ПЛАН РАБОТЫ ШМО НА 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД.
Темой деятельности методического объединения учителей естественнонаучного цикла на 2020-2021 учебный год выбрана следующая:
«Создание условий для формирования и развития познавательных компетенций учащихся на уроках естественнонаучного цикла как средство развития и самореализации личности в условиях реализации ФГОС».
Цели и задачи МО на 2020-2021 учебный год
Создание оптимальных условий для развития личности каждого учащегося в различных видах деятельности сообразно с его способностями, интересами, возможностями, а также потребностями общества.
Развитие таких качеств личности, как предприимчивость, самостоятельность, деловитость, ответственность, инициативность, честность, порядочность.
Воспитание культуры личности во всех её проявлениях (культуры труда, экономической культуры, экологической культуры, правовой культуры.
Применение современных педагогических технологий для планирования и реализации новых развивающих технологий, включающих в себя воспитательные, развивающие и обучающие цели.
Совершенствовать структуру методической работы.
Создание условий для объединения педагогов по близким проблемам с целью аккумуляции идей и возможностей.
Совершенствование преподавания основ предметов естественно научного цикла в ОУ
Стимулирование творческой инициативы учителей на разработку и внедрение нового содержания, новых педагогических технологий и новых организационных форм образования.
Создание условий для исследовательской деятельности на уроках как факторе личностного развития школьников через обновление содержания предметов естественно- научного цикла, определяющего современное качество содержания образования.
Разработка систем мер, направленных на качественную подготовку учащихся к сдаче ЕГЭ
Комплексное изучение основных документов, направленных на развитие образования.
Создание условий для объединения педагогов по близким проблемам с целью аккумуляции идей и возможностей.
План работы МО учителей предметов естественнонаучного цикла
МКОУ «ЦО п. Волово» структурное подразделение Хрунова,4 на 2020-2021 учебный год
Раздел 1. Организационно-педагогическая деятельность
Задачи:
повышение профессиональной культуры учителя через участие в реализации методической идеи МБОУ;
создание условий для повышения социально-профессионального статуса учителя.
| П/п | Мероприятие | Сроки | Ответственный |
| 1.1 | Анализ выполнения плана МО за 2019/2020 учебный год и утверждение плана МО на 2020/2021учебный год. | Август | Руководитель МО |
|
|
|
|
|
| 1.2 | Проведение заседаний МО | 1 раз в 2 месяца | Руководитель МО |
| 1.3 | Участие в педагогических советах школы, методических семинарах, заседаний районных предметных секций, районных предметных олимпиадах. | 1 раз в месяц | Члены МО |
| 1.4 | Актуализация нормативных требований Сан.П и Н, охраны труда для всех участников образовательного процесса. | Сентябрь, январь | Члены МО |
| 1.5 | Создание условий для повышения социально-профессионального статуса учителя-предметника; создание банка данных об уровне профессиональной компетенции педагогов, их психологических портретов | Постоянно | Руководитель МО |
| 1.6 | Внедрение информационных технологий в организационно-педагогический процесс | В течение года | Члены МО |
Раздел 2. Учебно-методическая деятельность
Задачи:
формирование банка данных педагогической информации (нормативно-правовая, научно-методическая, методическая);
организация и проведение мониторинга обучености учащихся на основе научно-методического обеспечения учебных программ.
| П/п | Мероприятие | Сроки | Ответственный |
| 2.1 | Изучение нормативных документов, методических рекомендаций по преподаванию предметов ест. науч. цикла на 2020/2021 учебный год | Август | Члены МО |
| 2.2 | Изучение и систематизация программного обеспечения по предметам естественнонаучного цикла | сентябрь, в течение года | Члены МО |
| 2.3. | Изучение и систематизация методического обеспечения учебных программ | сентябрь, в течение года | Члены МО |
| 2.4. | Подборка дидактического обеспечения учебных программ | В течение года | Член МО |
| 2.5 | Составление рабочих программ по предметам естественнонаучного цикла | сентябрь, в течение года | Члены МО |
| 2.6 | Составление планов самообразования | Август | Члены МО |
| 2.7 | Планирование учебной деятельности с учетом личностных и индивидуальных особенностей учащихся | В течение года | Члены МО |
| 2.8 | Организация и проведение входного контроля знаний учащихся | Сентябрь | Члены МО |
| 2.9 | Организация и проведение четвертных, полугодовых и итоговых контрольных работ по предметам | Ноябрь, декабрь, февраль, май | Члены МО |
| 2.10 | Организация работы с учащимися, отстающими в освоении ОМСО в основной школе | В течение года | Члены МО |
| 2.11 | Организация и проведение предметных недель МО естественнонаучного цикла | В течение года | Члены МО |
| 2.12 | Изучение нормативных документов и методических рекомендаций по итоговой аттестации учащихся 9 классов | Апрель, май | Члены МО |
| 2.13 | Анализ мониторинга обученности учащихся по освоению ОМСО. | Декабрь, июнь | Члены МО |
Раздел 3. Мероприятия по усвоению учащимися обязательного минимума образования по предметам естественнонаучного цикла
Задачи:
обеспечение оптимальных условий для учащихся по усвоению обязательного минимума образования по предметам естественнонаучного цикла;
предупреждение отклонений в освоении учащимися ОМСО
повышение эффективности контроля уровня обученности.
