Украина, Макеевка
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 09.09.2025 14:58
Пономарева Татьяна Викторовна
учитель истории
64 года
1 273
48 472 
Местоположение
Специализация
План воспитательной работы классного руководителя в 11 классе
Категория:
Классному руководителю
19.09.2019 15:05
Просмотр содержимого документа
«План воспитательной работы классного руководителя в 11 классе»
Согласовано: Утверждаю:
Заместитель директора Директор МОУ «Средняя школа № 93
по воспитательной работе с дошкольным образованием города Макеевки»
______________А. Б. Михитарян ________________В. М. Гревцева
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
в 11 –Б классе
МОУ «Средняя школа № 93 с дошкольным образованием города Макеевки»
на 2019 - 2020 учебный год
Классный руководитель Пономарева Татьяна Викторовна
Разделы плана воспитательной работы классного руководителя:
1.Половозрастная характеристика контингента детей.
2.Социально-педагогическая характеристика класса.
3.Анализ воспитательной работы за прошедший год.
4.Цели и задачи воспитательной работы.
5.Направления работы классного руководителя и план работы на год.
6.Техника безопасности.
1.Половозрастная характеристика контингента детей
| Год рождения | Количество человек | ||
| всего | мальчиков | девочек | |
| 2002 | 6 | 1 | 5 |
| 2003 | 17 | 5 | 12 |
2.Социально-педагогическая характеристика класса (заполняется на начало и конец учебного года, для вновь назначенных классных руководителей заполняется на конец первой четверти)
Класс _____11- Б______
Общие сведения о классном коллективе. История его формирования:
• количество учащихся ____23__________;
• из них мальчиков ______6____, девочек____17_____;
• возрастной состав___________16-17 лет___;
• были ли слияния с другими классами, есть ли прибывшие ученики (из каких школ) Слияния с другими классами не было. Есть ученики, прибывшие из школы № 56 г. Макеевки: Бородавкин Давид, Бычкова
Виктория, Пиркова Яна, Филимонов Кирилл. Из 11-А перешла в класс Воробьева Елизавета.
Содержание и характер учебной деятельности:
• общая характеристика успеваемости, дисциплины
Показатели успеваемости, количество учеников, имеющих достижения
- высокого уровня- нет
- достаточного уровня- 5 чел.
- среднего уровня 17 чел.
- начального уровня нет
Способности к обучению: 80 % учатся с удовольствием; трудности при изучении отдельных предметов имеют ученики:
Кондратьева Анастасия - математика, русский язык
Илюхин Владислав –практически все предметы из-за пропусков
• наличие контроля за оценками отдельных учащихся
Под контролем оценок все учащиеся класса путем мониторинга оценок и выписывания их родителям один раз в 2 месяца
• дисциплина на уроках (кто нарушает?)
Удовлетворительная.
Случаи невыполнения домашнего задания у Кондратьевой Анастасии, Илюхина Владислава
• пропуски уроков (кто пропускает?)
Пропуски уроков у Илюхина Владислава
Жизнь класса вне учебных занятий:
• интерес к кружкам, экскурсиям, коллекционированию и т. д. (перечислить посещаемые факультативы и кружки)
Ильенко Анастасия, Серединская София, Морнева Анастачия посещают художественную школу.Бородавкин Давид, Илюхин Владислав посещают спортивную школу.
• участие классного коллектива в общешкольной жизни
Класс принимает активное участие в общешкольной жизни. Копыльченко Денис и Филимонов Кирилл являются членами школьного самоуправления
• проявление сознательной дисциплины
Класс проявляет сознательную дисциплину, может самостоятельно выполнить задание.
• влияние на класс родительской общественности
Родители активно участвуют в жизни класса
• общественно полезный труд в классе, школе
Активно принимают участие в субботниках, добросовестно относятся к дежурству и уборке класса Копыльченко Даниил,Филимонов Кирилл, Житарь Кирилл, Бородавкин Давид, Лень Анна, Останкова Кристина, Чижинкова Анита, Бычкова Виктория, Воробьева Елизавета.
Руководство классным коллективом и его организацией:
• актив класса, его работа (выделить лучших)
Копыльченко Даниил –староста класса, Филимонов Кирилл, Пиркова Яна- заместители старосты класса, Бычкова Виктория, Морнева Анастасия, Чижинкова Анита, Антоненко Анастасия. Копыльченко Денис, Бабоян Арина, Чернышенко Анна, Павлова Диана – актив класса
• участие в школьных мероприятиях
В школьных мероприятиях активно участвуют Копыльченко Даниил, Копыльченко Денис. Бычкова Виктория, Филимонов Кирилл
• наличие неформальных лидеров, причины их влияния на класс
Неформальные лидеры: Бабоян Арина, Сухорукова Наталья. Причины их влияния: коммуникативность, свободное поведение со взрослыми(учителями)
• наличие отверженных НЕТ
Взаимоотношения внутри коллектива:
• степень сплоченности Степень сплоченности высокая
• проявление взаимной требовательности, чуткости, взаимопомощи
Взаимная требовательность проявляется слабо, но чувство взаимопомощи, чуткости присутствует
• наличие или отсутствие группировок
Группировок нет
• особенности взаимоотношений между мальчиками и девочками
Взаимоотношения между мальчиками и девочками добрые, дружеские, негатив отсутствует.
• эмоциональное неблагополучие отдельных детей
Замкнутость в общении проявляют Лень Анна, Морнева Анастасия, Воробьева Елизавета. Однако у каждой их этих девочек в классе есть подруга.
Общие выводы:
• уровень развития коллектива
«Алый парус». Между собой дети дружат дружба переплетается с обязанностями, появляется чувство гордости за коллектив при победе. Живут по принципу «один за всех, все за одного»
• характер общего эмоционального климата в коллективе
Спокойный, благоприятный, преобладает бодрый, жизнерадостный тон настроения
• дисциплинированность
Удовлетворительная
• определение основных недостатков в организации жизни коллектива
У Илюхина Владислава отсутствует требовательность к себе, самодисциплина и общественно-политическая активность. Не все в классе принимают активное участие в мероприятиях. Некоторых приходится уговаривать (Сухорукова Наталья, Полонская Полина, Кондратьева Анастасия).
