Утвержден на заседании
МО № 1 от 27 августа 2016г.
Руководитель МО
Габдулхакова Ф.А. _______________
ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
МОБУ СОШ с. Старокучербаево НА 2016-2017 УЧ.ГОД
ТЕМА РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ:
«Формирование творческого мышления, как основы интеллектуального развития учащихся начальных классов с целью повышения качества образования»
ЦЕЛИ РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ:
1. Организация системы эститико-педагогических условий, способствующей гармоничному развитию личности ребенка, развитию творческого мышления на основе дифференцированного и индивидуализированного подходов, способствующих успешной социализации и самореализации личности на следующих ступенях образования и в дальнейшей жизни.
2. Повышение уровня методической подготовки учителей и их профессионализма. Повышение качества проведения учебных занятий на основе оптимальных сочетаний традиционных и инновационных методов.
ЗАДАЧИ РАБОТЫ:
1. Изучать теоретические и практические материалы о современных формах, методах и технологиях развития младших школьников.
2. Повышать компетентность педагогов по теме МО.
3. Внедрять в учебный процесс современные технологии, формы, методы и приемы педагогической деятельности, способствующие успешной социализации и самореализации личности на следующих ступенях образования и в дальнейшей жизни.
4. Проанализировать результаты внедрения путем выбора и анализа методических тем.
Исходя из цели и задач, можно сформулировать следующие НАПРАВЛЕНИЯ функционирования методического объединения, реализация которых предстоит в этом учебном году:
1. Повышение общего качества образования учащихся 1 ступени.
2. Анализ и внедрение в учебный процесс современных педагогических технологий.
3. Совершенствование и модернизация системы контроля и оценки знаний учащихся.
4. Укрепление здоровья детей и применение в ОП оздоровительных технологий.
5.Осуществление психолого-педагогической поддержки учащихся на основе дифференцированного подхода.
6. Кооперация начального и среднего образования; преемственность обучения.
7. Реализация школьных проектов «Я – гражданин России», «Эстетикотерапия, как фактор сохранения психосоматического здоровья младших школьников»
8. Совершенствование и углубление межпредметных связей на основе внедрения и распространения интегрированных уроков, способствующих развитию функциональной грамотности учащихся.
9. Расширение применения диагностических методик.
10. Изучение и использование новых образовательных технологий.
11. Создание портфолио учителя начальных классов и обобщение опыта своей работы.
12. Работа над техническим переоснащением ОП.
13. Самообразование и самосовершенствование педагогических кадров.
14. Изучение и анализ нормативной документации.
Данные направления отражены в календарном помесячном плане работы методического объединения.
План работы
| Срок выполнения | Название мероприятия |
| Август | 1. Анализ учебно-воспитательной работы за 2015-2016 уч.год. 2. Планирование работы. Утверждение плана работы. 3. Комплектование учебниками1-4 классов. 4. Первичный инструктаж по ОТ 5.Разработка и утверждение рабочих программ по предметам 6. Встреча с родителями учащихся |
| Сентябрь | 1. Режим работы начальной школы 2. Определение и утверждение тем по самообразованию 3. ФГОС – адаптированные рабочие программы для детей с ОВЗ 4. Новые требования в начальной школе. 5. Особенности содержания некоторых предметов в начальной школе. 6. Проведение входных контрольных работ по русскому языку, татарскому языку, математике во 2-4 кл. 7. Проведение инструктажа по заполнению школьной документации. Проверка оформления личных дел, классных журналов, рабочих программ, папок классных руководителей. 8. Изучение и установление социального состава и соответствующих проблем в классах. 9. Проведение первых родительских собраний 10. Составление безопасного маршрута «дом-школа-дом» 11. Проведение дней здоровья, дней ПДД и ППБ. 12. Составление планов воспитательной работы. 14. Заполнение страницы МО начальных классов на школьном сайте. 15. Создание портфолио учителя начальных классов и обобщение опыта. |
| Октябрь | 1. Проведение школьных олимпиад по основам наук. 2. Участие в международных олимпиадных играх «Русский Медвежонок» и во всевозможных школьных, районных и республиканских конкурсах, проектах и олимпиадах. 3. Проверка техники чтения. 4. Проведение Дня учителя. 5. Организация и проведение четвертных контрольных мероприятий. 6. Анализ итогов обучения детей в первой четверти учебного года. 7. Проведение малого педсовета «Адаптация учащихся 1 классов». Результат диагностики готовности к обучению в школе учащихся 1-х классов» 8. Проверка школьной и ученической документации. 9. Планирование и организация исследовательской деятельности обучающихся. |
