План воспитательной работы на 2020-2021 учебный год (8 класс)

месяц

Направления деятельности классного руководителя

Индивидуальная работа с учащимися

Работа с педагогическим коллективом

Работа с родителями

Аналитико-диагностическая деятельность

Классные часы, КТД

Сентябрь

1. Изучение уровня воспитанности, 1 этап

2.Работа с документацией (заполнение журналов, корректировка адресов и телефонов в личных делах)

Нравственно-эстетическое направление:

1. Классный час – распределение обязанностей, правила заполнения и ведения дневников.

Правила поведения учащихся. Детский закон.

2.Акция «Озеленяем наш класс»

3.КТД «Моя малая родина»

Трудовое направление

1.Выставка поделок из природного материала «Дары осени»

Гражданско-патриотическое направление:

1. 1. День знаний. Урок знаний «Россия – устремленная в будущее»

2. Беседа «Безопасность на улице, правила поведения в общ. местах»

Спортивно-оздоровительное направление:

1. Изучение физического состояния учащихся класса, консультация со школьным медиком

3. День здоровья

2. Кл. час «Антиреклама курения»

1. Работа с активом

2. Учет посещаемости, опозданий

3. Запись в кружки и секции

4. Организация питания учащихся

5. Организация дежурства по классу

Проверка дневников

1.Знакомство с новыми учителями-предметниками.

2. Совместная работа с учителями физкультуры по организации Дня здоровья.

3. Посещение уроков

4.Приглашение учителей-предметников на родительские собрания.

1. Родительское собрание

2. Выборы актива

3. Выработка плана работы на год

4. Выработка совместных требований к ученику

5. Совместная работа по вовлечению учащихся в спорт. и оздоровительные кружки и секции

Организация Дня здоровья

Октябрь

1. Социометрия

2. Диагностика уровня школьной тревожности

Нравственно-эстетическое направление:

1. День пожилого человека: проект «Старость надо уважать»

2. Кл. час «Самоуважение и самоутверждение. Способы повышения самоуважения»

3. Классный час по теме «Права и обязанности школьника»

4.Всероссийский урок «Экология и энергосбережение в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения «Вместе ярче»

5. «Азбука вежливости»

Инструктаж по ТБ на осенних каникулах.

Гражданско-патриотическое направление:

1. Кл. час «Диагностика-самооценка: «Я – человек, но какой?»

2.Беседы, классные часы «День ГО»

3.Беседы «О детском дорожно – транспортном травматизме на территории ЕАО»

Спортивно-оздоровительное направление:

1.Легкоатлетический кросс «Золотая осень»

2.Классные часы по теме «Культура питания»

4.Всероссийский урок безопасности школьника в сети Интернет

Трудовое направление:

1. Операция «Кормушка»

2. Оформление выставки творческих работ «Бабушкины руки»

3.Классные часы по теме «Все работы хороши, выбирай на вкус!»

1.Работас отстающими

2.Проверка дневников

3.Учёба актива класса

1. Поздравление учителей-предметников с профессиональным праздником

2.Посещение уроков 3.Совместная работа с учителями -предметниками по организации школьных олимпиад, вовлечение в них учащихся

4.Конкурс сочинений о здоровом образе жизни (совместно с учителем литературы)

1. Родительская конференция

2. Индивид. работа с родителями ( беседы об успеваемости и поведении учащихся)

3. Организация консультаций учителей-предметников

Ноябрь

1. Анкетирование уч-ся с целью выяснения психологического климата в классном коллективе

2. Социометрия

Нравственно-эстетическое направление:

1. Кл. час «О дружбе и уважении»

2. Акция «Пятёрка для моей мамы»

3. Классное праздничное мероприятие «Восславим женщину – мать!»: оформление стенда, поздравительная открытка, чаепитие совместно с родителями

4.Выставка работ ко Дню матери (работы мам, бабушек)

Трудовое направление:

1. Акция «Каждой пичужке наша кормушка»

2. Рейд «Внешний вид»

3. Операция «Живи, книга!»

