СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План работы наставника

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«План работы наставника»

План работы

педагога - наставника,

учителя начальных классов Емельяненко Н.В.

Цель: создание организационно - методических условий для успешной адаптации молодого специалиста в условиях современной школы.

Задачи:

  • помочь адаптироваться молодому учителю в коллективе;

  • определить уровень профессиональной подготовки;

  • выявить затруднения в педагогической практике и оказать методическую помощь;

  • создать условия для развития профессиональных навыков молодого педагога, в том числе навыков применения различных средств, форм обучения и воспитания, психологии общения со школьниками и их родителями;

  • развивать потребности у молодого педагога к самообразованию и профессиональному самосовершенствованию.

Ожидаемые результаты:

  • успешная адаптация начинающего педагога в учреждении;

  • активизация практических, индивидуальных, самостоятельных навыков преподавания;

  • повышение профессиональной компетентности молодого педагога в вопросах педагогики и психологии;

  • обеспечение непрерывного совершенствования качества преподавания;

  • совершенствование методов работы по развитию творческой и самостоятельной деятельности обучающихся;

  • использование в работе начинающих педагогов инновационных педагогических технологий.

План

Планируемые  мероприятия

Срок исполнения

  • Составление рабочих программ по предметам ;

  • Составление воспитательного плана;

  • Посещение молодым специалистом уроков учителя -  наставника. Самоанализ  урока наставником;

  • Помощь в выборе темы по самообразованию;

  • Индивидуальное собеседование на выявление склонностей и личных интересов.

cентябрь

  • Посещение молодым специалистом уроков учителя -  наставника.

  • Самоанализ  урока наставником. Анализ педагогических ситуаций; Общая схема анализа причин конфликтных ситуаций ;


октябрь

  • Посещение уроков у молодого учителя, выявления затруднений, оказания методической помощи;

  • Методические разработки: требования к анализу урока и деятельности учителя на уроке. Типы, виды, формы урока.

ноябрь

  • Помощь в ведении школьного журнала;

  • Собеседование по вопросам планирования и организации самообразования;

декабрь

  • Посещение уроков у молодого учителя с целью выявления затруднений, оказания методической помощи

  • Беседа "Использование современных образовательных технологий в учебном процессе"

январь

  • Посещение уроков, мероприятий, классных часов у опытных учителей школы;

  • Оказание помощи в работе по самообразованию

февраль

  • Современные образовательные технологии, их использование в учебном процессе

  • Беседа: виды контроля, их рациональное использование на различных этапах изучения программного материала;

март

  • Трудная ситуация на занятии и ваш выход из неё. Анализ педагогических ситуаций.

  • Участие молодого специалиста  в заседании ШМО (выступление по теме самообразования);

апрель

  • Анкетирование: Профессиональные затруднения;

  • Анализ процесса адаптации молодого специалиста: индивидуальное собеседование по выявлению сильных и слабых сторон в работе учителя.

Май