3.Анализ работы за прошлый год
Анализ эффективности целеполагания и планирования воспитательного процесса в классе в прошедшем году:
результаты решения воспитательных задач прошедшего года, целесообразность их постановки, действенность идей, которые выдвигались при планировании;
правильность выбора основных направлений, содержания, форм и методов работы, средств педагогического влияния, приемов включения учащихся в деятельность и общение.
Анализ развития учащихся:
уровень воспитанности учащихся, их нравственно-эстетическое, интеллектуальное и физическое развитие (указать, какие факторы повлияли на это в большей мере);
развитость познавательных интересов и творческих способностей, проявляемых учащимися в интеллектуальной, художественно-эстетической, трудовой и других видах деятельности, отношение к лидерству;
уровень знаний, умений и навыков детей;
успехи и достижения класса, рост личностных достижений, наиболее яркие проявления индивидуальных особенностей учащихся класса;
дети группы риска (их индивидуальные особенности, потребности, ведущие мотивы поступков, влияние на них семьи, ближайшего социального окружения, наиболее действенные приемы работы с ними, задачи воспитания и коррекции поведения).
Анализ развития коллектива класса:
социально-психологический климат в классе: характер взаимоотношений (тактичность, вежливость, внимание и уважение друг к другу, взаимоотношения мальчиков и девочек, доброжелательность, коллективизм, взаимовыручка, забота); отношение к учителям;
развитие общественной активности детей (их инициативность, творчество, организованность, самостоятельность, участие в самоуправлении);
лидеры.
Анализ организации воспитательного процесса и эффективности воспитательной работы:
Что из содержания воспитательных мероприятий ребята приняли наиболее охотно? В каких делах они участвовали с наибольшим удовольствием? В каких проявили себя активными организаторами? К каким остались равнодушными? В каких были пассивными? Почему?
Какая деятельность положительно влияла на формирование сознательной дисциплины и ответственного отношения к учебе и труду?
Какие совместные дела, проведенные в прошедшем учебном году, способствовали сплочению коллектива?
Анализ работы с родителями:
частота и характер контактов с семьями;
влияние родителей на воспитательную деятельность.
Выводы:
об удачах и находках, о накопленном положительном опыте;
об отрицательных моментах в организации жизни классного коллектива и воспитании учащихся;
о нереализованных возможностях и неиспользованных резервах;
о перспективных целях и первоочередных задачах на ближайшее будущее.
Воспитательная работа в классе в 2018-2019 учебном году строилась на основе плана воспитательной работы школы, анализа предыдущей деятельности, на основе личностно - ориентированного подхода с учетом актуальных задач, стоящих перед педагогическим коллективом школы и ситуации в классном коллективе. При планировании воспитательной деятельности обязательно принимались во внимание: уровень воспитанности обучающихся, социальные и материальные условия их жизни, специфика обстоятельств. Таким образом была построена система воспитательной работы с учащимися 10 Б класса. В начале учебного года был составлен план воспитательной работы в соответствии с целями и задачами, а также воспитательной программой образовательного учреждения. В течение учебного года с учащимися проводилось анкетирование по изучению личности и индивидуальных особенностей. С целью изучения взаимоотношений в классе был проведен опрос, который показал, что основная масса ребят, находят среди одноклассников, друзей. У большинства ребят выбор взаимный.
В течение прошлого учебного года ученики принимали участие в различных мероприятиях., особенно патриотической направленности. Останкова Кристина, Лень Анна, Полонская Полина, Лень Анна, Останкова Кристина, Антоненко Анастасия, Чижинкова Анита участвовали в XIV Международном литературно-художественном конкурсе для детей и юношества «Гренадеры, вперед!» с работой «Тропою войны» о поисковой работе, посвященной могиле семи неизвестных солдат в 4 отделении совхоза «Криничанский». Чижинкова Анита от всего коллектива авторов данной работы была приглашена на награждение победителей в Москву. Антонеко Анастасия с данной работой приняла участие во II Международной заочной научной конференции «Форум молодых ученых: Мир без границ». Бычкова Виктория, Чернышенко Анна, Павлова Диана приняли участие в Республиканской акции «Знаю! Помню! Горжусь!», приуроченной к 75-й годовщине освобождения Донбасса. Бычковка Виктория приняла участие в Открытом республиканском конкурсе поисково-краеведческих работ учащейся молодежи «Донбасс- мой родной край», где на городском уровне получила первое место, а на республиканском – второе. Копыльченко Даниил, Филимонов Кирилл, Бычкова Виктория участвовали в подготовке и проведении классного часа, посвященного Дню Победы. Наиболее охотно учащиеся принимают в тех мероприятия, в которых они сами задействованы как организаторы и исполнители. Все проведенные мероприятия направлены на развитие гражданской активности, инициативности, творчества учащихся, оказывают помощь и поддержку на этапе становления личности подростков, формированию патриотизма.
Проведены классные часы были направлены на формирование устойчивой нравственной позиции учащихся,
тематические мероприятия нравственной и эстетической направленности.
Учащиеся класса обладают интеллектуальным потенциалом. В классе 17 «хорошистов» - 77%
Большинство учеников класса открыты и легки в общении, но есть закрытые, тревожные и недоверчивые дети. За
небольшим исключением класс неконфликтен, дети легко идут на контакт с педагогами и одноклассниками, вовлекаются в различные виды деятельности.
В классе формируются обычаи и традиции, которые скрепляют классный коллектив, развивают положительные качества всего коллектива и отдельного ребѐнка в нѐм. Класс с высокой работоспособностью. В результате проведѐнной в течение 2018 – 2019 учебного года воспитательной работы, можно сделать вывод, что средний уровень воспитанности и духовно – нравственной культуры сформирован.
В классе в конце каждой четверти проводились родительские собрания. С отдельными родителями велись беседы об успеваемости и поведении. Родители всегда родители откликаются на замечания и просьбы классного руководителя, активно помогают в решении хозяйственных вопросов.
