- наш общий дом»/в теч.недели |
| Семейное воспитание | Посещение кинотеатра | Общешкольное родительское собрание: Безопасное лето 2019 | Индивидуальная беседа с родителями «Организация летнего отдыха детей» | Родительское собрание №5 Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …» /в теч.недели |
| Здоровьесберегающее воспитание |
|
| Беседа «Витамин Д» |
|
| Духовно-нравственное (нравственно-эстетическое воспитание) | Конкурс рисунков, посвящённые 9 мая «Этот День Победы!»/в теч.недели | Викторина «В гармонии с природой»./в теч.недели |
| Операция «Книжкина больница»./23.05 |
| Профилактика правонарушений |
| Профилактическая беседа «Мои безопасные летние каникулы» | Беседа «Как уберечь себя летом от несчастных случаев»./в теч.недели | Инструктажи безопаности |
ПЛАН РАБОТЫ НА КАНИКУЛЫ
ОСЕННИЕ
| № | МЕРОПРИЯТИЕ | ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ | СРОКИ |
| 1 | Экскурсия в музей «Выстрел» | Экскурсия |
|
| 2 | «Ура! Каникулы?» | Спортивно-развлекательная программа |
|
ЗИМНИЕ
| № | МЕРОПРИЯТИЕ | ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ | СРОКИ |
| 1 | Поход в кинотеатр КРЦ «Чистай» | Поход |
|
| 2 | «Знатоки» | Викторина |
|
ВЕСЕННИЕ
| № | МЕРОПРИЯТИЕ | ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ | СРОКИ |
| 1 | Подготовка к акции «Голубь мира» | Мастер-класс |
|
| 2 | Набережная Кама | Экскурсия |
|
7
17 645
1 496 
