Просмотр содержимого документа
«ПЛАН воспитательной работы классного руководителя на учебный год»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №34»
ТАЙГИНСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА
| УТВЕРЖДАЮ: | СОГЛАСОВАНО: |
| Директор МБОУ «СОШ №34» ТГО | Заместитель директора по ВР МБОУ «СОШ № 34» ТГО |
| _________________ | ___________________ |
| «_______» _____________ 20______ | «_______» ______________ 20______ |
ПЛАН
воспитательной работы
Класс: ____________
Классный руководитель:.__________________
2017 - 2018 учебный год
Циклограмма работы классного руководителя
Ежедневно:
работа с опаздывающими и отсутствующими. Проведение профилактической работы с этими учащимися;
организация питания;
организация дежурства;
контроль за внешним видом уч-ся;
индивидуальная работа с учащимися, в том числе в случае возникновения девиации (отклонение от нормы) в поведении;
контроль проведения учащимися утренней гигиенической гимнастики;
контроль за тепловым, санитарным режимом и освещенностью классного кабинета;
оформление и заполнение классного журнала.
Еженедельно:
проверка дневников, выставление отметок;
проведение классных часов;
работа с учителями-предметниками;
анализ состояния успеваемости в классе в целом и у отдельных учащихся.
Ежемесячно:
посещение уроков в классе;
консультации школьного психолога, социального педагога, учителей;
решение хозяйственных вопросов в классе;
встреча с родительским комитетом класса;
изучение условий проживания учащихся;
организация работы классного актива.
Один раз в цикл:
участие в работе ШМО классных руководителей;
анализ выполнения плана воспитательной работы за цикл, состояние успеваемости;
коррекция плана воспитательной работы;
проведение родительского собрания;
предоставление отчета об успеваемости учащихся класса за учебный цикл;
организация экскурсий, походов, классных и семейных праздников;
участие в подготовке и проведении «Дня здоровья».
Один раз в год:
оформление личных дел учащихся;
анализ состояния воспитательной работы в классе (по полугодиям);
составление плана воспитательной работы;
сбор и предоставление в администрацию школы статистической отчетности об учащихся
класса (успеваемость, трудоустройство выпускников и пр.);
Общешкольная методическая тема работы в 2015/2016 учебном году
«Совершенствование уровня профессиональной компетентности педагогов школы через использование современных подходов к организации учебно-воспитательного процесса с целью повышения качества знаний и развитие личностных способностей учащихся»
Цель работы с классом:
Задачи работы с классом:
Цели и задачи работы с родителями:
Приоритетные направления воспитательной работы в 2015/2016 учебном году
Список класса
Социальный паспорт класса
Список неполных семей
| № п/п | Ф.И.О. уч-ся | Ф.И.О. родителя (отец/мать) | Домашний адрес, телефон |
-
|
|
|
|
-
|
|
|
|
-
|
|
|
|
-
|
|
|
|
-
|
|
|
|
-
|
|
|
|
-
|
|
|
|
-
|
|
|
|
-
|
|
|
|
-
|
|
|
|
-
|
|
|
|
-
|
|
|
|
Список детей, находящихся под опекой: НЕТ
| № п/п | Ф.И.О. уч-ся | Ф.И.О. опекуна | Причина опекунства | Место работы опекуна | Домашний адрес, телефон |
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
Список многодетных семей: НЕТ
| № п/п | Ф.И.О. уч-ся | Общее кол-во детей в семье | Ф.И.О. родителей | Место работы | Домашний адрес, телефон |
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
4.Список неблагополучных семей:
| № п/п | Ф.И.О. уч-ся | Ф.И.О. родителей | Место работы | Домашний адрес, телефон | Причина неблагополучия |
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
Список учащихся, состоявших на внутришкольном контроле:
| № п/п | Ф.И.О. уч-ся | Дата постановки на учет | Основание | Занятость во внеурочное время | Дата снятия с учета |
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
6.Список учащихся, состоящих на учете в ПДН:
| № п/п | Ф.И.О. уч-ся | Дата постановки на учет | Основание | Занятость во внеурочное время | Дата снятия с учета |
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
7.Список детей инвалидов: НЕТ
| № п/п | Ф.И.О. уч-ся | Ф.И.О. родителей | Домашний адрес, телефон |
-
|
|
|
|
-
|
|
|
|
Занятость учащихся в официальных школьных и внешкольных объединениях
| № п/п | Ф.И.О. уч-ся | Школьные объединения | Внешкольные объединения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Возрастной состав учащихся
| Год рождения ____________________ | Год рождения _____________________ | Год рождения _______________________ | Год рождения _________________ |
| мальчики | девочки | мальчики | девочки | мальчики | девочки | мальчики | девочки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого: мальчиков ____________________ чел.; девочек ___________________________ чел. |
Родительский комитет класса
Тематика родительских собраний
Индивидуальные беседы с родителями
| № п/п | Дата беседы | Ф.И.О. родителей | Причина беспокойства | Результат | Подпись родителя |
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
Планирование воспитательной работы
на первое (второе) полугодие
2015 – 2016 учебный год
| Направления воспитательной работы | Мероприятия | Дата |
| «Дорога к человечности» | -
|
|
|
-
|
|
|
-
|
|
|
-
|
|
|
-
|
|
|
-
|
|
|
-
|
|
|
-
|
|
|
-
|
|
|
-
|
|
|
| «Наш дом – Россия» | 1. |
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
|
|
| «Отчий дом» | 1. |
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
|
|
| «Живая планета» | 1. |
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
|
|
| «Счастливо жить – здоровым быть» | 1. |
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
|
|
| «Традиции храня и умножая» | 1. |
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
|
|
| «Путь в мир профессий» | 1. |
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
|
|
Индивидуальные беседы с учащимися
| № п/п | Дата | Ф.И. учащегося | Причина беспокойства | Результат | Подпись уч-ся |
| 1. |
|
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
|
| 3. |
|
|
|
|
|
| 4. |
|
|
|
|
|
| 5. |
|
|
|
|
|
| 6. |
|
|
|
|
|
| 7. |
|
|
|
|
|
| 8. |
|
|
|
|
|
| 9. |
|
|
|
|
|
| 10. |
|
|
|
|
|
| 11. |
|
|
|
|
|
Достижения учащихся
| № п/п | Ф.И.О. уч-ся | Дата достижения | Школьный уровень | Городской уровень | Областной уровень | Региональный уровень | Руководитель |
-
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
2 932
16 420 
