Портфолио для прохождения аттестации в 2013г.

Концепция модернизации российского образования и условия современной жизни предъявляют высокие требования к выпускнику. Чтобы быть готовым к вступлению в самостоятельную жизнь, нужно иметь необходимый баланс знаний, профессиональную подготовку, умение адаптироваться, правильно строить свои отношения с людьми, иметь соответствующую возможностям жизненную перспективу. Это нелегко дается даже детям с нормальным развитием, и тем более сложно идет процесс социализации у детей с недостатками интеллектуального развития.

Поэтому школа-интернат должна создать условия для детей с особыми образовательными потребностями для воспитания качеств труженика, семьянина, гражданина, сформировать у них основу общей культуры и предоставить возможность овладеть доступными и востребованными социумом профессиями.

Цель: Организация теоретического и производственного обучения, приводящая к максимально возможному восстановлению присущих человеку психофизических качеств, подъем общего умственного развития  и  овладению профессиональными качествами.

Задачи:

• Повышение уровня познавательной активности учащихся.
• Подготовка учащихся по профессиям, соответствующим их индивидуальным возможностям и определенным медицинским показания и противопоказаниям к профессиональному обучению.
• Развитие у учащихся способности к осознанной регуляции трудовой деятельности, т.е. формирования у учащихся  необходимого объема профессиональных знаний и общетрудовых навыков.