Россия, Свердловская область Таборинский район
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 11.09.2025 12:10
Головина Наталья Владимировна
учитель биологии и географии
50 лет
54 160
344 
Местоположение
Специализация
План воспитательной работы учащихся 8-9 классов на 2017-2018 уч. год
Категория:
Классному руководителю
22.05.2019 10:05
Просмотр содержимого документа
«План воспитательной работы учащихся 8-9 классов на 2017-2018 уч. год»
Муниципальное казённое образовательное учреждение
«Пальминская основная общеобразовательная школа»
«Согласовано»
зам. директора по УВР
_______ Н.Г. Агентаева Протокол № ___
от ______________ 20__ г.
Классный руководитель-
Головина Наталья Владимировна
Цель: социально-педагогическая поддержка становления и развития потенциальных возможностей личности ребёнка, воспитание высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации, стремящегося к духовному самосовершенствованию, независимости, обладающего чувством собственного достоинства, умеющего принимать рациональные решения и нести ответственность за свои поступки
Задачи:
1. Развитие общей культуры школьников через традиционные мероприятия школы.
2. Усилить работу по правовому воспитанию, профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.
3. Повышение научно-теоретического уровня подготовки педагогического коллектива в области воспитания детей по требованиям ФГОС.
4. Развитие системы внеурочной занятости по требованиям ФГОС.
5. Развитие деятельность школьного самоуправления, развитие общественно-полезной деятельности.
6. Ведение воспитательной работы, ориентированной на развитие идей патриотизма и толерантности.
7. Использовать активные формы сотрудничества с учреждениями дополнительного образования, социальным окружением, родителями.
8. Добиваться максимального охвата учащихся занятиями физкультурой и спортом, 100% занятости учащихся в кружках, секциях.
Задачи воспитательной работы в классе:
воспитание усидчивости, внимательности, общей культуры через индивидуальные беседы, классные часы, участие в культурных мероприятиях, проводимых в классе и в школе;
формирование дружного отзывчивого коллектива через общеклассные мероприятия, классные часы, поздравление именинников, поздравление ветеранов войны с государственными праздниками;
развитие коммуникативных навыков школьников через привлечение каждого ученика к участию в предметных декадах, к выполнению общественных поручений, через участие в творческих проектах, выставках, конкурсах;
формирование устойчивой нравственной позиции, духовности, взгляда на мир, основанных на культурных традициях путём бесед, дискуссий, классных часов;
формирование активной жизненной позиции и воспитание патриотизма у учащихся.
Задачи духовно-нравственного воспитания и развития.
Основными задачами духовно-нравственного воспитания и развития обучающихся являются:
1) формирование основ нравственного самосознания личности, то есть способности обучающихся формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль;
2) осознание обучающимися ценности человеческой жизни, формирование умения противостоять в пределах своих возможностей действиям и влияниям, представляющим угрозу для жизни, нравственного здоровья, духовной безопасности личности;
3) формирование патриотизма и гражданской солидарности, основанной на духовных отечественных традициях;
4) формирование эстетических ценностей;
5) формирование отношения к семье как основе российского общества;
6) формирование толерантности и основ культуры межэтнического общения, уважения к языку, культурным, религиозным традициям, истории и образу жизни представителей народов России;
7) формирование осознанного и уважительного отношения к вере и религиозным убеждениям.
