СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План самообразования

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Укучыларда коммуникатив, мәгълүмати-аналитик компетенцияләр формалаштыру.

Просмотр содержимого документа
«План самообразования»

МУНИЦИПАЛЬ ГОМУМИ БЕЛЕМ УЧРЕЖДЕНИЕСЕ

«1НЧЕ НОМЕРЛЫ УРТА БЕЛЕМ БИРҮ МӘКТӘБЕ»

















Татар теле һәм әдәбияты укытучысы



Фаррахова Резеда Рәҗәп кызы

2012-2017 нче елларга

үз белемен күтәрү өстендә эшләү планы

































МИНЗӘЛӘ



Мәктәпнең методик темасы: Становление культурологической

школы жизненного и национального

самоопределения.



Методик берләшмәнең темасы: Дәресләрдә һәм дәрестән тыш

чараларда халык педагогикасының

уңай традицияләрен һәм яңа техно-

логияләрне кулланып,укучыларда иҗа-

ди фикерләү һәм толерантлык үстерү



Методик темам: Укучыларда коммуникатив, мәгълүмати- аналитик компетенцияләр формалаштыру.

Максат һәм бурычлар.



  1. Тирән һәм күпкырлы белемгә ия булу, шул белемне иҗади куллану.

  2. Яңа педагогик технологияләрне тирәнтен өйрәнү, укыту-тәрбия процессына актив кертү.

  3. Яңа технологияләр кулланып, фәнни тикшеренүләр, педагогик тәҗрибәләр алып бару.

  4. Методик һәм педагогик әдәбиятны өзлексез уку, өйрәнү.

  5. Һөнәри һәм шәхси сыйфатларны үстерү, профессиональлекне арттыру.

  6. Уку эшчәнлеген бала үсешенең мөһим дәрәҗәсен искә алып оештыру.

  7. Укучының үсешен тәэмин итү, табигый көчен гамәлгә ашыру.

  8. Шәхси үзенчәлекләрен һәм шәхси сәләтен искә алып, укучыда гомуми уку күнекмәләре формалаштыруга аеруча нык игътибар итү.

  9. Яңа технологияләргә нигезләнгән дәресләргә куелган таләпләрне өйрәнү.

  10. Яңа заман шартларына яраклы, көндәшлеккә сәләтле шәхес тәрбияләү.



Көтелгән нәтиҗәләр:

  • шәхси үзенчәлекләрен һәм шәхси сәләтен искә алып, укучыда гомуми уку күнекмәләре формалаштыруга аеруча нык игътибар итү;

  • яңа педагогик технологияләрне тирәнтен өйрәнү, укыту-тәрбия процессына актив кертү;

  • ачык дәресләр, мастер-класслар бирү, өйрәнелә торган тема буенча тәҗрибәне гомумиләштерү;

  • өйрәнелә торган тема буенча мәктәп, район МБ сендә, конференцияләрдә чыгыш ясау;

  • дидактик материал, күрсәтмәлелек, тестлар төзү, педагогик эшкәртмәләрнең электрон вариантын булдыру.



Үз белеменне күтәрү өстендә эшләүнең чыганаклары:

Вакытлы матбугат, шул исәптән: махсус әдәбият (методик, фәнни - популяр, публицистик, әдәби), Интернет; медиатека, семинарлар, конференцияләр, лекцияләр, тәҗрибә уртаклашу буенча чаралар, мастер-класслар, белемне күтәрү курслары, экскурсияләр, театрлар, күргәзмәләр, музейлар.



Үз белеменне күтәрү өстендә эшләүнең формалары:

  • шәхси – шәхси план аша,

  • төркемләп – мәктәп һәм район татар теле һәм әдәбият укытучылары методик берләшмәләре аша, шулай ук мәктәп тормышына катнашып.

Өйрәнү өчен төп сораулар:

  • укуга мотивациясе түбән булган укучыларның белемнәрен коррекцияләү буена эшне тирәнәйтү;

  • һәрбер укучыны стандарт булмаган ситуацияләрдә стандарт белемнәрне кулланырга өйрәтү.

Методик тема буенча эш планы



Эш этаплары


Срок

1

Методик тема буенча фәнни-методик әдәбиятны өйрәнү:

  • конспектлар, тезислар язу;

  • газета-журнал материаллары белән даими танышу, алдыру.


Даими

2

Проблема буенча кулланырлык метод һәм алымнарны гамәлдә файдаланырга өйрәнү:

  • компьютер укуларында белем күтәрү;

  • персональ компьютерда, интернет челтәрендә гамәли күнекмәләр;

  • интерактив такта белән эшләргә өйрәнү;

  • интерактив дәреслекләр, мультимедиа программалары белән эшләү күнекмәләрен үстерү;

  • тәҗрибәле укытучыларның эше белән якыннан танышу;

  • татар теле һәм әдәбияты укытучыларының белем күтәрү курсларында уку.

