СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Площадь прямоугольника

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Площадь прямоугольника»

Математика

Тема: Площадь прямоугольника

3 «А» класс

9 ноября

Задачи урока: познакомить с правилом нахождения площади прямоугольника; закреплять умение решать задачи изученных видов

Ход урока

  1. Запишите в тетради число и месяц.

Устный счет (проводят родители)

  1. Произведение каких чисел равно 56?

  2. Первый множитель 4, второй 5. Найдите произведение.

  3. Чему равно произведение чисел 3 и 2?

  4. 5 х 4 .

  5. Произведение каких чисел равно 16?

  1. Изучение нового материала.

Откройте учебник на стр. 60. Прочитайте теоретический материал под красной чертой.

  1. Просмотрите видео. Для этого перейдите по ссылке:

https://youtu.be/VBGCAmF312g

Найдём площадь геометрической фигуры.

Чтобы найти площадь фигуры, надо узнать сколько раз в фигуре поместится квадрат со стороной 1 см. Площадь этой геометрической фигуры составляет 24 квадрата. Для удобства подсчёта количество квадратов можно воспользоваться знаниями таблицы умножения. По 6 взять 4 раза получится 24 квадрата.

    1. Решите задачу.

    2. Начертите прямоугольник со сторонами 6 и 4 см. Найдите площадь прямоугольника.

Найдём площадь прямоугольника со сторонами 6 см и 4 см. Для этого достаточно умножить длину на ширину. 6 ∙ 4 = 24 (см2)Таким образом, формулируем вывод: чтобы найти площадь прямоугольника, надо длину умножить на ширину.

Запомни!!!

S = ab

S – площадь

a – длина

b – ширина

    1. Запишите в тетради решение задачи.

S = a ∙ b

S = 6 ∙ 4= 24 (см2)

Ответ: S= 24 (см2)

4.Закрепление.

№1, 2.( стр.60) Выполните устно.

№3, №4 стр.61- выполнить в тетради.

Решите задачу.

В саду собрали 50 кг слив. Из этих слив заготовили 9 банок варенья, расходуя по 4 кг на каждую банку. Сколько кг слив осталось ?

Запишите краткую запись в тетрадь.

Было-50 кг
Заготовили-9 банок по 4кг на каждую.
Осталось-?


1.Так как на каждую банку варенья ушло 4 кг слив, для начала узнаем, сколько кг слив ушло на 9 банок, для этого 4 умножим на 9.

2.Чтобы узнать сколько кг слив осталось, после того как заготовили 9 банок варенья, нам необходимо от 50 кг слив отнять то, что ушло на 9 банок. Запишите решение задачи в тетрадь

4х9=36 (кг)- ушло на 9 банок варенья

50-36=14( кг)- осталось

Ответ: 14 килограммов осталось.

5. Домашнее задание

1) Стр. 61, под красной чертой

2) Стр. 61, № 5 ( 2столбик, 3 столбик)

3) Решите задачу. Для приготовления поделок учитель заготовил 35 шишек .На уроке дети сделали 6 поделок, расходуя на каждую по 4 шишки. Сколько шишек осталось? Составьте и запишите краткую запись в тетрадь. Запишите решение.