СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Положение "учитель года"

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Положение по конкурсу "Учитель года", пригодится многим образовательным учреждениям

Просмотр содержимого документа
«Положение "учитель года"»

Порядок проведения школьного этапа конкурса

«Учитель года – 2013» в МБОУ «Гимназия №6» г.Брянска

  1. Общие положения

1.1. Настоящий порядок проведения школьного этапа конкурса "Учитель года " (далее конкурс) подготовлен и реализуется в соответствии с Положением о Всероссийском конкурсе "Учитель года России", утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2004 года №73.
Школьный конкурс проводится администрацией МБОУ «Гимназия №6», сформированным жюри конкурса.

1.2 Цели и задачи конкурса

Выявление талантливых учителей, их поддержка и поощрение, повышение престижа учительской профессии, развитие творческой деятельности педагогических работников, рост профессионального мастерства, широкая пропаганда и распространение передового педагогического опыта, расширение диапазона профессионального общения.

1.3 Оргкомитет конкурса

Для организационно – методического сопровождения конкурса создается оргкомитет.

Оргкомитет ежегодно:

- устанавливает процедуру проведения конкурса и критерии оценивания конкурсных заданий;

- определяет состав жюри конкурса и регламент его работы;

- определяет порядок, форму, место и дату проведения конкурса;

- определяет порядок финансирования конкурса.

Состав оргкомитета конкурса утверждается приказом администрации МБОУ «Гимназия №6»

2. Участники конкурса

Принять участие в конкурсе могут педагогические работники образовательного учреждения. Стаж педагогической работы не менее 1-го года, возраст участников не ограничивается.

Выдвижение кандидатов на участие в конкурсе производится органами методическими объединениями ОУ.

3. Организация и проведение конкурса

Устанавливаются следующие этапы школьного конкурса:

1 этап – выдвижение кандидатов, ознакомление с требованиями - октябрь

2 этап – уровень образовательного учреждения ноябрь


В школьном этапе принимают участие по одному представителю от каждого района МО. Если по какой-то причине кандидат конкурса не может принять участие в школьном этапе конкурса, оргкомитет этапа вправе направить участника, занявшего второе место или победителя прошлого года, который по каким - то причинам не смог участвовать в муниципальном этапе конкурса.

В положении оговариваются порядок и формы проведения конкурса, порядок предоставления документов для участия, распределение обязанностей учредителей.

4. Жюри конкурса

На каждом этапе конкурса избирается /утверждается/ жюри. Его состав, порядок работы, система судейства определяются учредителями конкурса, и утверждается департаментом общего и профессионального образования Брянской области.

Членами жюри могут быть работники образовательных, методических учреждений, творческих союзов и центров, деятели искусства, культуры и науки. Жюри конкурса на всех этапах оценивает качество представленных материалов каждого финалиста.


Члены жюри присутствуют на открытых уроках конкурсантов, формируют задания, раскрывающие их профессиональные и творческие особенности.

5. Содержание конкурса

В ходе проведения конкурса выявляются творчески работающие учителя, имеющие высокий профессиональный рейтинг в образовательных учреждениях среди учащихся, родителей, общественности.

Проведение конкурса на всех этапах предполагает демонстрацию:

- инновационного потенциала участника конкурса;

- профессиональной компетентности и инновационного опыта учителя;

- способности конкурсанта к педагогической рефлексии;

- педагогического мастерства в передаче инновационного опыта;

- гражданской позиции лидера педагогической общественности.

Конкурсные испытания школьного этапа конкурса включают в себя ДВА тура.

I ТУР

Включает:

- «Учебное занятие» (регламент 40 минут, включая 10 минут для анализа занятия и ответов на вопросы).

Формат: проведение учебного занятия по предмету с обучающимися в одном из классов гимназии (тема должна соответствовать календарному плану изучения материала в образовательном учреждении, являющемся конкурсной площадкой), отражающего метапредметный подход и междисциплинарные связи, умение формировать целостную картину мира и надпредметные компетентности. Возрастной состав учебной группы (класс) определяется участниками школьного этапа конкурса на организационном совещании.



II ТУР

1-й этап:

- «Методическое объединение» (регламент до 15 минут, включая ответы на вопросы до 5 минут).

Формат: устное представление своего профессионального опыта, в котором отражаются инновационные подходы к образованию, сущность используемых образовательных технологий, способы взаимодействия с коллегами по формированию метапредметных результатов в соответствии с современными требованиями.

2-й этап:

По итогам всех туров определяются – лауреаты конкурса и 1 победитель - «Учитель года-» в МБОУ «Гимназия №6» г.Брянска.



6. Критерии оценивания:

Тур I

Учебное занятие

и самоанализ учебного занятия

Цель: демонстрация профессиональной компетентности и инновационного опыта учителя

Конкурсное задание

Критерии оценивания

Учебное занятие

(урок)

Фундаментальность знания предмета (20)

- глубина раскрытия темы;

- профессиональный кругозор.


Методическая компетентность (240)

-оригинальность методических приёмов;

-умение организовать использование учащимися разных типов и видов источников знаний;

-умение организовать взаимодействие учащихся между собой;

-умение создавать и поддерживать высокий уровень мотивации и высокую интенсивность деятельности учащихся.

.


Психолого-педагогическая компетентность (50)

- гуманистическая направленность;

- коммуникативная культура;

- стиль общения;

- активизация познавательной деятельности учащихся;


Глубина и точность анализа учебного занятия и рефлексии своей деятельности (30)




Тур II

Методическое объединение

Цель: демонстрация профессиональной компетентности

Конкурсное задание

Критерии оценивания (40)

Методическое объединение


- умение анализировать, обобщать, выявлять и применять инновационные идеи в своей профессиональной деятельности;

- общая и профессиональная эрудиция;

- культура публичного выступления;

- умение взаимодействовать с аудиторией.



7. Порядок награждения победителя, лауреатов, участников школьного конкурса

Участники школьного конкурса награждаются дипломами. Лауреаты конкурса – дипломами. Победитель регионального конкурса – дипломом и памятным подарком.

Победителю также присваивается звание «Учитель года -» в МБОУ «Гимназия №6 ». Он принимает участие в муниципальном этапе конкурса «Учитель года».

Оргкомитет выдвигает кандидатуру победителя для участия во муниципальном этапе конкурсе «Учитель года». Предусматривается также поощрение участников, лауреатов, победителя за счет внебюджетных (спонсорских) средств.

8. Финансирование конкурса.

Финансирование конкурсных мероприятий и призового фонда осуществляется за счет средств стимулирующего фонда.

Возможно также привлечение спонсорских средств.