Даими

3

Татар теле һәм әдәбияты программалары, дәреслекләренең эчтәлегенә проблема яктылыгыннан торып анализ ясау:

  • календарь-тематик планнарга өстәмәләр, төзәтмәләр кертү мөмкинлеген тикшерү;

  • интерактив чараларны татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә куллану мөмкинлеген тикшерү;

  • мәктәпкә кайтучы яңа әсбаплар белән даими рәвештә эшләргә өйрәнү.

Даими

4

Укучыларның дәресләрдә компьютер технологияләре куллану мөмкинлекләрен өйрәнү:

  • информатика укытучысы белән әңгәмә;

  • балалардан сорашу, анкета сорауларына җаваплар туплау, аларга анализ ясау;

  • информатика дәресләрендә укучыларны күзәтү.

Даими

5

Укучылар белән практикумнар үткәрү:

  • дәрестән тыш вакытта компьютерда лингвистик уеннар уйнау;

  • интерактив режимда тестлар эшләү;

  • интернет-конкурсларда катнашу.

  • “Ана теле”онлайн-проектын дәрестә куллану.

Даими

6

Компьютер технологияләрен татар теле һәм әдәбияты дәресләре, класстан тыш чаралар үткәргәндә куллану:

  • эш программалары , дәрес планнары, дәрестән тыш чараларның эшкәртмәләрен төзү, үткәрү;

  • үзанализ ясау;

  • планнарны камилләштерү;

  • ачык дәресләр, мероприятиеләр күрсәтү, аларны анализлау, консультацияләр алу.

Даими

7

Укучыларның алган белемнәрен диагностикалау:

  • контроль язма эшләр үткәрү;

  • нәтиҗәләрне гомумиләштерү, анализлау.


Уку елы азагында

8

  • Район, республика күләмендә үткәрелгән олимпиадаларда катнашу.

  • “Зирәк тиен”бәйгесендә катнашу.

Ноябрь-февраль



Апрель

9

Тәҗрибәне гомумиләштерү:

  • докладлар, чыгышлар әзерләү.

  • Интернет ресурсларда дәрес, класстан тыш чара эшкәртмәләрен урнаштыру.

Даими

10

Тәҗрибә уртаклашу:

  • педагогик киңәшмәдә докладлар, чыгышлар ясау;

  • ачык дәресләр, класстан тыш чаралар күрсәтү;

  • семинарларда, фәнни-гамәли конференцияләрдә, форумнар эшендә катнашу.

Даими

11

Фәнни-методик журнал һәм басма мәтбугать өчен мәкалә әзерләү:

  • фәнни- методик мәкаләләргә карата куелган таләпләрне искә төшерү;

  • мәкаләне язу, камилләштерү;

  • һөнәри әзерлекле белгечләр белән киңәшләшү.

Даими

12

Аттестациягә әзерләнү:

  • эшләнгән эшкә анализ ясау;

  • документлар әзерләү;

  • фәнни текстларны камилләштерү.

Срок буенча

13

Профессиональ конкурсларда, республикакүләм “Иң яхшы укытучы” конкурсында катнашу

Мөмкинлек буенча

14

Регионара Башкортстан республикасының Кушнаренко районы татар теле һәм әдәбияты укытучылары белән тәҗрибә уртаклашу.

Срок буенча













Белем күтәрү



Курсларның исеме

Үткәрү урыны

Сәгать саны, вакыты

1

"Теория и методика преподавания учебных предметов «Татарский язык» и «Татарская литература» в условиях внедрения ФГОС"

Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет",

2016 год,108 часов





Һөнәри һәм иҗади педагогик конкурсларда катнашу



Конкурсның исеме

Нәтиҗәләр


Уку елы


“”Театр яктылыкка нурга илтә...” Минзәлә Татар дәүләт драма театрның 80 еллык юбилеена багышланган әдәби-музыкаль кичә

сертификат

2014/2015

Тукай укулары

сертификат

2014/2015

М.Җәлил тууына 110 ел тулуга бгышланган Республика фәнни-гамәли конференция

”Җәлил җырлый белгән бөркет,сугыша белгән былбыл”.

сертификат

2014/2015

XII республикакүләм Риза Фәхретдин укулары

сертификат

2014/2015

“И туган тел – матур тел” Всемирная контрольная работа по тататрскому языку

сертификат

2015/2016

III Республикакүләм “Фоат Садриев укулары - 2016”


сертификат

2015/2016

Всемирная олимпиада по татарскому языку “Йомшак керпе”

урын

2015/2016

“Туган телем-назлы гөлем”

сертификат

2015/2016

Гөлшат Зәйнашева шигырьләрен укуга багышланган төбәкара нәфис сүз бәйгесе.