| П/п | Мероприятия | Сроки | Ответственный |
| 3.1 | Организация и проведение контроля выполнения учебных программ, обязательного минимума содержания образования, корректирование прохождения программ по предметам | Январь, май | Зам. директора по УР руководитель МО, члены МО |
| 3.2 | Анализ входного контроля знаний, четвертных, полугодовых и итоговых контрольных работ | 1 раз в 2 месяца | Руководитель МО, Члены МО |
| 3.3 | Анализ эффективности использования вариативной части школьного учебного плана | 1 раз в полугодие | Руководитель МО, члены МО |
| 3.4 | Анализ эффективности организации работы со слабоуспевающими учащимися в основной школе | 1 раз в 3 месяца | Руководитель МО, члены МО |
| 3.5 | Осуществление контроля выполнения практической части учебной программы. | Январь, май | Руководитель МО |
| 3.6 | Анализ качества обученности учащихся по предметам естественнонаучного цикла за 1,2, 3, 4 четверти, 1 и 2 полугодие, год. | По окончании четверти, полугодия, года. | Руководитель МО, члены МО |
| 3.7. | Оказание консультативной помощи учащимся 9 классов при подготовке к экзаменам по предметам естественнонаучного цикла | Апрель - июнь | Члены МО |
| 3.9 | Участие в работе малых педсоветов по предварительной итоговой успеваемости учащихся за четверть, полугодие | Октябрь Декабрь Февраль Апрель | Члены МО |
Раздел 4. Организация внеклассной работы по предметам
Задачи:
формирование и развитие информационного пространства и информационных ресурсов образования, обеспечивающих взаимодействие между участниками образовательного процесса;
создание комфортных условий для учащихся, развития их творческих способностей.
| П/п | Мероприятия | Сроки | Ответственный |
| 4.1 | Организация и проведение индивидуальных и индивидуально- групповых занятий по предметам естественнонаучного цикла | в течение года | Члены МО |
| 4.2 | Организация и проведение школьного этапа олимпиады школьников | Октябрь ноябрь | Члены МО, учитель информатики |
| 4.3 | Составление и утверждение олимпиадных заданий по предметам | октябрь | Члены МО |
| 4.4 | Организация и проведение школьного этапа олимпиад по предметам (“Школьный интеллектуальный марафон”) | Октябрь, ноябрь | Члены МО |
| 4.5 | Организация участия учащихся в различных конкурсных мероприятиях (районных, городских, областных, Российских). | В течение года | Члены МО |
Раздел 5. Научно-методическая деятельность
Задачи:
освоение технологий, обеспечивающих реализацию идей модернизации школьного образования: базовых и инновационных (нац. проект «Образование», «Наша новая школа»)
дифференциация информации, создание условий для реализации индивидуальных возможностей и потребностей учителей.
| №п/п | Мероприятия | Сроки | Ответственный |
| 5.1 | Создание методической копилки эффективных методов, форм и приемов активизации мыслительной деятельности учащихся | В течение года | Члены МО |
| 5.2 | Внедрение цифрового оборудования и пособий в образовательный процесс | В течение года | Члены МО |
| 5.3 | Проведение, анализ и обобщение результатов динамики интеллектуального развития учащихся, разработка рекомендаций по коррекционной работе. | Сентябрь-октябрь, Апрель- май | Руководитель МО |
| 5.4 | Мониторинг деятельности членов МО в 2020-2021 учебном году | июнь | Руководитель МО |
План-сетка работы ШМО учителей естественно научного цикла на 2020 – 2021 учебный год.