Выводы:
За прошедший учебный год накоплен положительный опыт осуществления взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса. Можно отметить формирование осознанного и самостоятельного отношения учащихся к учебной и внеучебной деятельности, наличие заинтересованного участия в жизни класса и школы, положительное отношение к процессу обучения и воспитания. Показателями достижения таких результатов являются наличие интереса ко всем видам деятельности, неравнодушное отношение к процессу и результатам учебной и внеучебной деятельности, активность участия во всех мероприятиях. К положительным результатам можно отнести наладившиеся отношения сотрудничества и заинтересованного взаимодействия с родителями класса.
4.Цель воспитательной работы на год
«Формирование сознательного гражданина – патриота, всесторонне и гармонично развитой личности, способного к саморазвитию, самовоспитанию и самореализации на основе традиций и обычаев народа».
1. Формировать у учащихся правовое сознание, чувство патриотизма через внедрение Концепции гражданско патриотического воспитания учащейся молодежи;
2. Обеспечивать всестороннего развития личности ученика в процессе обучения и воспитания через внедрение Концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи Донецкой Народной Республики
3. Привлекать к самовоспитанию и самореализации в общественной жизни через систему работы ученического самоуправления «Республика ВИД».;
4. Развивать творческие способности учащихся через проведение коллективно-творческих дел и через внедрение Концепции развития дополнительного образования
5. Формировать групповой сплоченности в классе на основе различных форм деятельности.
6. Формировать положительного. отношения к труду, природе, окружающим людям.
7. Поддерживать семейное воспитание, проводить индивидуальную работу с родителями учащихся
8. Воспитывать и развивать потребности в здоровом образе жизни
9. Совершенствовать профилактическую работу по предупреждению правонарушений и негативных проявления поведения учащихся
5. План воспитательной работы по направлениям:
гражданско-патриотическое и правовое;
спортивно-оздоровительное направление, охрана жизни и здоровья;
духовно-нравственное направление;
художественно-эстетическое направление;
интеллектуальное;
экологическое воспитание
| Направления работы | Запланированные мероприятия | Ответственный | Сроки проведения | Отметка о выполнении |
| Гражданско-патриотическое и правовое
| Праздник Первого звонка. Первый урок «5 лет Донецкой Народной Республике – растем вместе с Республикой!
Линейка памяти «Донбасс – путь к победе», посвященной Дню освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков Урок памяти «Идут года, но боль в памяти навсегда» «Выдающиеся личности, герои Донбасса в годы ВО войны и сегодня час общения»
Классный час «Дорогой мира и добра» Классный час
« Макеевка-мой родной город»
День Государственного флага Донецкой Народной Республики. Викторина
Час общения по толерантности «Мир вокруг нас»
Классный час ко Дню георгиевской ленты Исторический экскурс
Подготовка к участию в районном фестивале военно-патриотической песни и поэзии Классный час, посвященный Дню памяти воинов-интернационалистов Смотр-конкурс строя и песни, посвященный Дню защитника Отечества Урок мужества, посвящённый дню защитника отечества Встречи с ветеранами, посвященные Дню защитника Отечества Урок памяти, посвященный Дню Победы «Никто не забыт, ничто не забыто» Конкурс «Люблю мое Отечество, Республику мою», посвященный Дню Республики. |
Актив класса
Актив класса
Копыльченко Даниил
Бычкова Виктория
Актив класса
Чернышенко Анна Павлова Диана
Серединская София Ильенко Анастасия
Павлова Диана
Антоненко Анастасия
Сухорукова Наталья Чижинкова Анита
Илюхин Влад Бородавкин Давид
Актив класса
Актив класса
Актив класса
Актив класса | 02.09
09.09
10.09
13.09
27.09
11.11
25.10
02.12
03.02
10.02
22.02 |
|
| Спортивно-оздоровительное направление, охрана жизни и здоровья
| «Олимпийские игры» Беседа о ядовитых растениях Час общения «Здоровье нации залог счастливого будущего» Беседа «Осторожно, грибы!» Единый день зарядки «Проснись, взбодрись и зарядись!» Беседа "Алкоголь – шаг к преступлению" «Наркотики– это не мое» - устный журнал Беседа на тему профилактики респираторных заболеваний: «Как предотвратить заболевание гриппом». «Встречаем весну!» Праздник «Масленица, угощай! Всем блиночки подавай!» Конкурс проектов «Мы за здоровый образ жизни» Классный час: Всемирный день здоровья. День противопожарной безопасности, практические занятия по эвакуации День ГО | Филимонов Кирилл
Копыльченко Даниил
Кузьменко Мария
Серединская София Актив класса
Кондратьева Анастасия
Актив класса
Актив класса
Филимонов Кирилл Бородавкин Давид
| 17.09
08.11
12.11 |
|
| Духовно-нравственное
| Классные часы «Всемирный день доброты.Будь добрее!»
Классный час «Молодежь в современном обществе» Классный час «Честь и собственное достоинство сильнее всего» Классный час «Самовоспитание. Цели самосовершенствования.» «Каким должен быть подросток?» Дебаты Классный час «Способность к прощению» Классный час «Загляните в мамины глаза»
Круглый стол «Совесть – это нравственная категория»
| Антоненко Анастасия
Бабоян Арина
Сухорукова Наталья
Серединская София
Полонская Полина
Кондратьева Анастасия
Илюхин Владислав
Чижинкова Анита | 05.11
27.11
28.11
25.10
16.12 |
|
| Художественно-эстетическое
| Конкурс школьных газет посвящённых празднику День учителя.