сведительство

2015/2016

Тукай укулары

“Сәламәт тәндә – сәламәт акыл”

сертификат

2015/2016



Ачык дәресләр һәм чаралар



Тема

Дата

Тәҗрибә тарату формасы, урыны

1

”Х.Шабановның китап шигыре” (5 класс)

2012 г.

В рамках районного семинара учителей татарского языка и литературы по теме “Татар теле һәм әдәбияты укытуда яңа технологияләр куллану.

2

-“Моя семья-моё богатсто”( 6 класс)

2012 г.

В рамках конкурса «Учитель 2012 года»


3

-« Китап укучылар тәрбиялибез»

2013 г.


В рамках проведения недели ШМО учителей татарского языка и литературы,

4

“Тырышып укыйбыз, күңелле ял итәбез”

2014 г.

В рамках проведения регионального семинара учителей татарского языка и литературы.

5

-“Бәхетле очрак””

2015г

В рамках проведения недели ШМО учителей татарского языка и литературы.


6

“Г.Тукайның тормыш һәм иҗат юлы”

2016 г.

В рамках проведения недели ШМО учителей татарского языка и литературы

7

"Туган телем - Тукай теле"

2014 г.

В рамках проведения недели ШМО учителей татарского языка и литературы.


8

- ” Театр яктылыкка, нурга илтә

Кире юлга җибәрми, уңга илтә...”

2015 г.

К 80-летнему юбилею Мензелинского татарского государственного театра, в рамках межрегионального семинара учителей татарского языка и литературы по теме:"Использование инновационно - коммуникативных технологий на уроках татарского языка и литературы", Мензелинск.

9

"Бар җырымны илгә багышладым..."(по творчеству М.Джалиля)

2016 г.

В рамках проведения недели ШМО учителей татарского языка и литературы.




Чыгышлар

Тема

Дата

Тәҗрибә тарату формасы, урыны

1

“Коммуникатив технологиягә нигезләнеп, рус телле балаларның белемен күтәрү,камилләштерү”.

2014г.

На районном методическом объединении учителей татарского языка и литературы

2

"Федераль дәүләт белем бирү стандартлары кыссаларында укытучының дәрескә әзерлеге".

2016 г.


На школьном методическом объединении учителей татарского языка и литературы



Публикацияләр

Тема

Дата

1

-“Г.Тукайның тормыш юлы һәм иҗаты” .Учебно- методический журнал" Наука и школа" г.Набережные Челны.

2012

2

Сборник материалов III Всероссийской научно - практической конференции имени Мусы Джалиля, посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

2015

3

Сборник материалов межрегионального семинара учителей татарского языка и литературы по теме:"Использование инновационно - коммуникативных технологий на уроках татарского языка и литературы", Мензелинск

2015

4

Республиканский конкурс технологических карт учебных занятий ,,Я открою Вам секрет ,, на базе “МПК имени М.Джалиля “.

2017

5

Сборник материалов межрегионального научно-практического семинара по теме: «Федераль дәүләт белем бирү стандартларын гамәлгә ашыру шартларында милли тәрбия»,Актаныш.


2017





Интернет-ресурслар





Адрес

Ресурс тасвирламасы

1

http://www.ed.gov.ru

Сайт Министерства образования РФ. Нормативные документы: федеральный компонент государственного образовательного стандарта общего образования; информационные письма Департамента общего и дошкольного образования. Государственная аттестация выпускников IXи XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации. Перечень учебных изданий для учреждений общего среднего образования. Обязательный минимум содержания среднего (полного) образования.

2

http://www.mon.gov.ru

Официальный сайт Министерства образования и науки РФ. Примерные программы начального , основного и среднего (полного) общего образования, включая профильную школу. Требования к уровню подготовки выпускников образовательных учреждений среднего (полного) образования.

3

http://ege.edu.ru

Портал информационной поддержки единого государственного экзамена. Новости. Результаты ЕГЭ-2005-2006. Нормативные документы. Материалы совещаний, семинаров и конференций. Демоверсии. Вопросы и ответы. Технология. Публикации. Перечень приказов о проведении ЕГЭ в субъектах РФ и перечень изменений в приказах о проведении ЕГЭ.

4

http://www.obrnadzor.gov.ru

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. Контроль качества образования (ЕГЭ)

5

http://edu.tatar.ru

Электронное образование в Республике Татарстан

6

http://belem.ru

Татар телендә Интернет-белем үзәге