Планирование занятий

Цель работы:

развитие профессиональных умений и навыков молодого специалиста.

Задачи:

оказание методической помощи молодому специалисту в повышении общедидактического и методического уровня организации учебно – воспитательной деятельности;

создание условий для формирования индивидуального стиля творческой деятельности молодого педагога;

развитие потребности и мотивации в непрерывном самообразовании.

Планируемые мероприятия

Срок исполнения

Ответственный

Изучение нормативных правовых документов Министерства образования РБ;

Практическое занятие: планирование и организация работы по предмету «Математика» (изучение основных тем программ, знакомство с УМК, методической литературой, поурочное планирование).

Изучение инструкций: Как вести классный журнал, Выполнение единых требований к ведению тетрадей.

30 сентября 2015

Методист гимназии Ивашка Н.Б.

Наставник Михновец С.А.

Методист гимназии Ивашка Н.Б.

Зам. директора Буслова Т.Г.

Психолого – педагогические требования к проверке, учету и оценке знаний учащихся по предмету «Математика»

Практикум: Домашнее задание: как, сколько, когда.

Обмен мнениями по теме «Факторы, которые влияют на качество преподавания».

Анкетирование: Профессиональные затруднения. Степень комфортности нахождения в коллективе

25 ноября 2015

Методист гимназии Ивашка Н.Б.

Наставник

Михновец С.А.

Педагог-психолог Астровская О.Н.

Беседа: Организация индивидуальных занятий с различными категориями учащихся на уроках по математике. Индивидуальный подход в организации учебной деятельности;

Тренинг: Учусь строить отношения; Анализ педагогических ситуаций; Общая схема анализа причин конфликтных ситуаций;

Посещение молодым специалистом уроков по математике у учителя - наставника;

24 февраля 2016

Методист гимназии Ивашка Н.Б.

Наставник Михновец С.А.

Педагог-психолог Астровская О.Н.

Методист гимназии Ивашка Н.Б.

Планирование внеурочных занятий.

Посещение уроков молодого учителя с целью знакомства с работой, выявления затруднений, оказания методической помощи на уроках математики в VI классах.

Практическое занятие: Требования к поурочному плану по предмету «Математика»

Методические разработки: требования к анализу урока математики и деятельности учителя на уроке. Типы, виды, формы урока.

Практическое занятие. Как работать с ученически­ми тетрадями (изучение инструкции, советы при проверке тетрадей);

29 марта 2016

Методист гимназии Ивашка Н.Б.

Наставник Михновец С.А.

Анкетирование: Профессиональные затруднения. Степень комфортности нахождения в коллективе.

Анализ процесса адаптации молодого специалиста: индивидуальное собеседование по выявлению сильных и слабых сторон в подготовке молодого специалиста к педагогической деятельности, выявление склонностей и личных интересов.

25 мая 2016

Педагог-психолог Астровская О.Н.

Методист гимназии Ивашка Н.Б.

Наставник Михновец С.А.