Конкурс поделок « И снова в моем крае осень золотая» Культпоход в ТЮЗ
Конкурс рисунков «Моя малая родина»
Диспут: «Что такое красота в моде, жизни, искусстве?» Мастерская Деда Мороза. Конкурс «Талисман года»
Конкурс на лучшею валентинку ко дню влюбленных Конкурс газет – открыток, посвященных 8 марта. Конкурс рисунков «Мы и космос» Выпуск школьной газеты «День Победы» | Морнева Анастасия
Актив класса
Останкова Кристина
Ильенко Анастасия
Бабоян Арина
Ильенко Настя, Сухорукова Наталья
Серединская София
Морнева Анастасия
Ильенко Настя Серединская София | 05.10
01.10
23.10 |
|
| Интеллектуальное
| Викторина «Знаменитые люди Донбасса»
Интеллектуальная игра Что? Где? Когда? Брейн- ринг по истории
Викторина «Права и обязанности человека и гражданина»
«Звездный час- экологическая викторина»
Брейг--ринг «Мой родной край»
Исторический интеллектуальный марафон
Викторина о космосе и космонавтах
Викторина «Великая Отечественная война» | Бычкова Виктория Пиркова Яна Кузьменко Мария
Полонская Полина
Копыльченко Даниил
Бабоян Арина Копыльченко Денис
Лень Анна Останкова Кристина Чижинкова Анита Антоненко Анастасия
Житарь Кирилл Филимонов Кирилл Павлова Диана Чернышенко Анна | 10.09
05.11
12.11
26.11
14.01
12.04
03.05
12.04
08.05 |
|
| Экологическое
| Час общения «Экологическая опасность»
Классный час «Здоровая природа здоровая нация»
Экологическая викторина
Конкурс проектов День Земли. Республиканск ий урок Экологических знаний
Классный час "Сохранить природу - сохранить жизнь". | Филимонов Кирилл,Бородавкин Давид СерединсКАЯ София, Пиркова Яна, Бабоян Арина Бычкова Виктория
Чижинкова Анита Антоненко Анастасия
Сухорукова Наталья Полонская Полина | 20.09
18.10
28.11
20.03
15.05 |
|
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ПО ВИДАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(составляется на полугодие)
| Дата | Работа с обучающимися | Работа с семьей | ||||
| Общешкольные мероприятия | Классные мероприятия | Индивидуальная работа | Общешколь ные мероприятия | Классные мероприя тия | Индивидуальная работа | |
| 02.09-06.09 | Праздник Первого звонка. День знаний. Первый урок «5 лет Донецкой Народной Республике – растем вместе с Республикой!» Операция «Внимание, дети на дорогах!». Вводные инструктажи «Дорога в школу и домой» и беседы по правилам безопасного поведения на улицах и дорогах. Заседание школьного Совета старшеклассников ученического самоуправления «Республика ВИД» | Урок памяти «Идут года, но боль в памяти навсегда» Озеленение классного помещения. Операция «Внимание, дети на дорогах!». Вводный инструктаж «Дорога в школу и домой» | Беседы со слабоуспевающими детьми. Мотивация к учению. |
| Родительское собрание
| Беседы с родителями, не пришедшими на родительское собрание |
| 09.09-13.09 | Линейка памяти «Донбасс – путь к победе», посвященной Дню освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков Проведение бесед по безопасному пользованию газовыми приборами Составление социального паспорта класса . | «Выдающиеся личности, герои Донбасса в годы ВО войны и сегодня час общения» Викторина «Знаменитые люди Донбасса». Тестирование учащихся на склонность к определенному виду деятельности. Проведение бесед по безопасному пользованию газовыми приборами
| Беседа с учащимися Илюхиным В., Кондратьевой А. Мотивация к учению |
| Рейд в семьи обучающихся Посещение семей социального риска | Беседа с мамой Илюхина В. по поводу успеваемости сына |
| 16.09-20.09 | Классный часы «Дорогой мира и добра» Операция «Наш чистый зеленый двор» «Олимпийские игры» | Час общения «Экологическая опасность» Классный час « Макеевка-мой родной город» Беседа о ядовитых растениях |
|
|
| Консультация «Компьютер в доме: польза или вред». |
| 23.10–28.10 | Благотворительная ярмарка «Дары осени». День гражданской обороны. Проведение единых классных часов | Конкурс рисунков и фотографий «Любимый город». День самоуправления | Беседа с учащимися Лень А., Останковой К. по повышению уровня успеваемости |
|
| Индивидуальные беседы «Зависимость от телефона» |
| 30.09-04.10 | День Интернета. Республиканский урок безопасности в сети Интернет День Здоровья Конкурс поделок « И снова в моем крае осень золотая». Мероприятие, посвященное Дню работников образования «Учителю мы говорим «Спасибо!» День самоуправления Трудовые акции по уборке территории школьного двора. Проведение практических занятий по предупреждению ДТП | Практическое занятие по предупреждению ДТП Тематический классный час «Планирование профессиональной карьеры» | Беседа с Кузьменко М., Бабоян А. по поводу опоздания на уроки |
|
|
|
| 07.10-11.10 | Участие в акц1. «Открытка ветерану педтруда» Участие в школьных олимпиадах Совместные трудовые акции учащихся и родителей по озеленению территории учреждения.
| Практическое занятие по предупреждению ДТП Трудовая акция учащихся по озеленению территории учреждения Заседание актива ученического самоуправления. |
|
|
| Беседа с мамой Кондратьевой А. по поводу снижения успеваемости по отдельным предметам |
| 14.10-18.10 | Урок мужества «Роль системы гражданской обороны в предупреждении чрезвычайных ситуаций» Участие в Респуб конкурсе чтецов «Из пламя и света рожденное слово», приуроченный к 250-летию со дня рождения М.Ю.Лермонто ва Беседы и инструктажи классных руководителей с учащимися о соблюдении правил поведения во время каникул «Безопасные каникулы». | «Планирование карьеры» - тренинг. Мониторинг посещения и опоздания
| Мониторинга успеваемости учащихся |
| Родительское собрание Тема « Семья - важнейший институт воспитания».
