Полугодовая письменная работа

Ուսումնական առարկան՝ հանրահաշիվ ---------------------------------------------

Դասարան՝ 7 (անուն, ազգանուն) Առաջադրանքների քանակը՝ 12

Առավելագույն միավորը՝ 20

Ընդհանուր միավորը՝ 10 Կիսամյակային գրավոր աշխատանք 1

I տարբերակ

1. Բացել փակագծերը (3 միավոր)

1. Վերլոիծել աևտադրիչների. (3 միավոր)

1. Գրել կատարյալ տեսքով. (2 միավոր)

1. Հաշվել առավել հարմար եղանակով (3 միավոր)

1. Տրված են երկու թիվ: Եթե առաջինը բազմապատկենք 4-ով, ապա կստացվի երկրորդից 10-ով մեծ թիվ: Իսկ եթե երկրորդ թիվը փոքրացնենք 30-ով, ապա կստանանք առաջինից 35-ով մեծ թիվ: Գտնել այդ թվերը: (2 միավոր)

1. Հաշվել. (1 միավոր)

1) 4² +5³ =

2) 7·(32-3³) = (1միավոր)

1. Հաշվել արտահայտության արժեքը. (1միավոր)

= երբ b = 0,8

1. Գրել աստիճանի տեսքով. (2 միավոր)

1) (ab)⁵ =

2) x⁷·x⁸ =

3) (2bc³)³ =

4) ( a³)⁴ =

1. Բազմապատկել միանդամները. (2 միավոր)

1. Միացնել նման գումարելիները. (1 միավոր)

1) =

2)-7xc⁵-6 c⁵x+8 c³xc² =

Միավորը՝

Գնահատականը՝

Քննարկված և հաստատված է մ/մ 04.09.2017թ. թիվ 1 նիստով:

Մ/մ նախագահ՝ /Ք. Սարոյան/

Ուսումնական առարկան՝ հանրահաշիվ ---------------------------------------------

Դասարան՝ 7 (անուն, ազգանուն) Առաջադրանքների քանակը՝ 10

Առավելագույն միավորը՝ 20

Ընդհանուր միավորը՝ 10 Կիսամյակային գրավոր աշխատանք 1

II տարբերակ

1. Բացել փակագծերը. (3 միավոր)

2. Վերլուծել արտադրիչների. (3 միավոր)

1. Գրել կատարյալ տեսքով. (2 միավոր)

=

1. Հաշվել առավել հարմար եղանակով. (3 միավոր)

1. Տրված են երկու թիվ: Եթե առաջինը բազմապատկենք 2-ով, ապա կստացվի երկրորդից 1-ով մեծ թիվ: Իսկ եթե երկրորդը բազմապատկենք 2-ով, ապա կստացվի առաջինից 55-ով մեծ թիվ: Գտնել այդ թվերը: (2միավոր)
   
   

1. Հաշվել. (1 միավոր)

1) 3· 5² +2³ =

2) 6·(2⁴-3³) =

1. Պարզել արտահայտությունը. (1միավոր)

= երբ c= 0,4

1. Բազմապատկել միանդամները. (2միավոր)

1. Գրել աստիճանի տեսքով. (2միավոր)

1) (a⁴ b)⁵ =

2) x⁶·x¹¹ =

3) (3b⁷ c²)³ =

4) ( a⁸)⁹ =

1. Միացնել նման գումարելիները. (1 միավոր)

1) =

2) 9a³b-6 a³b -8 a³b =

Միավորը՝

Գնահատականը՝

Քննարկված և հաստատված է մ/մ 04.09.2017թ. թիվ 1 նիստով:

Մ/մ նախագահ՝ /Ք. Սարոյան/