План воспитательной работы мини - центра

План воспитательной работы

мини – центра Калининской основной школы

на 2016-2017 учебный год

План работы с родителями

Анализ о проделанной работе мини-центра «Бобек» 

за 2010-2011 учебный год.

Мини-центр организован на базе Приреченской средней школы с 1.09.2008 года. Рассчитан на 20 детей. Сбалансированное горячее питание. 

Задачи мини – центра:

1. 
   Создание благоприятных условий для охраны жизни и сохранения здоровья детей;

2. 
   Обеспечение физического и психологического благополучие детей, эмоционального комфорта для развития деятельности личности ребенка;

3. 
   Создание предметно-развивающей среды, знакомство детей с национально – культурной и культурой межнационального общения;

4. 
   Воспитание любви к своей семье, к Родине, к окружающей природе.

Для решения задач проводилась систематическая планомерная работа. Для успешного решения этих задач мы использовали различные средства физического воспитания в комплексе: рациональный режим, питание и движение ( утренняя гимнастика, развивающие упражнения, спортивные игры, досуги, спортивные занятия). Также много внимания уделялось адаптации детей вновь пришедших в детский сад. Психологом и воспитателем проводилась работа с детьми. В следствии благоприятного эмоционально – психологического климата в коллективе и взаимодействий взрослых с детьми стала быстрая и безболезненная адаптация детей к условиям детского сада.

Группу в основном посещают дети 5-6 лет. Основное внимание уделяется старшим детям на занятиях. Ребята занимаются по программе «Зерек Бала», которые полностью охватывают основные направления развития ребенка. В мини – центре есть свой режим дня, занятия проходят по расписания для детей старшего возраста, в день проводятся три занятия по 25 минут, между занятиями проводятся игры физминутки.

Детям очень нравятся праздники мина - центре. На 1-ое сентября был проведен утренник «Здравствуй детский сад!». Дети были очень рады встрече друг другом, а также знакомству с прибывшими детьми.

На осенний бал мини – центр участвовал на концерте вместе с учениками начальных классов, где ребята приняли активное участие, пели песни, рассказывали стишки про осень, танцевали танец «Осенний вальс». Участвовали на выставке поделок, из сухих листьев, шишек сделанными руками детей.

В группе проводились игры – беседы на темы:

- «Что такое режим дня?»

-«Путешествие в страну дорожных знаков», где дети усвоили правила как правильно нужно соблюдать режим дня, а также как правильно нужно перейди дорогу.

Долгожданный праздником стал праздник Нового года. Где дети с нетерпением ждали приход Деда Мороза и Снегурочки. Особенно хочу отметить и сказать большое спасибо родителям , где они приняли активное участие, красочно оформили мини – центр, также сами сшили костюмы сказочных героев и приготовили для детей представление у елки. С детьми был подготовлен новогодний концерт и театрализация сказки «Снегурочка».

В группе кроме праздников между играми проводились беседы на темы: 

- «Почему нужно мыть руки и чистить зубы?», где дети освоили правила гигиены;

- «Водители и пешеходы», дети освоили правила как нужно вести себя в общественном транспорте. 

На праздник «Наурыз Мейрамы» прошел утренник на двух языках, дети рассказывали стишки, пели песни, танцевали танец «Кара Жорга» которые понравился всем. Родители детям рассказывали обычаи и традиции казахского народа. 

19 мая – «День Пионерий» родители организовали поход, где все прекрасно отдохнули, поиграли и радостными впечатлениями вернулись домой.

Большой праздник прошел в мини – центре «До свидания, детский сад», где дети прощались с мини – центром, в нарядно оформленный зал пришли нарядные одетые дети и их родители. После праздничного концерта, детям были вручены грамоты об окончании детского сада.

В течений 2010-2011 учебные годы велась большая воспитательная работа по мини-центру. Поставленные задачи на учебный год считаю выполненными. 

В следующий 2011-2012 учебный год продолжить воспитательную работу в мини-центре

Планы на будущее:

1. 
   Развивать творческие способности у детей.

2. 
   Воспитание любви к окружающим, к детям.

3. 
   Приобщить детей к историй и культуре родного края. 

Перечень документации для дошкольных мини-центров 

1. Нормативно- правовая документация. 
2. Программа воспитания и обучения детей младшего дошкольного возраста «Зерек бала» или по какой работаете. 
3. Перспективно-тематические планы (утвержденные директором). 
Учебный план (согласованный начальником РОО и утвержден директором); Учителя каз.языка тоже. За 3 года. 
Распорядок дня (утвержденные директором); 
Распределение организованной учебной деятельности в ( 2 младшей, средней группе) утвержденные директором; (сетка занятия). 
4. Технологические карты (по областям отдельные папки); технологические карты должны соответствовать по учебному 
плану. 36 учебных недель. Учителя каз.языка тоже. 
5. Работа с родителями (план на год, протокола род.собраний, сведение о 
родителях, график посещение на дому, лист посещение на дому). 
6. Папка праздников и развлечений. 
7. Журнал посещение детей ДМЦ (прошнурован, пронумерован, печать, подпись). Хранят 3 года. 
8. Журнал осмотра детей. Ведет воспитатель. 
9. Личные дела (заявление родителя подписано директором школы (входящий № ставят), свидетельство о рождении копия заверенное нотариусом, копия домовой книги, фотография 3х4, медицинская справка. 1 лист личных данных (ФИО, год рождения, нация, сведение о родителях, социальный статус ребенка, дата поступления в ДМЦ) 
10. Алфавитная книга для воспитанников (п/№, ФИО ребенка, дата рождения, нация, пол, дом.адрес, ФИО родителей, место работы, номер направления, дата прибытия, дата выбытия). 
11. Родительский договор. Прочитать и заполнить все пункты, просмотреть дата заключение договора. 
12. Меню для родителей на стенде (утвержденное директором расписанное по граммам и объем порции). 
13. Циклограмма 
14. Прогулка. 
15. Внутренний распорядок мини-центра (утвержден директором, согласованный родительским комитетом) 

Все документы проставить номенклатурный номер. 
Хранить документы 3 года.