| Родит.собрание « Семья - важнейший институт воспитания» |
| 21.10-25.10 | День Государственного флага Донецкой Народной Республики. Викторина | Беседа «Проступок и преступление-мера ответственности» |
|
|
|
|
| 05.11-08.11 | Классные часы «Всемирный день доброты.Будь добрее!» | Викторина «Права и обязанности человека и гражданина» Классный час «Буква Закона. Хулиганство или преступление? Где черта?» |
| Заседание родительского комитета | Обследование условий жизни детей-сирот, ЛРП и детей из неблагополуч ных семей | Родит.собрание |
| 11.11-15.11 | Анкетирование учащихся по поводу дальнейшего получения образования и трудоустройства «Профессиональная направленность старшеклассников. Часы общения по толерантности «Мир вокруг нас» | Кл.час «Здоровая экология – здоровый человек» «Наркотики– это не мое» - устный журнал Профориентацион ная игра «Защита профессий» Классный час «Молодежь в современном обществе» |
|
| Беседа с хорошистами о перспективе учиться лучше. Мотивация к учению. | Индивидуальные консультации родителям |
| 18.11-22.11 | «День борьбы со СПИДом» Проведение месячника чистоты и порядка в школе. Выпуск санбюлетня |
| Беседа с учащимися Кондратьевой Илюхиным В. по поводу успеваемости |
|
| Индивидуальные консультации родителям |
| 25.11-29.11 | Профилактика респираторных заболеваний (беседы) Проведение классных часов ко Дню георгиевской ленты | « Как не свернуть на преступную дорожку» - диспут Мониторинг посещения и опоздания |
|
|
|
|
| 02.12-06.12 | Работа в «Мастерской деда Мороза». Проведение инструктажа по выполнению правил БЖ во время проведения новогодних праздников и зимних каникул. Природоохранный конкурс «Елочка, живи!». Конкурс поделок. Классные часы по предупреждению травматизма, поведения во время Новогодних каникул
| Природоохранный конкурс «Елочка, живи!». Конкурс поделок. Проведение инструктажа по выполнению правил БЖ Проведение генеральной уборки классной комнаты Организация работы Мастерской Деда Мороза. Украшение классных комнат Отчет секторов о проделанной работе за семестр |
|
| Родительское собрание «Проблемы семейного воспитания и взаимодействие семьи и школы.» |
|
| 09.12-13.12 | Новогодние утренники, Новогодние балы «Новогодний карнавал чудес» |
| Мониторинга успеваемости учащихся |
| Привлечение родительских комитетов к организации и проведению Новогодних праздников.
| Проблемы семейного воспитания и взаимодействие семьи и школы. |
| 16.12-20.12 | Природоохранный конкурс «Елочка, живи!». Конкурс поделок. | Классный час «Можно ли исправить то, что уже совершил?» | Организация работы Мастерской Деда Мороза. Украшение классных комнат |
|
|
|
| 23.12- 27.12 | Конкурс «Зимний букет» «Новогодний карнавал чудес» | Проведение инструктажа по выполнению правил БЖ во время каникул. Проведение генеральной уборки классной комнаты |
|
|
|
|
| 13.01-17.01 | Выпуск стенгазет «Вредность алкоголя» | Викторина «Встреча Нового Года» |
|
|
|
|
| 20.01-24.01 | Профилактика экстремизма,формирование у детей и подростков толерантного сознания. | Брейн--ринг «Мой родной край» Беседа на тему профилактики респираторных заболеваний: «Как предотвратить заболевание гриппом». Анкетирование учащихся с целью сбора информации об их ценностных ориентациях и интересах |
|
| Родительские собрания:«Мера родительской ответственности в формировании навыков безопасного поведения ребенка» |
|
| 27.01-31.01 | Проведение диагностики уровня воспитанности учащихся школы | Классный час «Имею право на права». Сбор актива. |
|
|
|
|
| 03.02-07.02 | День толерантности «Школа вежливых» | Подготовка к участию в районном фестивале военно-патриотической песни и поэзии |
|
|
|
|
| 10.02-14.02 | Классный час, посвященный Дню памяти воинов-интернационалистов |
|
| Рейд-проверка неблагополучных семей |
|
|
| 17.02-21.02 | Смотр-конкурс строя и песни, посвященный Дню защитника Отечества Урок мужества, посвящённый дню защитника отечества | Деловая игра "Энергетика: вчера, сегодня, завтра..." Профориента ционная игра «Угадай профессию» |
|
|
|
|
| 24.02-28.02 | Встречи с ветеранами, посвященные Дню защитника Отечества «Встречаем весну!» Праздник «Масленица, угощай! Всем блиночки подавай!» | « Задержан полицией: как себя вести»-круглый стол
|
|
|
| Индивидуальные консультации родителям |
| 02.03-06.03 | Выпуск праздничных открыток к 8 Марта.Участие в Концерте «Для милых дам, для любимых мам» | Беседа «Небходи мость закливания организма, выполнение водных процеур, утрененй зарядки» Единый классный час Всемирный день граждан ской обороны Беседа «Мир профессий и твое место в нем» |
|
|
| Индивидуа ль ные консультации родителям |
| 09.03 13.03 | Конкурс проектов «Мы за здоровый образ жизни» | . Классный час на тему «Экономим сами, экономьте с нами» Беседа «Курильщик – сам себе могильщик» |
|
|
| Индивидуальные беседы с учениками-выпускниками и их родителями по вопросам дальнейшего обучения |
| 16.03-20.03 | Республиканский урок экологичес ких знаний | Исторический интеллектуальный марафон Инструктаж по БЖ «Безопас ные каникулы». Классный час с презентацией "Новое время —новые профессии" Заседание актива ученического самоуправления.
