План урока по НОВОМУ ФГОС

План урока

1.Класс _____________ Дата;___________

2.Тема: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Тип урока:___________________________

Данная информация содержится в Каталоге ЦОК/ https://lesson.edu.ru/ на странице урока

4.Цель урока: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Формулируется на основе планируемых результатов урока

5.Планируемые результаты:

Данная информация содержится в Каталоге ЦОК/ https://lesson.edu.ru/ на странице урока в разделе «Тематический классификатор к уроку»

Личностные:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Предметные умения (метапредметные результаты заданы в контексте предметных, поэтому отдельно их не прописываем.)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Ключевые слова (основные понятия в содержании урока): ____________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Базовые понятия (понятия, единые для школьного образования):

____________________________________________________________________________________________________________________________________

8.На уроке предусмотрено использование следующих видов деятельности: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Данная информация содержится в Каталоге ЦОК/ https://lesson.edu.ru/ на странице урока

Блочно-модульное описание урока

Этап 1/БЛОК 1. Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала

1.Мотивирование на учебную деятельность

Указываем виды учебной деятельности и формы организации в данном модуле.

Данная информация содержится в Каталоге ЦОК/ https://lesson.edu.ru/ на странице урока. При отсутствии какого-либо модуля в этапе /блоке учитель может включить свой вариант.

2. Актуализация опорных знаний

Указываем виды учебной деятельности и формы организации в данном модуле

Данная информация содержится в Каталоге ЦОК/ https://lesson.edu.ru/ на странице урока. При отсутствии какого-либо модуля в этапе /блоке учитель может включить свой вариант.

3. Целеполагание

(Пропишите цели обучающихся: ты узнаешь, ты научишься……)

Этап 2/БЛОК 2. Освоение нового материала

Указываем виды учебной деятельности и формы организации, включая самостоятельную деятельность учащихся, в модулях, включенных в урок. Отдельные модули внутри этапа/блока могут отсутствовать.

Данная информация содержится в Каталоге ЦОК/ https://lesson.edu.ru/ на странице урока. При отсутствии какого-либо модуля в этапе /блоке учитель может включить свой вариант.

1.Осуществление учебных действий по освоению нового материала

2.Проверка первичного закрепления

Этап 3/БЛОК 3. Применение изученного материала

Указываем виды учебной деятельности и формы организации, включая самостоятельную деятельность учащихся, в модулях, включенных в урок. Отдельные модули внутри этапа/блока могут отсутствовать (например, в поурочном плане начальной школы будет пропущен модуль «Выполнение заданий ГИА»)

Данная информация содержится в Каталоге ЦОК/ https://lesson.edu.ru/ на странице урока. При отсутствии какого-либо модуля в этапе /блоке учитель может включить, по желанию, свой вариант.

1.Применение знаний, в том числе в новых ситуациях

2.Выполнение межпредметных заданий из реальной жизни.

3.Выполнение заданий ГИА (этот модуль включаем в план урока в основной и старшей школе)

4.Развитие ФГ

5.Систематизация знаний и умений

Подбор заданий на связь изученной на уроке темы с раннее освоенной темой или другими предметами.

Этап 4/БЛОК 4. Проверка приобретенных знаний, умений и навыков.

Указываем виды учебной деятельности и формы организации, включая самостоятельную деятельность учащихся, в модулях, включенных в урок. Отдельные модули внутри этапа/блока могут отсутствовать.

Данная информация содержится в Каталоге ЦОК/ https://lesson.edu.ru/ на странице урока. При отсутствии какого-либо модуля в этапе /блоке учитель может включить свой вариант.

1.Диагностика или самодиагностика.

Подбор задания в соответствии с планируемыми результатами и содержанием урока.

Этап 5/БЛОК 5. Подведение итогов, домашнее задание.

1. Рефлексия.

2. Домашнее задание.