Социальный паспорт класса
Количество учащихся:
мальчиков – 4
девочек – 2
воспитываются в полных семьях – 5
воспитываются в неполных семьях – 1
малообеспеченные семьи – 2
многодетные семьи – 2
неполные семьи – 1
семьи в опасном социальном положении - 0
Общие сведения об учащихся
| № п/п | Ф.И. уч-ся
| Дата рождения | Ф.И.О. родителей | Место работы родителей | Домашний адрес, контактный телефон |
| 1 | Дроздов Даниил | 02.06.2003г. | Отец – Дроздов Антон Леонидович
Мать –Дроздова Наталья Сергеевна | АТС «Ростелеком»,электромонтёр связи
МКУ «УМТОКСП и ПУ», машинист | Д.Пальмино, ул. Центральная, 72,кв.2 89530496436 Д.Пальмино, ул. Центральная, 72,кв.2 8-950-657-35-13 |
| 2 | Дроздова Инна
| 17.12.2002г. | Отец – Дроздов Антон Леонидович Мать –Дроздова Наталья Сергеевна | АТС «Ростелеком»,электромонтёр связи
МКУ «УМТОКСП и ПУ», машинист | Д.Пальмино, ул. Центральная,72,кв.2 89530496436 Д.Пальмино, ул. Центральная,72,кв.2 8-950-657-35-13 |
| 3 | Котова Регина | 20.09.2003 г | Мать – Котова Марина Михайловна | Пальминский СДК, кочегар котельной | Д.Пальмино, ул. Центральная, д.32, 8-904-382-18-91 |
| 4 | Курдулько Данил | 11.06.2003г. | Отец – Курдулько Александр Юрьевич Мать – Курдулько Юлия Фёдоровна | МКОУ «Пальминская ООШ», машинист –кочегар котельной
МКОУ «Пальминская ООШ», уборщица помещений | Д.Пальмино, ул. Центральная, д.45/А 89527405912 Д.Пальмино, ул. Центральная, д.45/А 8-904-166-32-48 |
| 5 | Курдулько Никита | 12.03.2001г. | Отец – Курдулько Александр Юрьевич Мать – Курдулько Юлия Фёдоровна | МКОУ «Пальминская ООШ», машинист –кочегар котельной, МКОУ «Пальминская ООШ», уборщица помещений | Д.Пальмино, ул. Центральная, д.45/А 89527405912 Д.Пальмино, ул. Центральная, д.45/А 8-904-166-32-48 |
| 6 | Степуков Прохор | 20.06.2003г. | Отец – Степуков Михаил Витальевич Мать – Кудерко Надежда Семёновна | МКУ «УМТОКСП и ПУ», разнорабочий
МКОУ «Таборинская СОШ», уборщица помещений | Д.Пальмино, ул. Центральная, д. 8-800-200-09-81 С.Таборы, ул.М.Горького, д.23, кв.1 |
| 7 |
|
|
|
|
|
Ученическое самоуправление
| № п/п | Ф.И. уч-ся | Общественное поручение, выполняемое в классе |
| 1 | Дроздов Даниил | Министр спорта города Солнечный |
| 2 | Дроздова Инна | Министр культуры республики «Школярия» |
| 3 | Котова Регина | Президент республики «Школярия» |
| 4 | Курдулько Данил | Министр образования города Солнечный |
| 5 | Курдулько Никита | Министр труда и охраны порядка города Солнечный |
| 6 | Степуков Прохор | Министр труда и охраны порядка республики «Школярия» |
| 7 |
|
|
Работа с отдельными группами учащихся
| Группа учащихся | Задачи | Формы реализации |
| По отношению к учебе | ||
| Сильные | Развитие познавательных интересов и способностей. | Привлечение к олимпиадам, конкурсам, интеллектуальным играм, научно-исследовательской работе. |
| Способные, но нетрудолюбивые | Формирование учебной мотивации. Развитие общеучебных навыков. | Беседы, работа с родителями, поддержка в успехах, привлечение к проведению классных часов. |
| Способные, но неусидчивые | Формирование учебной мотивации. Развитие общеучебных навыков. | Постоянный контроль, беседы, работа с родителями. |
| Неспособные, но старающиеся | Развитие общеучебных навыков. Постоянная поддержка. | Оказание помощи в учебе. Индивидуальный подход. |
| Нежелающие учиться | Формирование учебной мотивации. | Строгий контроль. Индивидуальный подход. |
| По отношению к общественной жизни | ||
| Очень активные | Формирование качеств лидера, воспитание чувства долга и ответственности. Развитие творческих способностей. | Привлечение к организации общественных дел в классе. Помощь в организации дел. Сотрудничество и сотворчество. |
| Пассивные, нежелающие принимать участие в общественной жизни | Формирование активной жизненной позиции. Привлечение к жизни коллектива. | Постараться найти дело по душе. Постоянная поддержка и поощрение. Воспитание через выполнение посильных поручений. |
| По отношению к морально-этическим проблемам | ||
|
| Определение проблем. Выработка задач. | Осуществление индивидуального подхода, постоянный контакт с родителями. Поддержка в классном коллективе. |
Планирование работы класса
СЕНТЯБРЬ
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание |
2) Классный час по ПДД | 1 сентября Первая неделя |
| Нравственно-эстетическое воспитание | 1)Посвящение в Первоклассники 2) Классный час « Свои и чужие: причины ксенофобии»
| 21.09.17 г
22.09.17 г |
| Экологическое воспитание | Участие в конкурсе поделок из природного материала: «И снова в моем крае пора золотая» | последняя неделя месяца |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание |
| вторая неделя месяца вторая неделя месяца |
| Трудовое воспитание | Организация дежурства по школе | первая неделя |
| Семейное воспитание |
| первая неделя
|
| Самоуправление в школе и в классе | 1) Классный час «Планирование работы класса на 2017-18 уч.год». 2) Выборы органов самоуправления в классах | вторая неделя
вторая неделя |
Октябрь
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Участие в акции «Открытка ветерану педагогического труда» 2) Классный час по правовому воспитанию «Виды ответственности несовершеннолетних за правонарушения»» | первая неделя
последняя неделя |
| Нравственно-эстетическое воспитание |
«С любовью к Вам, Учителя!»
