Планирование "День добра"

Режимные моменты

Совместная деятельность. Индивидуальная работа.

РППС. Самостоятельная деятельность

Утро

Утро радостных встреч: вручение медалек доброты

-настроить на предстоящий день доброты, способствовать развитию диалога, доброжелательной атмосфере.

Игра «Передай хорошее настроение другу» продолжить знакомство с проявлениями доброжелательности, воспитывать отзывчивость, вызвать желание сделать приятное окружающим.

-Игра «Здравствуй, друг!»

-развивать ориентировку в пространстве, создать условия для выбора партнера-друга для танца, вызвать радостное настроение.

5-ка здоровья

-утренняя гимнастика

-самомассаж лица и шеи « Ручки растираем, их разогреваем »

-массаж ладоней и пальцев 6 гр. карандашами

-зрительная гимнастика «»

-артикуляционная гимнастика для шипящих п.№4

Игра «Я иду, и ты идешь…»

-развивать ориентировку в пространстве, саморегуляцию, воспитывать дружеские отношения.

Упр. «Сказочный герой – добрый или злой»

-формировать умение отличать хорошие поступки от плохих, умение давать характеристику поступкам героев, развивать связную речь, мышление, вызвать негативное отношение к поступкам героев.

Медальки для каждого ребенка

Песня «От улыбки »

Иллюстрации с добрыми поступками

Набор для художественного творчества

Игра «Чудесный мешочек»

Игры с песком, мелкие игрушки, воронки, ситечко

Игры в спортивном уголке по выбору детей.

Музыкальный оркестр, музыкальные инструменты

Игры по интересам

Строительный набор

Иллюстрации сказочных героев

Занятия

ФР

ПР

Физическое развитие (по плану физ. инструктора)

Конструирование из бумаги «Валентинки»

-помочь детям в создании валентинок для участия в акции «Подари добро», развивать умение работать с бумагой, творческое мышление, инициативу и самостоятельность, воспитывать взаимопомощь, отзывчивость, дружеские отношения.

Мини-акция «Подари добро»

-вызвать желание сделать приятное для окружающих, формировать представление о доброте, развивать инициативу, связную речь, воспитывать доброжелательность.

Листы плотной бумаги, цветная бумага, клей ножницы салфетки иллюстрации с изображением конвертов

Прогулка

Наблюдения за дождливой и пасмурной погодой

-развивать наблюдательность, обогащать словарный запас, способствовать познавательной активности, воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Просмотр мультфильма «По дороге с облаками»

-подвести детей к тому, что одному очень скучно и грустно жить, способствовать развитию диалога, воспитывать умение отвечать по очереди, выслушивая друг друга.

Игры по интересам

Игры с водой, набор для опытов с водой.

Сухие бассейны с манкой, песком

Логопедическая 5-ка

-д/и «Хорошо - плохо»

-д/и «Назови и повтори »

-пальчиковая игра «Дружба»

- артикуляционная гимнастика с биоэнергопластикой п.№4

Вечер

5-ка здоровья

-гимнастика пробуждения

-ходьба по дорожке здоровья

-обтирание махровыми рукавицами

-упражнения для профилактики сколиоза

Индивидуальная работа в тетрадях по заданию логопеда (Диана, Слава, Рината)

С – р игра «В гости »

-продолжить знакомство с правилами этикета, формировать умение создавать игровые замыслы и распределять роли, подбирать необходимые атрибуты, развивать воображение, диалогическую речь, воспитывать вежливое обращение, отзывчивость.

ТРИЗ «Найди друзей»

-учить детей правильно находить функции объектов и называть их. Развивать логическое мышление. Учить отвечать на вопросы.

Хозяйственно-бытовой труд

-приучать к порядку, трудолюбию, аккуратности, взаимопомощи, совершенствовать навыки самообслуживания; развивать умение выбирать игрушки, которые можно подвергать воздействию воды.

Махровые рукавицы

Дорожки

Массажеры

Скакалки

Раскрашивание медалек для родителей

Настольные игры: ЛОТО, домино, мозаика, палочки Кюизенера, схемы, пазлы,

Конструирование домика для лисы и зайца (по мотивам сказки «Заюшкина избушка»)

Лэпбук «Здоровье»

Фартуки

Взаимодействие с родителями.

-Подарок для родителей – медаль за …(дети выскажут сами )

-Памятка «Вежливый ребенок»

-Вручение воздушных шаров от родителей