План работы по выявлению способностей у учащихся

№ п/п

Содержание работы

Дата

1.

Провести изучение интересов и увлечений учеников класса. Составить карту интересов.

сентябрь

2.

Провести беседу с родителями по выявлению способностей детей.

октябрь

3.

Исследовать с помощью тестов и бесед с родителями творческие способности учеников

ноябрь

4

Составление карты одарённости учеников класса с помощью родительского исследования и результатов тестирования

5.

Осуществлять индивидуальный подход к мотивированным детям на уроках, используя дифференцированные карточки, разноуровневые задания, дополнительный дидактический материал.

постоянно

6.

Привлекать способных, мотивированных учащихся к осуществлению помощи слабоуспевающим в классе.

постоянно

7.

Привлекать мотивированных учащихся участию в олимпиадах, марафонах по предметам, конкурсах, интернет-конкурсах, исследовательских и проектных работах с целью максимальной реализации их потенциальных возможностей

по плану

8.

Привлекать творчески способных учащихся к участию во внеклассных мероприятиях театрализованных представлениях, творческих отчетах, концертах, смотрах и творческих конкурсах.

по плану

9.

Проводить педагогическую диагностику для прослеживания трастового развития каждого мотивированного ребенка

в конце четверти

10.

Следить за соблюдением здоровьесберегающих технологий в работе с учениками начальных классов с целью предупреждения перегрузки учеников.

постоянно

11.

Осуществлять взаимодействие с родителями с целью выявления способностей учеников начальных классов и предупреждению снижения мотивации к обучению и развитию.

постоянно

12.

Продолжать сбор информации и материалов по всем аспектам деятельности учеников начальных классов и систематизировать их в индивидуальных папках творческих работ учащихся и в портфолио учеников начальных классов.

постоянно

13.

Осуществлять взаимодействие с педагогами дополнительного образования, учителями -предметниками, работающими с классом

постоянно

14

Сотрудничать с родителями и оказывать всестороннюю помощь, проводить консультации

постоянно