Просмотр содержимого документа
«План самообразования»
Индивидуальный план профессионального самообразования
учителя ИЗО
МБОУ «Манская СОШ» на 2021-2023 учебный год
Тема самообразования: «Наглядные пособия для изучения цветовых сочетаний (изменение цвета под влиянием окружающей Среды, фигура и фон)». Работа над темой начата в 2021 году.
Предполагается закончить работу над темой в 2023 году.
Цели:
· повышение качества учебного процесса;
· Совершенствовать свои знания в области ИКТ
· обеспечение развития познавательной и личностной сферы учащихся.
Задачи:
· развивать творческий потенциал учащихся и создавать необходимые условия для активизации познавательной и речевой деятельности учащихся;
· повысить качество проведения учебных занятий на основе внедрения инновационных технологий, наглядного материала;
· фиксировать уровень образованности на каждом этапе школьного обучения;
· повышение уровня квалификации на ШМО, РМО, дистанционных курсах.
Ожидаемые результаты:
· повышение успеваемости учащихся, мотивации к изучению изобразительного искусства,
· разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей с применением ИКТ, создание электронного комплекта педагогических разработок;
· разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме,
· доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта.
Основные идеи в работе:
- Личностный подход к ученику;
- Обучение и воспитание в деятельности;
-Учение без принуждения, основанное на достижение радости познания, на подлинном интересе;
- Дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся;
- Сотрудничество педагога и учащихся;
Формы самообразования:
- Индивидуальная, предполагающая самостоятельную работу над повышением профессионального и методического уровня;
- Коллективная, направленная на активное участие педагогов в методической работе МОУ.
Направления самообразования:
| Основные направления | Действия и мероприятия | Сроки реализации |
| Профессиональное | 1.Изучить новые программы и учебники, уяснить их особенности и требования 2.Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет. 3.Систематически выписывать журнал «Искусство в школе», приобретать новинки методической литературы. 4.Вести каталог статей из журналов. 5.Повышать квалификацию на курсах для учителей изобразительного искусства. 6.Разработать паспорт кабинета изобразительного искусства. 7.Успешно пройти аттестацию. | 2021-2023 2021-2023 ежегодно регулярно 2022 г |
| Психолого-педагогические | 1.Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики. | регулярно |
| Методические | 1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по изобразительному искусству. 2.Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения изобразительного искусства. 3.Принимать активное участие в работе районного МО учителей изобразительного искусства. 4.Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие на научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах. 5.Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, района через Интернет. 6.Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом. 7.Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности. 8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке и внеклассных мероприятиях. 9.Проводить открытые уроки для коллег по работе. 10.Организовать предметные недели. 11.Выступать с докладами на занятиях РМО и ШМО. | регулярно регулярно регулярно ежегодно
регулярно 2021-2023 Ежегодно
2021-2023
ежегодно ежегодно |
| Информационно-технологические технологии | 1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс. 2. Обзор в Интернете информации по изобразительному искусству, искусству, педагогике и психологии. 3.Создать страничку на школьном сайте и ежемесячно её пополнять. 4.Мастер-класс «Использование учащимися Цветового круга для подбора цветовых сочетаний в дизайне, творчестве и рукоделии». | регулярно регулярно 2021 |
| Охрана здоровья | 1.Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии. 2. Вести здоровый образ жизни. | регулярно регулярно |
Источники самообразования:
- Телевидение
- Газеты, журналы
- Интернет
- Видео, аудио информация на различных носителях
- Платные курсы
- Семинары и конференции
- Мастер – классы
- Мероприятия по обмену опытом
- Курсы повышения квалификации
Формы отчета по проделанной работе:
| № | Мероприятия | Сроки |
| 3 | Обобщение опыта по данной теме | 2021-2023 г. |
| 4 | Участие в конкурсах по изобразительному искусству | 2021-2023 г. |
1 626
42 971 
