Положение о конкурсе чтецов "Моя семья"

Положение

о проведении школьного конкурса чтецов стихотворений

«Моя семья»,

посвящённого Международному дню семейного общения.

1. Общие положения

Конкурс чтецов «Моя семья»» (далее Конкурс) проводится в соответствии с утвержденным планом мероприятий.

Настоящее Положение регламентирует цели, задачи, условия и порядок проведения Конкурса.

2.Цели и задачи конкурса:

- приобщать детей школьного возраста к художественному поэтическому слову,

- способствовать формированию нравственной культуры обучающихся, уважительного отношения к родителям, взаимопонимания и терпимости в отношениях взрослых и детей;

- формировать потребность в общении взрослых и детей.

- воспитывать положительное эмоциональное отношение к поэтическим произведениям;

- развивать у школьников художественно-речевые исполнительские навыки при чтении стихотворений;

- выявлять лучших чтецов среди детей, предоставляя им возможность для самовыражения, проявления артистических способностей;

- организовывать досуг детей, вовлекать их в творческую деятельность и культурно-массовые мероприятия, проводимые школой.

3. Организатор конкурса

ОГКОУ «Кадетская школа-интернат»

4.Участники конкурса.

В конкурсе принимают участие учащиеся 2-х групп:

• учащиеся 5-х классов

• учащиеся 6-х классов

5. Сроки проведения конкурса.

Конкурс проводится в 2 этапа:

1-й этап, подготовительный с 06.09.21г. по 12.09.21г.- подготовка, разучивание, репетиции поэтических произведений

2-й этап, заключительный с 13.09.21г.

6. Условия конкурса

Участники Конкурса должны выучить наизусть и исполнить стихотворение по теме Конкурса.

Выступления чтецов - индивидуальные, могут быть исполнены с музыкальным или видео сопровождением.

От каждого класса на конкурс приглашаются по 3 участника.

Конкурсантом может быть выбрано для художественного чтения одно стихотворное произведение.  Продолжительность выступления не более 3 минут.

Предполагается проведение внутриклассных отборочных туров и направление их победителей для участия в школьном конкурсе.

7.Критерии и оценки.

Уровень исполнения поэтического произведения оценивается по 5-ти балльной шкале по следующим критериям:

• соответствие произведения тематике конкурса;

• выразительное чтение;

• артистизм исполнения;

• знание текста;

• художественное оформление стихотворения (музыкальное сопровождение, костюм).

8. Жюри конкурса

В состав жюри входят:

- Костина В.П. – педагог-организатор;

-Фаизова Н.Р. – библиотекарь школьной библиотеки;

- Иванова Е.В. – заместитель директора по УР;

- Третнёва Н.А. –заместитель директора по ВР.

Жюри определяет победителей конкурса.

9. Система оценки выступлений участников конкурса

10.1. Оценка выступления участников производится путем заполнения всеми членами жюри специальной формы и проставления оценок по 5-балльной шкале по каждому из установленных критериев. Итоговая оценка определяется путем суммирования баллов, проставленных участнику всеми членами жюри.

10.Призовые места.

Предусмотрено:

Одно первое место.

Два вторых места.

Два третьих места.

Кадеты-победители и кадеты-призёры (занявшие 2 и 3 места) награждаются Грамотами.

Кадеты, не вошедшие в число призёров и победителей, награждаются благодарственными письмами