| № | НАЗВАНИЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ | ЦЕЛЬ | ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ |
|
СЕНТЯБРЬ
|
| 1 | «Цыплята на прогулке» | Вызвать интерес к игре, обогащать эмоции детей; дать заряд бодрости. | 04.09.2019 |
| 2 | «Сказка про утят» | Приобщить детей к миру театральной игры; познакомить со сказкой. | 11.09.2019 |
| 3 | «Веселые ладошки» | Развивать впечатлительность, эмоциональную отзывчивость. | 18.09.2019 |
| 4 | «Волк и семеро козлят» (физкультурное развлечение) | Развивать эмоциональную сферу ребёнка, воспитывать у детей умение быть организованными | 25.09.2019 |
|
ОКТЯБРЬ
|
| 1 | «Паровоз ребят повез» | Вовлечь детей в игровую ситуацию; дать положительный эмоциональный заряд | 02.10.2019 |
| 2 | «Заинька серенький» | Вовлечь детей в игровую ситуацию; пробудить двигательную активность детей | 09.10.2019 |
| 3 | « Книжка - малышка» | Развитие эмоциональной сферы дошкольников с использованием различных видов музыкальной деятельности. | 16.10.2019 |
| 4 | «Мячик круглый есть у нас» (физкультурное развлечение) | Учить играть с мячом, развивать двигательную активность. | 23.10.2019 |
|
НОЯБРЬ
|
| 1 | «Ждем кукол с прогулки» | Учить действовать в воображаемой ситуации; приобщать к импровизации в игре | 06.11.2019 |
| 2 | «Кто как кричит?» | Дать представление о домашних животных, учить детей подражать их голосам. | 13.11.2019 |
| 3 | По мотивам русской народной сказки «Колобок» | Учить детей активно участвовать в развлечениях, получать положительные эмоции. Учить детей отвечать на вопросы воспитателя; Закрепить знание знакомой сказки | 20.11.2019 |
| 4 | «Мы растём здоровыми» (физкультурное развлечение) | учить более ловких детей помогать другим малышам; побуждать детей бегать в разных направлениях | 27.11.2019 |
|
ДЕКАБРЬ
|
| 1 | «Игрушки из коробки» | Порадовать детей интересным сюжетом; пробуждать двигательную активность детей в свободной пляске. | 04.12.2019 |
| 2 | «Зимушкины забавы» | Порадовать детей игровым сюжетом; побуждать к двигательной импровизации. | 11.12.2019 |
| 3 | «На лесной полянке. Как колобок в лесу заблудился» | Формировать у детей элементарные правила безопасного поведения в природе и на прогулке. | 18.12.2019 |
| 4 | «Зимние забавы со Снеговиком» (физкультурное развлечение) | Создание положительной эмоциональной атмосферы в детском коллективе. Воспитывать потребность в движении. | 25.12.2019 |
|
ЯНВАРЬ
|
| 1 | «Обогреем снегиря» | учить заботиться о птицах; чувствовать интонацию ласки и заботы; побуждать к двигательной импровизации.
| 09.01.2020 |
| 2 | «Идёт бычок…» | Продолжать знакомить детей со стихами А. Барто; побуждать детей к высказыванию, к действиям с предметом | 15.01.2020 |
| 3 | «В гости к лесным зверятам» | Закрепить с детьми имена героев сказок. Формирование положительных эмоций у детей | 23.01.2020 |
| 4 | «Зимушка-зима» (физкультурное развлечение) | Развивать ловкость, быстроту, выдержку и внимание, равновесие. | 29.01.2020 |
|
ФЕВРАЛЬ
|
| 1 | «На горке» | вовлечь детей в инсценировку, дать эмоционально положительный заряд; учить пересказывать сюжет. | 05.02.2020 |
| 2 | «Мыльные пузыри» | детей новым сказочным сюжетом; учить понимать нравственный смысл сказки; побуждать к двигательной импровизации.
| 12.02.2020 |
| 3 | «Ловкие пальчики»
| Продолжать учить включаться в рассказывание стихов и пение песенок, игровые действия. | 20.02.2020 |
| 4 | «Путешествие в сказочный лес» (физкультурное развлечение) | Закрепить умение выполнять основные виды движений. Развивать выносливость, ловкость. | 26.02.2020 |
|
МАРТ
|
| 1 | «Мама лишь одна бывает»
| показать значимый для ребенка образ мамы; формировать нравственные эмоции детей; вовлекать в игровую ситуацию. | 04.03.2020 |
| 2 | «Игры с Петрушкой» | приобщить к театру Петрушки; дать положительный заряд настроению; порадовать детей. | 11.03.2020 |
| 3 | «Наша Таня громко плачет…»
| Формировать интерес и положительное отношение к поэзии, к литературному творчеству А.Л. Барто. Развивать речевую и двигательную активность. | 18.03.2020 |
| 4 | «Путешествие в страну сказок». (физкультурное развлечение) | Привлекать детей к совместным подвижным играм; развивать умение дружно играть; воспитывать чувство взаимопомощи | 25.03.2020 |
|
АПРЕЛЬ
|
| 1 | «Дождик капает по крыше» | Вовлечь детей в игровую ситуацию; вызвать положительные эмоции. | 01.04.2020 |
| 2 | «Распускайтесь, деревца» | Дать представление о приходе весны; создать эмоциональный отклик на игровой сюжет; вовлечь в игру | 08.04.2020 |
| 3 | «Паровозик едет в гости» | Формирование положительных эмоций в процессе игры со сверстниками и воспитателем. Формировать новые знания об окружающем мире. | 16.04.2020 |
| 4 | « Веселое путешествие» (физкультурное развлечение) | Закреплять умение в ходьбе, идти на всей ступне, и друг за другом в колонне. | 22.04.2020 |
|
МАЙ
|
| 1 | «Берёзонька растёт» | воспитывать внимательное отношение и интерес к природе; развивать музыкальные способности детей.
| 06.05.2020 |
| 2 | «Жук отправился в полёт» | вовлечь детей в сюжетно-игровую ситуацию; побуждать детей к двигательной активности. | 13.05.2020 |
| 3 | «Праздник чистоты»
| Продолжать знакомство с предметами личной гигиены (мыло, мочалка, полотенце) и со свойствами воды. Формировать привычку умываться и мыть руки самостоятельно. | 21.05.2020 |
| 4 | «Помоги Зайке» (физкультурное развлечение) | Укреплять здоровье детей, Совершенствовать двигательные умения и навыки | 27.05.2020 |
1 116
60 850 
