Олимпиады для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 17.10.2018 20:04

Колодина Ольга Владимировна

педагог-психолог

37 лет

1 941

36 091

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Владикавказ

Специализация

Психологу

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

План работы с детьми "группы риска"

Категория: Психологу

10.09.2018 20:40

План социально-психологической службы по выстраиванию работы с детьми "группы риска.

Просмотр содержимого документа
«План работы с детьми "группы риска"»

Психолого-педагогическое сопровождение детей «группы риска» .

(учащиеся, состоящие на учете, учете ПДН, дети, требующие особого внимания).

Цель: оказание помощи детям, подросткам, родителям в процессе адаптации к современным условиям, а так же в сложных жизненных ситуациях.

Задачи:

Формирование здорового образа жизни детей.
Изучение личности ребенка, его физического, психического состояния, индивидуальных особенностей и способностей.
Консультирование родителей, учителей, классных руководителей по вопросам социальной адаптации, поддержки детей.

Направления деятельности

I. Общая профилактика правонарушений.

Составление списка учеников, состоящих контроле в ПДН.
Проведение тематических консультаций спреподавателями.
Индивидуальные беседы с детьми «группы риска».
Организация взаимодействия с органами и учреждениями по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

II. Работа с родителями.

Консультации для родителей.
Приглашение работников ПДН на родительские и классные собрания.
Посещение на дому неблагополучных семей, в которых воспитываются дети «группы риска», беседы с родителями.

III. Работа с учащимися.

Заслушивание на совете по профилактике правонарушений.
Проведение индивидуальных бесед с детьми «группы риска»
Проведение бесед с учащимися, склонными к курению и правонарушениям.
Вовлечение учащихся, , в работу кружков, секций.
Анкетирование детей «группы риска», изучение личностных особенностей.

План психолого-педагогическое сопровождение детей «группы риска»

№	Вид деятельности	Сроки	Ответственные
1	Составление списка детей «группы риска»	Сентябрь	социальный педагог
2	Диагностика индивидуальных особенностей личности ребенка.	В течение года (по отдельному плану)	Педагог-психолог
3	Контроль за посещаемостью уроков учащимися «группы риска».	В течение года	социальный педагог
4	Вовлечение учащихся во внеурочную кружковую, общественно полезную деятельность: в работу кружков, секций, библиотек.	В течение года	Зам. директора по УВР, социальный педагог мастерПО
5	Собеседование с мастерами ПО, по вопросам индивидуальной работы с учащимися (составление и корректировка ИПР на учащихся, состоящих на учете ПДН).	Каждую четверть	социальный педагог Классные руководители
6	Организация методического сопровождения педагогов, работающих с детьми данной категории. - Разработка методических рекомендаций по работе с детьми «группы риска» - Знакомство педагогов с результатами диагностических мероприятий. Проектирование совместного психолого-педагогического сопровождения детей по результатам диагностики.	В течение года	социальный педагог педагог-психолог
7	Оказание консультативной помощи родителям учащихся по вопросам: - получение от родителей информации об особенностях поведения ребёнка дома, об его эмоциональном состоянии, об особенностях общения и взаимодействия с родителями; - информирование родителей о динамике коррекционно-развивающей работы, достижениях и успехах ребёнка; - выработка в процессе совместного обсуждения с родителями оптимальной тактики взаимодействия и общения с ребёнком в семье.	В течение года	социальный педагог педагог-психолог
8	Заседания ПМПК	В течение года (по отдельному плану)	социальный педагог педагог-психолог Зам. директора по УВР, мастер по
9	Взаимодействие с органами и учреждениями по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.	В течение года	социальный пед агог педагог-психолог
10	Анализ и программирование деятельности на следующий год.	Май	социальный педагог педагог-психолог