|
Саба?ты? та?ырыбы:
|
“My flat”
|
|
Сыныбы: (к?ні)
|
5 «?,а» - 03.02.15- 04.02.15
|
|
Сілтеме:
|
К?нтізбелік жоспар, ?дістемелік о?улы?,а?ылшын тілі о?улы?ы, голицынский грамматикалы? кітабы
|
|
Саба?ты? ма?саты:
|
- Грамматикалы? та?ырыпты there is/are орамын ?айталап ?йренеді.
- Фонетикалы? жатты?у ж?мысын орындап ?йренеді.
- Сыни т?р?ысынан ойлану?а ?йренеді.
- ?з ара ынтыма?тасты? атмосферасы ?алыптасады.
|
|
О?ыту н?тижесі:
|
- Жа?а та?ырыпты ме?гереді.
- Грамматикалы? жатты?у ж?мысын ?з бетінше орындай алады.
- С?йлемді тиісті с?здерімен толы?тырып жаса алады.
|
|
Негізгі идеялар:
|
- Диалогты ?олдану
- Білім беруде АКТ-ны пайдалану
- Ж?пты?, топты? ж?мысты ?йымдастыру
- ?з бетінше ізденіп ?рекеттенуге ?йрену
|
|
М??алімні? іс – ?рекеті:
|
О?ушы іс - ?рекеті
|
О?ыту ?дістері
|
|
?йымдастыру кезе?і
- О?ушылармен амандасу
- Кезекшімен байланыс
|
М??аліммен амандасты.
Кезекші м??алім с?ра?тарына жауап берді.
|
|
|
?й тапсырмасын тексеру
«Шатты? ше?бері» ойыны орындалды
|
?йге берілген жатты?у ж?мысын тексертті.
«Шатты? ше?бері» ойынын орындады.
|
|
|
Жа?а та?ырыпты таныстырды
|
О?ушылар жа?а та?ырыппен танысты.
|
Сыныпта ынтыма?тасты?ты орнату. Сыни т?р?ыдан ойлау ?абілетін дамыту.
|
|
Жа?а с?здерді таныстырды
Жа?а с?здермен тілін жатты?тырды.
С?здік д?птерге енгізді
|
Жа?а с?здермен танысты.
Жа?а с?здермен ?з ара жатты?у ж?мысын орындады.
С?здік д?птеріне к?шіріп жазды.
Corridor [´k?r?d?:] - д?ліз
Living room [´l?v??rum]- ?она? б?лме
Bedroom[´bedrum]- ?йы?тайтын б?лме
Study [´st?d?] кабинет
Rug [r?g] т?сеніш , кілем
Dining room [´da?n??rum] асхана
Bathroom [´b??´rum] жуынатын б?лме
Plant [pl?nt] ?йде ?сетін ?сімдік
Sofa [´souf?] диван
|
Есте са?тау ?абілетін дамыту
|
|
Сандар жазыл?ан кеспе ?а?аз та?дау ар?ылы топ екі б?лінді.Топты? тапсырма таратылды. О?ушылар?а тапсырманы? орындалу барысымен таныстырды, кеспе ?а?аз таратылды.
|
О?ушылар екі топ?а б?лініп топты? тапсырма орындады. Ребус шешу ар?ылы топ атауын тапты. Суреттерден зат есімдерді тауып атауын жазды.
|
Ойлау ?абілетін дамыту
|
|
Грамматикалы? та?ырыпты ?айталады,кеспе ?а?аз ар?ылы жатты?у ж?мысын ж?ргізді.
|
О?ушылар грамматикалы? та?ырыппен ?айталап жатты?у ж?мысын орындады.
There is a sofa in the living room.
There isn’t a sofa in the living room.
Is there a sofa in the living room? – Yes, there is; No, there isn’t.
There are chairs in the dining room.
There aren’t chairs in the dining room.
Are there chairs in the dining room? – Yes, there are; No, there aren’t.
Complete the sentences there is, there are
- __ a table in the kitchen
- ___ books in the living room.
- ____ pens on the table.
- ___ a bag in the dining room.
|
?атесіз жазу да?дысын ?алыптастыру
|
|
Топ?а арнал?ан ша?ын м?тінді о?ып аударды
|
О?ушылар м?тінді о?ып, аударды.
My flat
My name is Omar. My flat is beautiful and sunny. It has got five rooms. They are two bathrooms, a kitchen, a bedroom and a living room. The living room is big and cosy. There is a big TV, a sofa and two armchairs in it. My mum and I love sitting there watching TV.
My favourite room is a bedroom. It is smaller than the living room. But it is my favourite place because it is warm and comfortable. There is a bed and two cupboards. My bed is red. It looks like a real car. You can see a computer and a small TV in my bedroom. The room has got an aquarium.There are a lot of exotic fish in it. Every day I feed my fish and my mum helps me to clean my room. I like doing homework and playing in my room.
I like my flat!
|
О?у да?дысын жетілдіру
|
|
М?тін бойынша екі топ бір біріне с?ра? жауап алысып ?пай ар?ылы ба?алады.
|
О?ушылар жатты?у ж?мысын орындады.
С?ра? жауап алысты
- How many rooms it has got? – it has 5 rooms
- What is his favourite room? - bedroom
- What colour of his room? – his bed is red
- What he has in his bed room? – a bed and two cupboards
- Where does he do homework? – in the bed room
- How often he feed fish? - everyday
|
Ойлау ?абілетін дамыту
|
|
Ауызша жатты?у ж?мысын орындатты. Зат есім мен етістіктерді сурет ар?ылы к?рсету тапсырмасын ж?ргізді
|
О?ушылар ауызша жатты?у ж?мысын орындады. Зат есім мен етістіктерді сурет ар?ылы к?рсету тапсырмасын орындады.
|
?з ойын толы? жеткізуге ?йрету
|
|
О?ушыларды ба?алады.
|
О?ушылар ба?аланды
|
|
|
?й тапсырмасын берді
|
?й тапсырмасын белгілеп жазып алды
To retell topic “My flat”, to write ex12, to learn by heart new words.
|
|
|
Саба?ты ?орытындылады.
The lesson is over good bye, children!
|
Good bye, teacher!
|
|
626
85 398 