| октябрь
13.10.17г |
| Экологическое воспитание |
| первая неделя
четвертая неделя |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | «Веселые старты» Инструктаж на осенние каникулы по безопасности жизнедеятельности | третья неделя четвертая неделя |
| Трудовое воспитание | Генеральная уборка класса перед каникулами | 27.10.17 г |
| Семейное воспитание | Посещение неблагополучных семей в рамках операции «Подросток» с целью проверки бытовых условий | c 24-29.10.17 |
| Самоуправление в школе и в классе | Участие в заседании ШР «Школярия».
| вторник первой недели |
Ноябрь
| Направления воспитательной работы | Названия мероприятий | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Литературная гостиная: «Вместе дружная семья» (стихи о семье - к году семейных ценностей) 2) Классный час « Идеология человеконенавистничества: фашизм»
| 15.11.17 г
10.11.17 г |
| Нравственно-эстетическое воспитание |
| Ноябрь
ноябрь
ноябрь |
| Экологическое воспитание | Участие в акции «Зеленая школа России» | Осенние каникулы |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | Классный час « Этика и здоровый образ жизни».
|
|
| Трудовое воспитание | 1)Экскурсия в центр занятости населения. 2) Классный час «Правильно выбранная профессия – залог жизненного успеха» | В течение месяца 17.11.17 г |
| Семейное воспитание |
| В течение месяца ноябрь
|
Декабрь
| Направления воспитательной работы | Названия мероприятий | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание |
(поздравление ветеранов)
| Третья неделя
c 25-30.12.17 г
Вторая неделя
Третья неделя
|
| Нравственно-эстетическое воспитание | 1) Участие в конкурсе: «Новогодняя игрушка» 2) Участие в Новогоднем представлении «Бал – маскарад». 3) Участие в конкуре новогодних открыток 4)1 декабря – день борьбы со СПИДом. Внеклассное мероприятие 5 )Тематический классный час «Пиротехника и последствия шалости с пиротехникой». | Третья декада
Последняя неделя
Последняя неделя
01.12.17 г. |
| Экологическое воспитание | Участие в Республиканской акции: «Покормите птиц зимой» | 22.12.17 г |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | Участие в первенстве школы по баскетболу Инструктаж на зимние каникулы по безопасности жизнедеятельности | Вторая неделя четвертая неделя |
| Трудовое воспитание | Участие в конкурсе инсценировок «Мастер своего дела». | 15.12.17г |
| Семейное воспитание | Родительское собрание по итогам первого полугодия и второй четверти
| В течение каникул
|
| Самоуправление в школе и в классе | Участие в заседании ШР «Школярия» (подготовка к Новогоднему празднику) | Среда первой недели
|
Январь
| Направления воспитательной работы | Названия мероприятий | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | 1)Участие в акции: «Рождество вместе!» 2) Классный час: «Россия – моя Родина» | Первая неделя(каникулы) Третья неделя
|
| Нравственно-эстетическое воспитание | Неделя театра и экскурсий в зимние каникулы.
