СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План урока английского языка во 2 классе

Нажмите, чтобы узнать подробности

План урока английского языка во 2 классе по теме Городская и деревенская мышка 

Просмотр содержимого документа
«План урока английского языка во 2 классе»

Тема урока: «Городская мышь и деревенская мышка»

Урок № 20

Дата:

Цели и задачи урока: Закрепить языковой материал модуля; развивать навыки чтения, аудирования и говорения.

Активная лексика: like, mouse, mice, town, two.

Оснащение урока: Английский язык. 2 класс: учеб. для общеобразоват. организаций с прил. на электрон. носителе / [Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс]. – 4-е изд. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2014.– с. 40-41, 131; Видео- и аудиозапись.


Ход урока:


1. Организационный момент

- Hello, children! (Hello!) How are you? (Fine, thanks.)

2. Фонетическая разминка

- Let’s learn a new tongue-twister.

A small grey mouse has a small green house. У маленькой серой мышки есть маленький зеленый домик.

3. Постановка целей.

Сегодня вы услышите и прочитаете начало сказки о двух мышах.

4. Работа по теме урока

Введение новой лексики

- Say hello to Town Mouse. (Hello, Town Mouse!)

- Say hello to Country Mouse (Hello, Country Mouse!)

- Look! They are two mice. Are they big or small? (Small.)

- What’s this? - What colour is … ?

Учащиеся смотрят эпизод сказки, затем читают, слушают и снова читают по цепочке.

5. Динамическая минутка.

- Let’s have a break and do exercises.

Hands up. Clap! Clap!

Hands down. Step! Step!

Hands up. Clap! Clap!

Hands down. Step! Step!

Hands up, hands down. Sit down!

6. Повторение изученного материала.

Стр. 131: учащиеся вместе с учителем делают задания на понимание прочитанного.

7. Инструктаж по выполнению домашнего задания

Ученики читают эпизод сказки (стр. 40-41)

8. Подведение итогов урока.

- Наш урок подходит к концу. Подведем итоги.

- Какие слова и фразы вы запомнили?

- Вам понравилось изображать то, о чем поется в песне?

- That’s all for now. Goodbye!