| Ноябрь | 1. Отработка вычислительных навыков. 2. Духовно-нравственное воспитание школьников. 3. Использование ИКТ на уроках (круглый стол) 4. Проведение недели начальных классов 5. Анализ подготовленности учащихся 1 классов 6. Проведение родительских собраний по итогам обучения в 1 четверти. 7. Участие в педсовете. 8. Анализ проведения школьных олимпиад. 9. Качество образования за 1 четверть. 10. Формирование навыка беглого осознанного чтения |
| Декабрь | 1. Итоги проверки техники чтения учащихся за полугодие. 3. Контроль за ведением школьной документации 4. Контроль за сформированностью у учащихся навыков устного счета. 5. Проведение новогодних утренников. 6. Организация и проведение полугодовой аттестации учащихся. 7. Взаимопроверка тетрадей. |
| Январь | 1. Анализ соблюдения санитарно-гигиенических требований при проведении уроков в 1-4 кл. 2. Анализ использования новых образовательных технологий, создания личных сайтов, широкого использования информационных и электронных ресурсов в работе 3. Методы и приемы работы с учащимися с низким уровнем развития. 4. Анализ итогов обучения в первом полугодии. Определение путей ликвидации пробелов 5. Обзор новинок методической, нормативной, правовой базы. Знакомство с современными новыми педагогическими технологиями 6. Проведении родительских собраний по итогам обучения в полугодии. 7. Исследовательская деятельность учащихся, проведение конкурса исследовательских и творческих работ. 8. Участие в педсовете |
| Февраль | 1. Проведение классно-обобщающего контроля 2. Анализ работы учителя по формированию и развитию личности учащихся. 3. Проведение «Дня защитника Отечества» 4. Проведение интеллектуального марафона 5. Подготовка и проведение «Конкурса чтецов» 6. Подготовка и участие в конкурсах агитбригад по ПДД и ПБП 7. Проведение Праздника Букваря для 1 классов 8. Организация и проведение Масленицы 9. Участие в смотре-конкурсе инсценированной военно-патриотической песни. |
| Март | 1. Отчеты работы учителя по темам самообразования 2. Активизация речевой деятельности учащихся на уроках 3. Использование инновационных педагогических технологий образования (круглый стол) 4. Подготовка к конкурсу «Хочу стать Академиком» 3. Подготовка и проведение Дня открытых дверей. 4. Проведение праздника «8 Марта» 5. Тестовые методики в начальной школе. Отбор и составление тестовых материалов. 6. Проведение четвертной аттестации учащихся. 7. Участие в педсовете 8. Участие в международной олимпиадной игре по математике «Кенгуру». 9. Дозировка домашнего задания |
| Апрель | 1. Анализ результатов обучения в 3 четверти. 2. Анализ состояния преподавания русского языка 3. Планирование, проведение и анализ проведения «Недели детской книги» 4. Организация набора учащихся в 1-е классы 5. Организация посещения уроков в 4 классах с целью выявления уровня подготовки к ВПР 6. Составление рабочей программы на следующий учебный год 7. Контроль и анализ физкультурно-оздоровительной работы с учащимися. 8. Анализ внеурочной работы работы 9. Проведение мероприятий ко «Дню рождения школы» 10. Участие в субботнике и генеральной уборке школы. 11. Организация набора детей в летний оздоровительный лагерь на базе школы. 12. Участие в конкурсе «Хочу стать Академиком» 13. Участие первоклассников в дистанционном Турнире первоклассников |
| Май | 1. Анализ методической работы за истекший уч.год 2. Составление графика работы учителей на летнем лагере. 3. Контроль и анализ выполнения учебных программ. Мониторинг качества образования по классам. 4. Отчет педагогов об итогах самообразования 5. Анализ работы каждого учителя за год 6. Проведение выпускных праздников в классах. Выпускного бала для 4 кл. «Прощай, начальная школа». 7. Участие в поздравлении выпускников 9-х классов 8. Проведение мероприятий, посвященных годовщине победы в ВОВ. Участие в мероприятиях разного уровня, посвященных ВОВ 9. Результат диагностики готовности к обучению на 2 ступени учащихся 4 классов. 10. Итоги учебно-воспитательной работы за год. Анализ внеклассной работы за год 11. Проведение и анализ итогового тестирования учащихся 1- 4 классов по ФГОС 12. Проведение итоговых родительских собраний по итогам обучения детей за год. 13. Экспертиза техники чтения. 14. Портфолио в начальной школе. 15. Формы и методы внеурочной деятельности. |
| Июнь | 1. Отчет о работе МО за год 2. Составление плана работы МО на следующий учебный год 3. Работа в летнем оздоровительном лагере. 4. Организация и проведение ремонтных работ в классах. 5. Изучение нормативной документации 6. Прохождение курсов повышения квалификации |