Гражданско-патриотическое направление:

1. Кл.час «День народного единства»

2.Кл. час «Алкоголь и наркотики – враги человечества»

3. Акция «День памяти жертв ДТП»

Спортивно-оздоровительное направление:

1. Конкурс агитационных листовок «Мы за здоровый образ жизни»

1. Организация участия в школьных, и дистанционных олимпиадах

2. Учёт посещаемости уроков, кружков и секций

3. Проверка дневников

4. Конкурс на лучший дневник

1.Совместная работа с учителями-предметниками по организации муниципальных и дистанционных олимпиад, вовлечение учащихся

2. Посещение уроков

1. Родительское собрание по теме «Уровень школьной тревожности»

2. Привлечение родителей к кл. часам, посвященным Дню матери

Декабрь

1.Диагностика личностных особенностей

Нравственно-эстетическое направление:

1. Классный час

«Семья и семейные традиции»

1. Кл. час «Мир профессий»

4. Всероссийская акция «Всемирный день борьбы со СПИДом»

5. Акция «Птичья столовая»

6.Подготовка и организация выставки «Мастерская Деда Мороза»

7.Конкурс стенгазет к новому году

8. Праздничное классное мероприятие «Сказочный Новый год»: стенгазета, изготовление подарков. Праздничное чаепитие совместно с родителями

9. «Как вести себя во время каникул»

Инструктаж по ТБ на зимние каникулах

Трудовое направление:

1. Конкурс рисунков и сочинений «Профессия моих родителей»

Гражданско-патриотическое направление:

1.Уроки «Права человека», посвященные всеобщей Декларации прав человека

2.Классные часы «Конституция – основной закон граждан РФ»

Спортивно-оздоровительное направление:

1. «День здоровья»

2.Соревнования по баскетболу

3. Рейд «Чистота – залог здоровья»

1. Инд. беседы с учащимися

2. Проверка дневников

1. Собеседование с учителями-предметниками о способностях и возможностях слабоуспевающих уч-ся

1. Родительская суббота

2. Инд. консультации для родителей

3. Работа с родительским активом по организации новогоднего праздника

Январь

1.Организация каникул

2.Изучение уровня воспитанности

Нравственно-эстетическое направление:

1. Кл. час «Учимся быть сплоченными»

2. Поход совместно с родителями «Красота природы»

3. Конкурс декоративно-прикладного искусства «Рождественский сувенир»

4. Внеклассные мероприятия «История одного праздника» (Крещение)

Трудовое направление:

1.Рейд «Самый чистый и уютный класс» КТД

Гражданско-патриотическое направление:

1. Правовая игра:

Эрудит-лото «Закон о правах ребенка»

2. Кл. час на тему «Моя неизвестная малая Родина»

3. Международный день памяти жертв Холокоста»

4.Всероссийская акция «Блокадный хлеб»

Спортивно-оздоровительное направление:

1. Лыжный кросс «Лыжня зовет!»

1.Контроль посещаемости

2.Беседы с учащимися, нарушающими дисциплину на уроках

3. Организация питания учащихся в январе

4. Проверка дневников

1. Совместная работа с фельдшером по организации беседы по профилактике гриппа

2.Посещение уроков

1.Родительское собрание (круглый стол) по теме «Как найти общий язык с подростком»

2.Профилактическое сообщение «Как уберечь ребенка от гриппа»

3.Итоги 1-го полугодия

4. Индивидуальные беседы с родителями

Февраль

1. Диагностика агрессии

Нравственно-эстетическое направление:

1. Кл. час «Хорошие и дурные манеры»

2. Кл. час

«Поощрение и наказание в семье»

3. Кл час: « А ну-ка мальчики»

Трудовое направление:

1.Кл. час «Азбука профориентации»

2. Конкурс рисунков «Профессия моих родителей»

Гражданско-патриотическое направление:

1. «День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве» – классный час

2. «День Российской науки»

3. Уроки мужества. Кл. час «День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества».

4. .Международный день родного языка

5.Военно-спортивная игра «Зарница»

Спортивно-оздоровительное направление:

1. Спортивные соревнования «А ну-ка, парни!»

1. Контроль успеваемости

2. Привлечение уч-ся к организации и проведению классных и общешкольных дел, посвященных 23 февр. и 8 марта

1. Поздравление учителей-предметников (мужчин) с праздником защитников Отечества

2. Консультации для родителей

3.Родительский четверг

1.Родительское собрание по теме «Подростковая агрессия : актуальность, проблемы, коррекция»

2. Работа с родительским активом по организации праздника, посвященного 23 февраля и 8 марта и поездки на весенние каникулах.

