План самообразования на 2023-2028гг.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Юхмачинская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования

"Алькеевский муниципальный район" Республики Татарстан

Индивидуальный план

профессионального самообразования

учителя истории и обществознания

Москвиной Галины Александровны

на 2023-2028гг.

Ф.И.О. учителя: Москвина Галина Александровна

Дата рождения: 15.12.1978

Образование: Высшее. Казанский государственный педагогический институт, 2005 год

Квалификация по диплому «Учитель истории и обществоведческих наук »

Специализация (по диплому):
«История»

Место работы:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Юхмачинская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Алькеевский муниципальный район» Республики Татарстан

Занимаемая должность: Учитель истории и обществознания

Дата назначения на должность: 15.08.1998г.

Общий стаж трудовой деятельности: 25лет. Педагогический стаж: 25 лет

Первая квалификационная категория по должности «учитель» Год присвоения:, 2018 г.

Курсы повышения квалификации:

Курсы повышения квалификации при Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования института психологии и образования Казанского (Приволжского) Федерального Университета по программе «История и обществознание: инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации обновленных ФГОС (в том числе 16 часов по особенностям организации работы с детьми с ОВЗ)» в объеме 72 часа, удостоверение 0016 202200301686 КФУ 01686/2022

Единая методическая тема методического объединения учителей гуманитарного цикла

Повышение качества образования и воспитания через внедрение системно - деятельностного подхода в условиях перехода

к ФОП ООО, ФОП СОО на уроках гуманитарного цикла»

Индивидуальная методическая тема:

Аспекты формирование гражданской идентичности личности на уроках истории и обществознания

через системно - деятельностный подход в обучении.

Цель: уважение к истории и традициям Родины, гражданской ответственности, уважение к социальным нормам, приверженности гуманистическим и демократическим ценностям. Развитие личности, ее моральной и правовой культуры, способности к самореализации и позитивной социализации

Задачи

1.Создание условий, способствующих свободному самостоятельному мышлению учащихся, использование в учебной деятельности форм и методов работы, формирующую гражданскую личность

2. формирование и развитие социально-критического мышления как составляющей социальной компетентности, обеспечивающей понимание индивидом социальной реальности как пространства собственной жизни

3.развитие умений осмысления информации из разных источников, решение практических задач, формирования позитивного опыта применения полученных знаний

4.Создание условий для проявления исследовательских способностей учащихся на уроках истории и обществознания, формирования способностей учащихся к поисковой деятельности и саморазвитию.

Актуальность темы самообразования: Без прошлого не может быть настоящего и будущего. «Забвение прошлого, историческое беспамятство чревато духовной опустошенностью, как для отдельного человека, так и для всех людей». Задача нашего общества помнить и не забывать историю, язык, национальную культуру страны, в которой родился и живешь. Гражданственность неразрывно связана с патриотизмом. Понятие «гражданин», возникшее ещё в античном мире, первоначально означало наличие неких прав и обязанностей по отношению к государству (полису). По мнению Джека Лондона самое страшное это - равнодушие, именно с его молчаливого согласия совершаются многие подлости. И с ним нельзя не согласиться. Так не будем же равнодушными к судьбе Родины! Учиться патриотизму и гражданственности наше молодое поколение станет на уроках истории, обществознания. И тогда начнется возрождение утраченных национальных традиций, памятников истории и культуры и воспитание на этой основе в народе России чувства национальной гордости, достоинства, патриотизма, а это единственный путь возрождения страны и Отечества!

Основные термины и понятия по методической теме: Гражданская идентичность – комплекс представлений, норм и моделей поведения, основой которых выступает чувство принадлежности к конкретному государству, которое проявляется через осознание единства с гражданами своей страны, уважение и принятие других народов России и мира, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству; чувство патриотизма, гордости и любви к Родине.

Патриотизм – нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является любовь к Отечеству и готовность подчинить его интересам свои частные интересы.

Ожидаемые результаты:

- Повышение уровня мотивации и уровня познавательной активности на уроках истории и обществознания;

- Повышение уровня формирования ключевых компетентностей;

- Повышение успеваемости и уровня обученности учащихся по предметам история и обществознания;

- Становление патриотических чувств, характеризующих способностью к активному проявлению гражданской позиции;

- Социальная активность учащихся, гражданская ответственность, развитие духовной личности, обладающей позитивными ценностями и качествами, способная проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества;

- Усвоение патриотических ценностей определяющих модель жизненного поведения гражданина своей страны;

- Нравственное и духовное обогащение учащихся, через развитие бережного отношения к духовному наследию предшествующих поколений, и приобщение к ценностям гуманизма;

- Участие в педсоветах, семинарах, вебинарах, в работе школьного и районного методического объединения учителей истории и обществознание, участие в профессиональных конкурсах, конференциях.

Формы самообразования:

Индивидуальная:

- посещение уроков коллег;

- участие в педагогических советах школы;

- изучение научно – методической и учебной литературы;

- участие в работе методического объединения школы, района;

- Практика (мастер-классы, участие в семинарах, тренингах).

Групповая:

– участие в педагогических советах школы;

- участие в работе методического объединения школы, района;

- курсовая подготовка;

- изучение научно – методической и учебной литературы;

- обмен мнениями с коллегами по вопросам самообразования.

План самообразования на 2023-2028 гг.