| В зимние каникулы
|
| Экологическое воспитание | Участие в акции «Кормушка» | В течение месяца |
| Семейное воспитание | Индивидуальные консультации с родителями детей «Группы риска» | По необходимости |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | Участие в конкурсе чтецов «Я выбираю здоровый образ жизни». | Третья неделя месяца |
| Самоуправление в школе и в классе | Участие в заседании ШР «Школярия» | Первая среда месяца |
Февраль
| Направления воспитательной работы | Названия мероприятий | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание |
3) Участие в смотре песни и строя, в честь дня Защитника Отечества «Служу России» | февраль
|
| Нравственно-эстетическое воспитание |
| 14 февраля
февраль |
| Экологическое воспитание | Участие в конкурсе рисунков «Природа горько плачет» | По плану
|
| Семейное воспитание |
| В течение месяца февраль |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание |
| 10-18.02.18г 8-15.02.18г |
| Самоуправление в школе и в классе | 1) Участие в заседании ШР «Школярия»
| Первая среда месяца
|
Март
| Направления воспитательной работы | Названия мероприятий | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание |
| I декада месяца
март |
| Нравственно-эстетическое воспитание |
| 03.03.18 г
До 7 марта С 01. по 10.03.18
|
| Экологическое воспитание | Трудовой десант по уборке территории школы. | Третья неделя месяца
|
| Семейное воспитание | Родительское собрание «Психолого- педагогический консилиум для родителей, испытывающих трудности в воспитании своих детей». | По графику |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | Классный час - конференция для старшеклассников «Влияние алкоголя на организм человека. Социальные последствия употребления алкоголя». Инструктаж на весенние каникулы по безопасности жизнедеятельности | Первая неделя
четвертая неделя |
| Самоуправление в школе и в классе | Участие в заседании ШР «Школярия»
| Первая среда месяца
|
| Общее интеллектуальное направление. | Участие в молодёжном форуме «Будущее-это мы» | Весенние каникулы |
Апрель
| Направления воспитательной работы | Названия мероприятий | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Участие в акции: «Молодежь за чистоту своего села». 3) Тематический классный час «Первый человек в космосе». 4) Тематический классный час по ПДД. 5) Участие в операции «Подросток». | Третья неделя месяца
Вторая неделя
В течение месяца
Первая неделя месяца |
| Нравственно-эстетическое воспитание | 1)Участие в конкурсе рисунков «Мы и космос» 2) Интеллектуальная викторина «День птиц» 3) Классный час « Традиции совместной жизни на многонациональном Урале» | Вторая неделя
Вторая неделя
Третья неделя
|
| Экологическое воспитание | Трудовой десант по уборке в деревне и на территории школы. | В течение месяца |
| Семейное воспитание | Родительское собрание в 9 классе «Роль семьи в подготовке к экзаменам» | Третья неделя |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1)Классный час по формированию здорового образа жизни 2)Участие в конкурсе проектов: «Мы за здоровый образ жизни!»
| В течении месяца
Третья неделя |
| Самоуправление в школе и в классе | 1) Организация отчетного собрания в классе. 2) Участие в заседании ШР «Школярия» | В течение месяца
Первая среда месяца |
Май
| Направления воспитательной работы | Названия мероприятий | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Тематический классный час, посвященные Дню Победы. 2) Участие в акции «Вахта Памяти». 3) Участие в акции «Зажги свечу Памяти» | май |
| Нравственно-эстетическое воспитание | 1) Участие в концерте, посвященном Дню Победы. 2)Участие в конкурсе рисунков, посвященных Дню Победы. 3) «Последний звонок» 4) Классный час «Молодёжные субкультуры и их влияние на ценностные ориентиры молодёжи» | 7 мая
4-8 мая 23.05.18 г
май |
| Экологическое воспитание | Трудовой десант по уборке улиц деревни и территории школы.
| В течение месяца |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | Участие в «Празднике здоровья» Инструктаж на летние каникулы по безопасности жизнедеятельности | 11 мая
Четвертая неделя |
| Самоуправление в школе и в классе | 1) Участие в заседании ШР «Школярия» 2) Линейка «Итоги года» | Третья неделя месяца Последний учебный день |
| Семейное воспитание | Итоговое классное родительское собрание на тему «Организация летнего отдыха детей» | Третья неделя |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