|
|
| Родительское собрание «Формирование толерант ного поведения в семье» |
|
| 01.04 04.04 | Проведение бесед с учащимися по вопросам предупреждения дорожно-транспортного травматизма с привлечением работников ГАИ | Классный час "Ответствен ность несовершен нолетних перед законом" Классный час: Всемирный день здоровья. |
|
|
|
|
| 08.04-12.04 | Участие в Акции «Сохраним первоцветы» | Викторина о космосе и космонавтах Беседа «Мотивы выбора профессии» |
|
|
| Индивидуальные консультации родителям |
| 13.04-17.04 | Конкурс плакатов «Нет экстремиз му!». | Беседы на тему «Мы против насилия, агрессии жестокости» Сбор актива. |
|
|
|
|
| 20.04- 30.04 | День ГО 24.04. | Классный час, посвященный Чернобыльской трагедии Создание клумб на территориях, закрепленных за классом |
|
|
|
|
| 04.05-08.05 | Единый урок памяти, посвященный Дню Победы Участие в шествии «Бессмертный полк» | Викторина «Великая Отечественная война» Классный час: «Профессии на все времена» Заседание актива ученического самоуправления |
|
|
|
|
| 12.0-15.05 | Конкурс «Люблю мое Отечество, Республику мою», посвященный Дню Республики. | Классный час "Сохранить природу - сохранить жизнь". « Я среди людей, люди вокруг меня»- деловая игра Беседа о профилактике отравления грибами и ядовитыми растениями Отчет секторов о проделанной работе за семестр |
|
|
|
|
| 18.05-22.05 | Подведение итогов конкурса «Лучший ученик года», «Лучший класс года»
| Беседы с учащимися о предупреждении несчастных случаев во время летнего отдыха. Беседа: «Мой выбор профессии - от чего он зависит». |
|
| Родительское собрание «Роль семьи в нравствен ном воспитании детей» |
|
6. Работа с родителями.
| № п/п | ФИО родителей | Дата, тема собрания, подпись родителей | |||
| 04.09 |
|
|
| ||
| Цели и задачи работы на год | « Семья - важнейший институт воспитания»
|
|
| ||
| 1. | Антоненко (Илюхина) Татьяна Александровна |
|
|
|
|
| 2. | Бабоян Виктория Валерьевна |
|
|
|
|
| 3. | Бородавкина Ольга Юрьевна |
|
|
|
|
| 4. | Бычкова Юлия Николаевна |
|
|
|
|
| 5. | Житарь Эмилия Георгиевна |
|
|
|
|
| 6 | Воробьева Юлия Владим. |
|
|
|
|
| 7 | Ильенко Инна Александровна |
|
|
|
|
| 8 | Илюхина Инна Александровна |
|
|
|
|
| 9 | Кондратьева Людмила Николаевна |
|
|
|
|
| 10 | Копыльченко Галина Валерьевна |
|
|
|
|
| 11 | Копыльченко Марина Викторовна |
|
|
|
|
| 12 | Кузьменко Елена Николаевна |
|
|
|
|
| 13 | Машошина Ольга Ивановна |
|
|
|
|
| 14 | Морнева Галина Степановна |
|
|
|
|
| 15 | Останкова Ульяна Викторовна |
|
|
|
|
| 16 | Павлова Светлана Александровна |
|
|
|
|
| 17 | Пиркова Светлана Владимировна |
|
|
|
|
| 18 | Кандыбка Инна Борисовна |
|
|
|
|
| 19 | Серединская Ирина Анатольевна |
|
|
|
|
| 20 | Сухорукова Ольга Петровна |
|
|
|
|
| 21 | Филимонова Оксана Александррвна |
|
|
|
|
| 22 | Федченко Оксана Петровна |
|
|
|
|
| 23 | Чижинкова Елена Юрьевна |
|
|
|
|
Внеурочная занятость обучающихся __11-Б__ класса
| № п/п | Ф.И.О. учащегося (полностью) | Название секции, кружка, факультатива, его местонахождение | Ф.И.О. руководителя (полностью) | Время проведения занятий | ||||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | ||||
| 1 | Антоненко Анастасия Сергеевна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 | Бабоян Арина Петровна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 | Бородавкин Давид Вячеславович |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 | Бычкова Виктория |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 | Житарь Кирилл Александрович |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 | Воробьева Елизавета |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7 | Ильенко Анастасия Романовна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8 | Илюхин Владислав Сергеевич | УДО Детско-юношеская спортивная школа №1 Центрально – Городской р-н, ул. Плеханова, 17 а | Белоусов Анатолий Григорьевич |
| + | + | + | + |
|
|
| 9 | Кондратьева Анастасия Андреевна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10 | Копыльченко Даниил Романович |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11 | Копыльченко Денис Русланович |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 12 | Кузьменко Мария Владимировна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 13 | Лень Анна Михайловна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 14 | Морнева Анастасия Юрьевна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 15 | Останкова Кристина Дмитриевна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 16 | Павлова Диана Алексеевна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 17 | Пиркова Яна Григорьевна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 118 | Полонская Полина Александровна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 19 | Серединская София Евгеньевна | УДО «Художественная школа г. Макеевки» г. Макеевка, ул. Смирнихина, 9 | Шинкаренко Виктория Владимирована | + | + |
| + |
| + |
|
| 20 | Сухорукова Наталья Евгеньевна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 21 | Филимонов Кирилл Владимирович |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 22 | Чернышенко Анна Павловна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 23 | Чижинкова Анита Сергеевна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Документация и рекомендуемые материалы портфолио классного руководителя
План воспитательной работы; классный журнал, личные дела учащихся, протоколы родительских собраний, методические материалы по направлениям деятельности, планы-конспекты классных часов, характеристики по окончании 4, 9,11 классов. К основным документам классного руководителя могут также прилагаться следующие:
1. Планы:
план работы с родительским комитетом;
план работы МО классных руководителей;
план работы школьных, районных, городских, республиканских мероприятий;
план-сетка работы школьного актива.
расписание звонков.
2. Списки:
учителей, преподающих в классе;
руководителей кружков, секций, клубов и т.д.;
администрации (школы, района, города);
актива школьников (совета учащихся)
родительского комитета.