3. Праздники для пап по классам

Март

1.Анкетирование «Мой любимый предмет» с целью изучения профильной направленности уч-ся

Нравственно-эстетическое направление:

1. «Масленица». Проводы Зимы.

2. Кл. час «Поговорим о милосердии»

3. Профилактическая операция «Весенние каникулы»

4. Праздничное классное мероприятие совместно с родителями «Прекрасней слова нет на свете»

5. Кл час « А ну-ка девочки!»

Трудовое направление:

1.Акция «В защиту планеты». Расклеивание плакатов, рисунков, агитирующих за охрану природы и чистоту поселка

2. Выставка книг «Человек и профессия»

3. Рейд «Наши комнатные растения»

Гражданско-патриотическое направление:

1. «Мы – руссичи, мы- Россияне!»

Инструктаж по ТБ на весенних каникулах

2. Операция «Забота»

Спортивно-оздоровительное направление:

1. 1. Конкурсная программа, посвященная Дню 8 Марта «А ну-ка, девушки!»

2. Кл. час «Наркотики и здоровье несовместимы»

1. Наблюдение за

физическим и психическим развитием уч-ся

1. Забота о

сохранении и укреплении здоровья учащихся. 3.Обеспечение учебной помощи заболевшим уч-ся

1.Поздравление учителей-предметников (женщин) с праздником 8 Марта.

2.Совместная работа с учителем ИЗО по участию в городском конкурсе рисунков

1. Работа с родительским активом по организации праздника, посвященного 8 марта и поездки на весенние каникулах

2. Выставка поделок «Мамины руки»

Апрель

1. Диагностика уровня самооценки

Нравственно-эстетическое направление:

1. Классный час «Земля – наш общий дом»

(экскурсия)

1. День смеха «1 апреля – Праздник - проказник».

2. Классный час «Международный день книги».

3. Фестиваль детского творчества «Моя будущая профессия». (декоративно-прикладное искусство, рисунки, поделки и т.д.).

4. Выставка рисунков «Мир на планете Земля».

Трудовое направление:

1. Встречи учащихся с представителями профессиональных учебных заведений.

2. Уборка пришкольной территории «Чистый двор».

Гражданско-патриотическое направление:

.Оказание шефской помощи ветеранам ВОВ, труда (адресная помощь).

2. Конкурс рисунков «Космические просторы»

3. Тематическая книжная выставка «День космонавтики».

4. Акция «В защиту Планеты» (расклеивание рисунков, плакатов, листовок, агитирующих охрану природы и чистоту в поселке).

Спортивно-оздоровительное направление:

1. Кл. час «Питание и здоровье».

2. День Здоровья.

1. Организация питания

2. Контроль посещаемости и успеваемости

3. Индивид. беседы

1.Совместная работа с учителями -предметниками (литературы, истории) по организации классных часов, посвященных Дню Победы, приглашение ветеранов

1.Родительская суббота

2. Индивидуальные беседы

Май

Диагностика уровня воспитанности.

Нравственно-эстетическое направление:

1. Конкурс рисунков, посвященных Дню Победы.

2. Последний звонок «До свидания, школа!»

Трудовое направление:

1. Конкурс сочинений «Профессия моих родителей».

2. К. час «Кем быть?»

3. Генеральная уборка класса

Гражданско-патриотическое направление:

1. Конкурс чтецов ко Дню Победы

2. Акция «Подарок ко Дню Победы»

3. Участие в поселковом митинге «День Победы». Смотр строя и песни.

4. Беседа «У светофора нет каникул!»

Спортивно-оздоровительное направление:

1. Легкоатлетический кросс «Весна – красна»

2. Ьеседа «Без кайфа жизни нет? Почему люди курят, употребляют алкоголь и наркотики?»

3. Походы «Ура, каникулы!»

Контроль успеваемости

Собеседование с учителями-предметниками о способностях и возможностях слабоуспевающих уч-ся

1. Итоговое родительское собрание

2. Консультации для родителей

3. Анкетирование «Где и как мой ребенок проведет лето»