Просмотр содержимого документа
«План работы с родителями (8 класс)»
Работа с родителями обучающихся 8 класса на 2023-2024 учебный год
Работа с родителями требует от воспитателя умения устанавливать доверительные и деловые отношения с ними, педагогического такта, выдержки, последовательного и неотступного внимания.
У школы и семьи единая воспитательная цель — всестороннее развитие детей. У них общие подходы к воспитанию, во многом общие методы и средства педагогического воздействия, общие представления о результатах воспитания.
Неоценимое значение имеют личные контакты воспитателя с родителями. Их результативность зависит прежде всего от взаимного желания сотрудничать, взаимного доверия, уважительности и взаимной требовательности.
Передо мной, как воспитателем, поставлен ряд задач:
- повышение педагогической культуры родителей, пополнение арсенала их знаний по конкретному вопросу воспитания ребенка в семье и школе;
- научить родителей эффективным способам взаимодействия с ребёнком;
- выработка коллективных решений и единых требований к воспитанию детей;
- формировать доброжелательные отношения «семья – школа», «школа – семья»;
- пропаганда опыта успешного семейного воспитания, профилактики неверных действий по отношению к своему сыну или дочери со стороны родителей;
- сформировать адекватную самооценку личности ребенка и родителей;
- профилактика вредных привычек у родителей и детей.
Формы работы с родителями:
- беседа;
- индивидуальное консультирование;
- групповое консультирование;
- родительские собрания;
- день открытых дверей;
- помощь в ремонте и оформлении школы – интерната;
- благоустройство и озеленение группы, школьной территории.
Все виды работ проводятся при тесном взаимодействии с педагогами, психологом (при необходимости), социальным педагогом, представителями администрации, медицинским работником. Сплоченная работа коллектива школы позволяет предвидеть, как отношения в семье могут повлиять на личностное развитие ребенка, на его характер, поведение, здоровье.
П Л А Н
работы с родителями обучающихся 8 класса на 2023-2024 учебный год
| № п/п | Мероприятие | Сроки |
| 1. | Родительское собрание «Начало учебного года. Основные задачи работы школы», «Адаптация детей после каникул». «Основные особенности восьмиклассников : проблемы, внешние и внутренние конфликты, отношение к учебе. Способы их преодоления». | сентябрь |
| 2. | Продолжать изучать семьи воспитанников. | В течение года |
| 3. | Индивидуальные беседы. Темы бесед «Единство требований семьи и школы», «Режим дня - основа сохранения и укрепления здоровья ребенка», «Профилактика преступлений и правонарушений несовершеннолетних», «Вредные привычки». | Сентябрь-Декабрь |
| 4. | Родительское собрание: «Подведем итоги 1 четверти». «Каким был учебно-воспитательный процесс?», «Формирование у подростков ответственности за свои действия и поступки. «Если бы я знал….» | Октябрь |
| 5. | Своевременная помощь семьям в различных ситуациях. | В течение года |
| 6. | Беседы с родителями о терроризме и экстремизме: «Что такое терроризм и экстремизм? Их последствия». | В течение года |
| 7. | Родительское собрание: «Подведем итоги 2 четверти», «Первые проблемы подросткового возраста», «О половом воспитании детей в семье». | Декабрь |
| 8. | Индивидуальные беседы с родителями обучающихся, имеющих неудовлетворительное поведение в школе и оценки. | В течение года |
| 9. | Индивидуальные беседы с родителями «Занятость ребенка в семье в свободное время», «Ребенок и мобильный телефон». | В течение года |
| 10. | Беседы с социальным педагогом и психологом на актуальные темы. | В течение года |
| 11. | Поддерживание связи с родителями через мобильную сеть. | В течение года |
| 12. | Привлекать родителей к работе по благоустройству класса и школьной территории. | В течение года |
| 13. | Консультации «Взаимодействие семьи и школы по вопросам профилактики правонарушений и безнадзорности», «Вредные привычки», «Обеспечение безопасной жизнедеятельности детей» (ПДД, ППБ). | В течение года |
| 14. | Родительское собрание: «Подведем итоги 3 четверти». | Март |
| 15. | Приглашать родителей на индивидуальные беседы. | В течение года. |
| 16. | Индивидуальные беседы с родителями детей, которым исполнилось 14 лет (оформление паспортов ). | В течение года |
| 17. | Родительское собрание: «Подведем итоги учебной и воспитательной деятельности об-ся, морально-нравственного формирования их личности». | Май |
| 18. | Ознакомление с летним оздоровлением детей. Определение роли родителей в организации летнего оздоровления. Памятка «Как с пользой провести лето». Проведение профилактической работы по детскому травматизму и правонарушений детей в период летних каникул. | Май |
Начало формы
Конец формы