| Месяц | Обсуждаемые вопросы и мероприятия | Ответственные |
| Сентябрь | 1. Анализ работы МО за 2019-2020 учебный год. 2. Изучение содержания рабочих программ 3. Изучение нормативных документов по предметам. 4. Стартовые контрольные работы. 5. Подготовка учащихся к предметным школьным олимпиадам. | Руководитель МО Члены МО |
| Октябрь | 1. Проведение школьных предметных олимпиад. 2. Подготовка учащихся к предметным олимпиадам муниципального тура. 3. Заседание МО учителей естественнонаучного цикла. | Руководитель МО Члены МО |
| Ноябрь | 1. Подготовка и проведение предметной недели учителей естественнонаучного цикла. 2. Подготовка учащихся к предметным олимпиадам муниципального тура. | Руководитель МО Члены МО |
| Декабрь | 1. Участие в предметных олимпиадах муниципального тура. 2. Проведение полугодовых контрольных работ по предметам | Руководитель МО Члены МО |
| Январь | 1. Заседание ШМО учителей естественнонаучного цикла.
| Руководитель МО Члены МО |
| Февраль | . | Руководитель МО Члены МО |
| Март | 1. Доклад «Организация учебно-исследовательской деятельности на уроках». 2. Подведение итогов III четверти . | Руководитель МО Члены МО |
| Май | 1. Подготовка и проведение мероприятий посвящённых ко «Дню победы». 2. Подготовка к ЕГЭ. 3. Подведение итогов работы МО за год. | Руководитель МО Члены МО |
Проблема методического объединения учителей естественнонаучного цикла на 2020-2021 учебный год.
- Повышение качества обученности учащихся и результатов выпускников по ЕГЭ, средствами дальнейшего внедрения новых современных технологий (информационно-коммуникативной технология, личностно-ориентированная технология, компетентностно-ориентированная), особенно в условиях дистанционного образования;
- Применение деятельностного подхода в обучении, позволяющих переосмыслить содержание урока с целью формирования у учащихся основных компетентностей;
- Использование предметных кружков по дисциплинам естественнонаучного цикла.
Темы заседаний методического объединения естественнонаучного цикла
Август
Заседание № 1
Основные направления работы ШМО учителей естественнонаучного цикла в 2020-2021 учебном году.
Обсуждение рабочих программ по по математике, физике, биологии, географии, химии, предметным кружкам на новый учебный год.
Рассмотрение и обсуждение материалов для входного контроля.
Обсуждение методических рекомендаций учителям по математике, физике, биологии, географии, химии на 2020-2021 учебный год с целью повышения качества обучения.
Ноябрь
Заседание № 2
Итоги и анализ 1 тура олимпиады по естественнонаучным дисциплинам.
Рассмотрение и утверждение материалов для контроля по математике, физике, биологии, географии, химии в 5 – 11 классах.
Анализ успеваемости по предметам естественнонаучного цикла за 1 четверть в 5 -11 классах.
Проверка и контроль заполнения документации по предметам естественнонаучного цикла.
Открытые уроки учителей методического объединения учителей естественнонаучного цикла.
Февраль - март
Заседание № 3
Результаты и анализ контроля по математике, физике, биологии, географии, химии, в 5 – 11 классах.
Итоги и анализ олимпиад по по математике, физике, биологии, географии, химии Анализ успеваемости по предметам естественнонаучного цикла в 5-11 классах за 1 полугодие
Май
Заседание № 4
Проведение итогового контроля по предметам естественнонаучного цикла в 5-10 классах и подготовка материалов мониторинга.
Подготовка аналитических отчетов педагогов по предметам за учебный год.
Подготовка материалов об использовании ИКТ учителями МО.
Подготовка программ новых возможных элективных курсов и кружков в перспективе их использования в новом учебном году.
Июнь
Заседание № 5
Анализ итогового контроля по предметам естественнонаучного цикла в 5-11 классах.
Аналитический отчет педагогов по предметам за 2020-2021 учебный год.
Результаты и эффективность преподавания элективных курсов, проектной деятельности, ведения кружков.
Рассмотрение рабочих программ новых возможных элективных курсов и кружков в перспективе их использования в новом учебном году.
Анализ работы методического объединения учителей естественнонаучного цикла в 2020-2021 учебном году.
Планирование работы методического объединения на 2021-2022 учебный год, определение целей и задач работы.
43
257 974 