3. Картотеки:
карта класса с информацией (Социальный паспорт);
картотека «трудных» (Ф.И.О., год рождения, место работы родителей, адрес, телефоны родителей), причина учёта, отметка о встрече с учащимися директора школы, членов совета общественности и др.);
| Дата | Патриотичес кое воспитание | Интеллектуальное воспитание | Экологичес кое воспитание | Первентивное воспитание | Спортивно-оздоровительное воспитание | Трудовое воспитание и профориента ция | Развитие детских и молодежных инициатив, | Работа с родителями |
| 1 неделя 02.09-06.09 Месячник «Внимание, дети на дорогах | Праздник Первого звонка. Первый урок «5 лет Донецкой Народной Республике – растем вместе с Республикой! |
| Озеленение классного помещения | Операция «Внимание, дети на дорогах!». Вводный инструктаж «Дорога в школу и домой» |
|
| «Итоги, проблемы, задачи». Выборы ученического самоуправле ния | Родительское собрание
«Как развивать одаренного ребенка»; |
| 2 неделя 09.09- 13 .09 | Линейки памяти «Донбасс – путь к победе», посвященной Дню освобождения Донбасса | Викторина «Знаменитые люди Донбасса» |
| Единый урок «Знай и соблюдай правила дорожного движения» |
| Тестирование учащихся на склонность к определенному виду деятельности. |
| Рейд в семьи обучающихся |
| 3 неделя 16.09-20.09 |
Международный день мира –конкурс рисунков |
| Час общения «Экологическая опасность» |
| «Олимпийские игры» |
| Участие в акции, посвященной Дню пожилого человека |
|
| 4 неделя 23.09-27.09
| Классные час «Дорогой мира и добра» |
|
| День Интернета. Республиканский урок безопасности в сети Интернет | День противопожар ной безопасности. Тренировочная эвакуация | Операция «Наш чистый зеленый двор» | Школьная благотворительная ярмарка | Консуль тация «Компьютер в доме: польза или вред» |
План мероприятий
| Дата | Патриотическое воспитание | Интеллектуальное воспитание | Экологи ческое воспитание | Первентивное воспитание | Спортивно-оздоровительное воспитание | Трудовое воспитание и профориентация | Развитие детских и молодежных инициатив, | Работа с родителями |
| 1 неделя 30.09.–04.10 | Участие в концерте «Мы чтим ваш труд, учитель» |
| Конкурс поделок « И снова в моем крае осень золотая» |
| День Здоровья |
| День самоуправле ния | Индивидуальные беседы «Зависимость от телефона» |
| 2 неделя 07.10-11.10 | Участие в акц1. «Открытка ветерану педтруда»ии | Участие в школьных олимпиадах |
| Практическое занятие по предупреждению ДТП |
| Трудовая акции по уборке территории школьного двора |
|
|
| 3 неделя 14.10-18.10 Неделя «ОБ.Ж» | Урок мужества «Роль системы гражданской обороны в предупреждении чрезвычайных ситуаций». | Участие в Респуб конкурсе чтецов «Из пламя и света рожденное слово», приуроченный к 250-летию со дня рождения М.Ю.Лермонто ва | Классный час «Здоровая природа-здоровая нация» |
|
| «Планирование карьеры» - тренинг. |
|
|
| 4 неделя 21.10- 25.10 | День Государственного флага Донецкой Народной Республики. Викторина |
|
| Беседа «Проступок и преступление-мера ответственности» |
|
| Заседание актива ученического самоуправления. | Родтьедьское союрание « Семья - важнейший институт воспитания» |
| Дата | Патриотиче ское воспитание | Интеллектуальное воспитание | Экологи ческое воспитание | Первентив ное воспитание | Спортивно-оздоровительное воспитание | Трудовое воспитание и профориентация | Развитие детских и молодежных инициатив, | Работа с родителями |
| 05.11-08.11 |
| Брейн- ринг по истории |
| Беседа "Алкоголь – шаг к преступле нию" |
| Уборка территории школы и прилегающей территории |
|
|
| 11.11-15.11
| Час общения по толерантности «Мир вокруг нас» |
|
|
| Выпуск санбюллетеня по вопросам здорового образа жизни |
| Заседание школьного Совета старшеклассников ученичес кого самоуправле ния «Республика ВИД» |
|
| 18.11-22.11 Правовая неделя | Классный час « Макеевка-мой родной город» | Викторина «Права и обязанности человека и гражданина» |
| Классный час «Буква Закона. Хулиганство или преступление? Где черта?» |
| Профориента ционная игра «Защита профессий» |
| Индивидуальные консультации родителям |
| 25.11-28.11 Неделя химиии | Классный час «Честь и собственное достоинство сильнее всего» | «Зыездный час- экологическая викторина» |
| Кклассный час "Экстремизм и терроризм" |
|
| Сбор актива. |
|
| Дата | Патриотическое воспитание | Интеллектуальное воспитание | Экологическое воспитание | Первентивное воспита ние | Спортивно-оздоровительное воспитание | Трудовое воспитание и профориентация | Развитие детских и молодежных инициатив, | Работа с родителями |
| 02.12- 06.12 Неделя истории | Классный час ко Дню георгиевской ленты Исторический экскурс | Викторина «В гостях у Клио» | Выпуск санбюлетня | Беседа «Наркома ния- путь к преступле нию» |
|
| Заседание актива ученичес кого самоуправления. |
|
| 09.12- 13.12
| Участие в Республиканской акции «Улица Героя» |
|
|
| Профилактика респираторних заболеваний (беседа) |
| Отчет секторов о проделанной работе за семестр |
|
| 16.12- 20.12 Неделя психологии | Круглый стол «Совесть – это нравственная категория» |
| Природоохранный конкурс «Елочка, живи!». Конкурс поделок. | Классный час «Можно ли исправить то, что уже совершил?» |
| Проведение генеральной уборки классной комнаты | Организация работы Мастерской Деда Мороза. Украшение классных комнат |
|
| 23.12- 27.12 Неделя безопасности |
|
| Конкурс «Зимний букет» | Проведение инструктажа по выполнению правил БЖ во время каникул. |
|
| «Новогодний карнавал чудес» |
|
| Дата | Патриотическое воспитание | Интеллектуальное воспитание | Экологическое воспитание | Первентив ное воспитание | Спортивно-оздоровительное воспитание | Трудовое воспитание и профориентация | Развитие детских и молодеж ных инициатив, | Работа с родителями |
