План работы ШМО учителей начальных классов
на 2016-2017 учебный год
Тема: «Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС – 2)».
Цель: совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий (УУД) в рамках ФГОС – 2 путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий
Задачи:
1. Повышение научно – теоретического и методического мастерства учителей начальных классов и воспитателей ГПД через внедрение в практическую работу проектно-исследовательской деятельности.
2. Внедрение в практику работы всех учителей МО современных образовательных технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся, УУД
3. Усиление общекультурной направленности общего образования в целях повышения адаптивных возможностей школьников.
4. Разнообразить формы работы на уроках через использование ИКТ при подготовке и проведении уроков курсов внеурочной деятельности.
5. Формировать творческую продуктивность и саморазвитие педагогов.
6. Совершенствование формы работы с одарёнными детьми.
7. Осуществление психолого-педагогической поддержки слабоуспевающих учащихся.
Ожидаемые результаты работы:
- рост качества знаний обучающихся;
-овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;
- создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.
Направления работы:
1. Аналитическая деятельность:
Анализ методической деятельности за 2015-2016 учебный год и планирование на 2016-2017 учебный год.
Анализ посещения открытых уроков.
Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
2. Информационная деятельность:
Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
Продолжение знакомства с ФГОС начального общего образования.
Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных классов».
3. Организация методической деятельности:
Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС-2.
4. Организационные формы работы:
1. Заседания методического объединения.
2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.
3. Взаимопосещение уроков педагогами.
4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.
5. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях района.
6. Повышение квалификации педагогов на курсах ИПКРО.
План работы методического объединения
на 2013-2014 учебный год
Заседание № 1
Тема: « Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2016– 2017 учебный год.
| № | Содержание | Дата | Форма проведения | Ответственные |
| 1 | Анализ учебно-воспитательной работы за 2015-2016 уч. год. задачи на 2016-2017 уч. год | конец августа- начало сентября
| круглый стол | руководитель ШМО |
| 2 | Уточнение и утверждение плана работы на 2013-2014 учебный год |
| выступление | руководитель ШМО,учителя |
| 3 | Утверждение рабочих программ и календарно-тематического планирования |
| доклад | зам. директора по УВР |
| 4 | Организация адаптационного периода в 1-х классах в соответствии с ФГОС. Организация внеурочной деятельности в 1-х классах. Технологическая культура учи-теля начальных классов. |
| выступление с рекомендациями | руководитель МО, психолог школы |
| 5 | Рекомендации по составлению плана воспитательной работы и плана самообразования. |
| сообщение | зам. директора |
| 6 | Знакомство с новинками мето-дической, справочной и худо-жественной литературы. |
| выступление | библиотекари |
Заседание № 2
Тема: «Обновление содержания общего образования посредством введения ФГОС. Формирование универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе в рамках ФГОС – 2».
| № | Содержание | Дата | Форма проведения | Ответственные |
| 1 | Теоретическая часть. 1. Понятие универсальных учебных действий учащихся. (Личностные. Регулятивные. Познавательные. Коммуникативные ) 2.Способы формирования УУД на уроках в начальной школе (на основе ФГОС-2). 3.УМК «Перспектива» как инструмент реализации ФГОС в начальной школе. | Ноябрь | круглый стол | руководитель ШМО,учителя |
| 2 | Практическая часть. 1.Сообщение результатов диагностики учащихся 1 классов и рекомендации по развитию их интеллектуальных способностей. 2. Создание ситуаций успеха на уроке и во внеурочное время. 3.Выступление учителя 1-го класса по освоению нового ФГОС. |
| выступление | учителя |
| 3 | Методические рекомендации. 1.Продолжить изучение книги А.Г. Асмолова «Как проектировать универсальные учебные действия» 2.Подготовить памятку «Виды универсальных учебных действий». |
| доклад | зам. директора по УВР |
| 4 | Разное. 1. Результаты адаптации первоклассников. 2. Анализ взаимопосещения уроков за текущий период. 3.Участие в международном конкурсе по языкознанию «Русский медвежонок». 4. Обсуждение плана проведения предметной « Недели по русскому языку» |
|
| учителя, психолог |
Заседание № 3
Тема: «Моделирование современного урока в начальной школе в свете стандартов второго поколения»
| № | Содержание | Дата | Форма проведения | Ответственные |
| 1 | Теоретическая часть. 1.Особенности структуры урока в начальной школе в соответс-твии ФГОС. 2.Технология целепологания как основа конструирования современного урока. 3.Методы обучения и совре-менный урок в начальной шко-ле. (интерактивные схемознако-вые модели представления учеб-ного материала) | Февраль | доклад | руководитель ШМО,учителя |
| 2 | Практическая часть. 1.Конструирование урока в соответствии с требованиями стандарта второго поколения. 2. Мастер-класс. «Основы пра-вославной культуры» в началь-ной школе. 3. Критерии анализа и самоа-нализа урока. |
| групповая работа | учителя |
| 3 | Методические рекомендации. 1. Использовать современные технологии в практической работе. 2. Использовать в практической работе технологию целепологания при конструировании урока. 3.Посетить уроки коллег с це-лью развития навыка анализа и самоанализа урока |
| выступление с рекомендациями | учителя |
| 4 | Разное. 1.Анализ взаимопосещения уроков за текущий период. 2.Обсуждение плана проведения предметной « Недели по окружающему миру», « Недели по математике» 3. Проведение анкетирования учителей, родителей, учеников. |
| сообщение | Зам директора по УВР психолог |
Заседание № 4
Тема: «Система мониторинга деятельности начальной школы как результат введения ФГОС НОО» (круглый стол)
| № | Содержание | Дата | Форма проведения | Ответственные |
| 1 | Теоретическая часть. 1.Анализ результатов введения ФГОС НОО. 2.Исследование сформирован-ности универсальных учебных действий обучающихся. 3.Портфолио ученика как средство мониторинга деятель-ности обучающегося. | май |
сообщение
выступление с рекомендациями
выступление с рекомендациями | Завуч учителя |
| 2 | Практическая часть. Обсуждение открытых уроков, занятий в ГПД, внеурочных занятий, проведённых в период межсекционной работы |
|
круглый стол | учителя |
| 3 | Методические рекомендации. 1.Провести коррекцию сформированности ууд обучающихся. 2.Использовать портфолио для мониторинга деятельности обучающегося |
|
| учителя |
| 4 | Разное Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса 1.Индивидуальная методичес-кая работа учителя (Творческие самопрезентации по самообра-зованию). 2. Подведение итогов работы учителей 1- 2-3 классов по-новому ФГОС 3. Анализ успеваемости уча-щихся начальной школы за год. 4. Анализ работы методичес-кого объединения учителей начальных классов за 2016-2017 учебный год. 5. Обсуждение плана работы и задач МО на 2017-2018 учеб-ный год. |
|
сообщение выступление с рекомендациями | Зам директора , учителя |
437
116 003 
