План самообразования на 2017 – 2018 год.

Время

Вид работы

Литература

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Изучать особенности игры в разновозрастной группе. Руководство играми в разновозрастной группе.

Беседа с родителями на тему « Умеют ли ваши дети играть?»

Чтение книги «Уйный-уйный эйрэнэбез». Изучение методику новых игр.

Дидактическая игра своими руками по УМК «кто что делает?»( «Кем нэрсэ эшли?»)

Реферат на тему «Татар тэркемендэ уеннарда икетеллелек»

Изучать взаимосвязь игры, труда и обучения.

Составлять анкету на тему « Умеете ли вы играть с детьми на родном языке?»

Оформление стенда «УМК в нашей группе»

Изучать своеобразие сюжетно-ролевых игр

Обогощать зон для сюжетных игр игрушками – заменителями.

Проводить с родителями «Круглый стол». УМК дома и в дет. саду. Поделка с родителями новых игр.

Изучение татарских народных игр. Приготовление атрибутов для этих игр

Поделка дидактических игр по УМК « Шул эйбер турында сэйлэ», «Кэрзиндэ, вазада нэрсэ?»

Изучать взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре.

Свеобразие строительных игр. Изучать воспитательное влияние на детей

Книга «Руководство играми детей в дошкольных учреждениях.

Книга «Уйный-уйный эйрэнэбез»

интернет

Книга»Дошкольная педагогика»

Книга «Бергэлэп тэрбиялик»

«Дошкольная педагогика»

«Дошкольное воспитание»№10.20008 год

Книга «Работа с родителями»

Книга «Татарское народное творчество»

«Дошкольная педагогика»

«Дошкольная педагогика»