| 1 неделя 02.01-10.01 | Работа по | плану на | каникулы. |
|
|
|
|
|
| 2 неделя 13.01-17.01 |
| Викторина «Встреча Нового Года» |
| Выпуск стенгазет «Вредность алкоголя» |
|
|
|
|
| 3 неделя 20.01-24.01 | Профилактика экстремизма,формирование у детей и подростков толерантного сознания. | Брейн--ринг «Мой родной край» |
|
| Беседа на тему профилактики респираторных заболеваний: «Как предотвратить заболевание гриппом». | Анкетирование учащихся с целью сбора информации об их ценностных ориентациях и интересах |
| Родительские собрания:«Мера родительской ответственности в формировании навыков безопасного поведения ребенка» |
| 4 неделя 27.01-31.01 | Проведение диагностики уровня воспитанности учащихся школы |
|
| Классный час «Имею право на права». |
|
| Сбор актива. |
|
| Дата | Патриотическое воспитание | Интеллектуальное воспитание | Экологическое воспитание | Первентив ное воспитание | Спортивно-оздоровительное воспитание | Трудовое воспитание и профориентация | Развитие детских и молоденых инициатив, | Работа с родителя ми |
| 1 неделя 03.02-07.02 | Подготовка к участию в районном фестивале военно-патриотической песни и поэзии |
|
| День толерантности «Школа вежливых» |
|
|
|
|
| 2 неделя 10.02-14.02 | Классный час, посвященный Дню памяти воинов-интернационалистов |
|
| Беседа с с обучающимися, имеющими проблемы в учебе. |
|
| Организация работы поздравительной почты «День Святого Валентина» | Рейд-проверка неблагополучных семей |
| 3 неделя 17.02-21.02 | Смотр-конкурс строя и песни, посвященный Дню защитника Отечества Урок мужества, посвящённый дню защитника отечества | Участие в Конкурсе инсцениров. военной песни, посвященный Дню защитника Отечества «С песней сквозь года» | Деловая игра "Энергетика: вчера, сегодня, завтра..." |
|
| Профориента ционная игра «Угадай профессию» |
|
|
| 4 неделя 24.02-28.02 | Встречи с ветеранами, посвященные Дню защитника Отечества |
|
| « Задержан полицией: как себя вести»-круглый стол | «Встречаем весну!» Праздник «Масленица, угощай! Всем блиночки подавай!» |
|
| Индивидуальные консультации родителям |
| Дата | Патриотическое воспитание | Интеллектуальное воспитание | Экологиче ское воспитание | Первентивное воспитание | Спортивно-оздоровительное воспитание | Трудовое воспитание и профориентация | Развитие детских и молодежных инициатив, | Работа с родителями |
| 1 неделя 02.03-06.03 | Выпуск праздничных открыток к 8 Марта.Участие в Концерте «Для милых дам, для любимых мам» |
| Беседа «Небходи мость закливания организма, выполнение водных процеур, утрененй зарядки» | Единый классный час Всемирный день граждан ской обороны |
| Беседа «Мир профессий и твое место в нем» |
| Индивидуа ль ные консультации родителям |
| 2 неделя 09.03-13.03 Неделя русского языка |
|
| . Классный час на тему «Экономим сами, экономьте с нами» | Беседа «Курильщик – сам себе могильщик» | Конкурс проектов «Мы за здоровый образ жизни» |
|
|
|
| 3 неделя 16.03-20.03
|
| Исторический интеллектуальный марафон | Республиканский урок экологичес ких знаний
| Инструктаж по БЖ «Безопас ные каникулы». |
| Классный час с презентацией "Новое время —новые профессии" | Заседание актива ученического самоуправления. | Родительское собрание «Формирование толерант ного поведения в семье» |
| 4 неделя 23.03-31.03
| Работа по | плану на | каникулы |
|
|
|
|
|
| Дата | Патриотическое воспита ние | Интеллектуальное воспитание | Экологиче ское воспитание | Первентивное воспитание | Спортивно-оздоровительное воспитание | Трудовое воспитание и профориентация | Развитие детских и молодеж ных инициатив, | Работа с родителями |
| 1 неделя 01.04-03.04 |
|
|
| Классный час "Ответствен ность несовершен нолетних перед законом" | Классный час: Всемирный день здоровья. Проведение бесед с учащимися по вопросам предупрежде ния ДТП с привлечением работников ГАИ |
|
|
|
| 2 неделя 08.04-12.04 Неделя освоения космоса «Мы и космос |
| Викторина о космосе и космонавтах | Участие в Акции «Сохраним первоцветы» |
|
| Беседа «Мотивы выбора профессии» |
| Индивидуальные консультации родителям |
| 3 неделя 13.04-17.04
| Конкурс плакатов «Нет экстремиз му!». |
|
| Беседы на тему «Мы против насилия, агрессии жестокости» |
|
| Сбор актива. |
|
| 4 неделя 20.04-30.04 |
|
| Классный час, посвященный Чернобыльской трагедии |
| День ГО 24.04. | Создание клумб на территориях, закрепленных за классом |
|
|
| Дата | Патриотическое воспитание | Интеллектуальное воспитание | Экологическое воспитание | Первентивное воспитание | Спортивно-оздоровительное воспитание | Трудовое воспитание и профориентация | Развитие детских и молодежных инициатив, | Работа с родителя ми |
| 1 неделя 04.05-08.05 Неделя мужества | Единый урок памяти, посвященный Дню Победы | Викторина «Великая Отечественная война» |
|
|
| Классный час: «Профессии на все времена» | Заседание актива ученического самоуправления. | Участие в шествии «Бессмертный полк» |
| 2 неделя 12.05-15.05
| Конкурс «Люблю мое Отечество, Республику мою», посвященный Дню Республики. |
| Классный час "Сохранить природу - сохранить жизнь". | « Я среди людей, люди вокруг меня»- деловая игра | Беседа о профилактике отравления грибами и ядовитыми растениями |
| Отчет секторов о проделанной работе за семестр |
|
| 3 неделя 18.05-22.05 |
|
|
|
| Беседы с учащимися о предупреждении несчастных случаев во время летнего отдыха. | Беседа: «Мой выбор профессии - от чего он зависит». | Подведение итогов конкурса «Лучший ученик года», «Лучший класс года» | Родительское собрание «Роль семьи в нравствен ном воспитании детей» |
| 4 неделя
27.05-31.05 | Праздник «Последний звонок» |
|
|
|
|
|
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
