Полугодовая письменная работа

---------------------------------------------------

Ուսումնական առարկան՝ Մաթեմատիկա (անուն, ազգանուն)

Դասարան՝ 6

Առաջադրանքների քանակը՝ 12

Առավելագույն միավորը՝ 20

Գնահատականը ՝ 10

Կիսամյակային գրավոր աշխատանք 2

I տարբերակ

1. Ասույթներից յուրաքանչյուրի դիմաց նշել նրա ճշմարտային արժեքը: /2 միավոր/
   ա) _{ } –ը տասնորդական կոտորակ է
   բ) 10,5 –ը բնական թիվ է
   գ) – 13 – ը ռացիոնալ թիվ է
   դ) 3,5 – ը ամբողջ թիվ է

1. 45 րոպեն ժամի ո՞ր մասն է: /0,5 միավոր/
   1) _{ } 2) _{ } 3) _{ } 4) _{ }

1. Նշված թվերից ո՞րն է ամենամեծը: /0,5 միավոր/
   1) _{ } 2) – 4 3) _{ } 4) _{ }

1. Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված նվազման կարգով: /0,5 միավոր/
   1) _{ } ; _{ } ; 1,5 ; - 1,4 2) - 1,5 ; -1,4 ; _{ } ; _{ }
   3) _{ } ; - 1,4 ; - 1,5 ; _{ } 4) _{ } ; _{ } ; - 1,4 ; -1,5
   
   

2. Ո՞րն է հավասար _{ } կոտորակին: /0,5 միավոր/
   1) 1,4 2) 0,4 3) 0,25 4) 0,75
   
   

3. Հաշվել արտահայտության արժեքը: /2 միավոր/

1. Հաշվել արտահայտության արժեքը: /3 միավոր/
   8,93 : 1,9 + 3,5 ∙ 1,8 =

8. Գտնել ուղղանկյան մակերեսը, եթե նրա կողմերը հավասար են սմ և սմ: /2 միավոր/

1. Լուծել հավասարումը: /3 միավոր/
   _{ }

1. Պնդումներից յուրաքանչյուրի դիմաց նշել՝ ճի՞շտ է, թե՞ սխալ: /2 միավոր/
   ա) 7,521 թվի ամբողջ մասը հավասար է 7-ի
   բ) _{ } և 11,05 թվերի միջև գտնվում է 4 բնական թիվ
   գ) 1,397 թվի կլորացումը մինչև հարյուրերորդականների կարգը հավասար է 1,30
   դ) 18 ցենտները հավասար էմ 0,18 տոննայի

1. Խանութը վաճառեց 36 կգ պանրի 47% -ը: Քանի՞ կգ պանիր մնաց խանութում:
   Արդյունքը կլորացնել մինչև միավորը: /2 միավոր/

1. Գետի հոսանքի ուղղությամբ 3 ժամում նավակը անցնում է այնքան ճանապարհ, ինչքան 4 ժամում՝ գետի հոսանքին հակառակ ուղղությամբ: Գտնել նավակի սեփական արագությունը, եթե գետի հոսանքի արագությունը 2 կմ/ժ է: /2 միավոր/

Միավոր՝

Գնահատականը`

Քննարկված և հաստատված է մ/մ 10.01.2019թ. թիվ 5 նիստով:

Մ/մ նախագահ՝ /Ք. Սարոյան/

Ուսումնական առարկան՝ Մաթեմատիկա (անուն, ազգանուն)

Դասարան՝ 6

Առաջադրանքների քանակը՝ 12

Առավելագույն միավորը՝ 20

Գնահատականը՝ 10

Կիսամյակային գրավոր աշխատանք 2

II տարբերակ

1. Ասույթներից յուրաքանչյուրի դիմաց նշել նրա ճշմարտային արժեքը: /2 միավոր/
   ա) _{ } –ը ամբողջ թիվ է
   բ) – 3 - ը բնական թիվ է
   գ) 8 – ը ռացիոնալ թիվ է
   դ) 2,5 – ը սովորական կոտորակ է

1. 15 րոպեն ժամի ո՞ր մասն է: /0,5 միավոր/
   1) _{ } 2) _{ } 3) _{ } 4) _{ }

1. Նշված թվերից ո՞րն է ամենափոքրը: /0,5 միավոր/
   1) _{ } 2) – 2 3) _{ } 4) _{ }

1. Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված աճման կարգով: /0,5 միավոր/
   1) - 1,3 ; - 2,1 ; 1 ; _{ } 2) - 2,1 ; -1,3 ; _{ } ; 1
   3) - 2,1 ; 1 ; - 1,3 ; _{ } 4) _{ } ; 1 ; - 1,3 ; - 2,1
   
   

2. Ո՞րն է հավասար _{ } կոտորակին: /0,5 միավոր/
   1) 4,5 2) 0,5 3) 0,45 4) 0,8
   
   

3. Հաշվել արտահայտության արժեքը: /2 միավոր/

1. Հաշվել արտահայտության արժեքը: /3 միավոր/
   7,14 : 1,7 – 1,6 ∙ 0,75 =

1. Գտնել ուղղանկյան անհայտ կողմը, եթե նրա մակերեսը հավասար են _{ } սմ² է, իսկ հայտնի կողմը՝ _{ } սմ: /2 միավոր/

1. Լուծել հավասարումը: /3 միավոր/
   _{ }

1. Պնդումներից յուրաքանչյուրի դիմաց նշել՝ ճի՞շտ է, թե՞ սխալ: /2 միավոր/
   ա) 47,53 թվի կոտորակային մասը հավասար է 0,53-ի
   բ) _{ } և 6,1 թվերի միջև գտնվում է 5 բնական թիվ
   գ) 7,964 թվի կլորացումը մինչև տասնորդականների կարգը հավասար է 8
   դ) 4750 գրամը հավասար էմ 0,475 կիլոգրամի

1. Խանութը վաճառեց 32 կգ պանրի 41% -ը: Քանի՞ կգ պանիր մնաց խանութում:
   Արդյունքը կլորացնել մինչև միավորը: /2 միավոր/

1. Գետի հոսանքի ուղղությամբ 2 ժամում նավակը անցնում է այնքան ճանապարհ, ինչքան 3 ժամում՝ գետի հոսանքին հակառակ ուղղությամբ: Գտնել գետի հոսանքի արագությունը, եթե նավակի սեփական արագությունը 15 կմ/ժ է: /2 միավոր/

Միավոր՝

Գնահատականը`

Քննարկված և հաստատված է մ/մ 10.01.2019թ. թիվ 5 նիստով:

Մ/մ նախագահ՝ /Ք. Սարոյան/