Портфолио для самопрезентации

Портфолио

Пеструилова Светлана Олеговна учитель-логопед

МАОУ СОШ №12 им. Маршала Жукова

Давайте знакомиться Пеструилова Светлана Олеговна

образование: Высшее филологическое

специальность: Учитель-логопед

стаж педагогической работы: 19 лет

стаж работы в должности: 8 лет

Хобби: Церковное пение, рисование картин

Любимая книга: « Маленький принц»

Сент -Экзюпери

Меня вдохновляет:

Семья, Здоровый образ жизни, Друзья, Прогулки по набережной

Моё педагогическое кредо

Человек чем-то похож на самолет

Самолет может ездить по земле, но чтоб доказать, что он самолет, он должен подняться в воздух.

Так же и мы, если не поднимемся над собой , никто и не догадается, что мы можем полететь .

Виктор Франкл

Своё профессиональное кредо я определила бы так

Л

О

Г

О

П

Е

Д

Любовь к детям

Образование самообразование

Гордость профессии

Опыт, оптимизм

Позитив

Единство в работе семьей

Достижение результатов

Пеструилова Светлана Олеговна Автобиография

Моя педагогическая династия

Педагоги в 4-м поколении

дедушка Сократов Анатолий Михайлович -учитель физкультуры;

бабушка Сократова Любовь Семеновна –

воспитатель детского сада;

дедушка Георгиев Юрий Константинович –

учитель начальных классов;

папа Георгиев Олег Юрьевич-

учитель трудов;

мама Георгиева Галина Анатольевна-

учитель физики;

сестра -психолог в детском саду.

Родилась в поселке Нижний- Архыз, закончила школу, в которую потом вернулась преподавателем.

Училась в Ростове-на-Дону.

Вышла замуж и переехала в Геленджик, где работаю логопедом.

Логопедическая группа состоит из 55 детей. Занятия проходят в отдельном кабинете на 3 этаже с 9 до 15.00.

Самообразование

• составление ИОМ на год

(индивидуально-образовательный маршрут)

• Курсы повышения квалификации;
• Посещение открытых уроков;
• Отслеживание и изучение новинок в методической литературе;
• Участие в конкурсах.

Темы самообразования : «Заикание»

Приоритетные направления моей деятельности

Повышения профессиональной компетентности по вопросам развития школьников

Включение родителей в процесс сопровождения развития ребенка

Коррекционно-воспитательная работа на занятиях и повседневной жизни

Развитие логического и творческого мышления школьников в процессе развивающих игр, развивающая среда обучающихся

Максимальное выравнивание дефекта у ребенка

Диагностика,

Использование нетрадиционных, инновационных форм и методов обучения

Подготовка на ПМПК

Профессиональные достижения

Участие в конкурсе для меня - это возможность получить новый опыт, общение с коллегами помогает развить творческий потенциал, обменяться опытом, а полученные награды и благодарности помогают осознать ценность участия.

Технологии в работе.

• Мнемотехника.
• Использование мнемотаблиц: «Времена года», «Сказки», «Стихотворения».
• Арт-терапевтические технологии
• Современные технологии сенсорного восприятия
• Проектная деятельность.
• Реализация проектов: «Занимательное обучение» – встречи в семейном клубе (родители, дети, педагоги); «Моя семья»; «Ребенок знакомится с малой Родиной – родным городом» – региональный компонент.
• Здоровьесберегающие технологии ..
• Кинезитерапия.
• Проблемное обучение.
• Создание проблемных образовательных ситуаций.
• Синтез образовательной деятельности.
• ( театр, музыка, речевое творчество и др.).
• Телесноориентированные техники

Принципы и приоритеты профессиональной деятельности :

1.Сочетание принципов научной обоснованности и практической применимости.

2. Принцип системности.

3. Принцип наглядности, способствующий повышению мыслительных способностей детей.

4. Принцип уважительного отношения к ребенку.

5. Принцип свободы выбора – как создание условий для саморазвития творческих способностей ребенка.

6. Принцип учета индивидуальных особенностей.

7. Принцип обеспечения единства воспитательных, развивающих и образовательных целей и задач процесса образования детей.

Виды деятельности:

1.Диагностическая и коррекционная

89 Диагностик в 2023 г.

55 детей в логопедической группе.

Экспертная и консультативная

9 консультаций для родителей.

Учебно-воспитательная

2 мероприятия внутри школьных

Научно-исследовательская

10 мастер-классов.

Культурно-просветительская

2 семинара.

Темы открых занятий, мероприятий, мастер-классов

Интегрированное «Если все сорвут цветы, то не будет красоты!» (познавательное развитие + экология)

Открытое занятие «Покормите птиц зимой!» (познавательное развитие + аппликация)

Открытое занятие – экскурсия в лес.

Интегрированное «Для чего людям ноги нужны?» (физкультурное + познавательное развитие + валеология + безопасность)

Открытое занятие по теме «Мебель» (речевое развитие)

Открытое занятие«Развитие памяти, логики, мышления» -2022 г.

Интегрированное занятие «Разные ягодки» 2022 г.

Игровое взаимодействие с родителями «Речевые игры для детей 8 лет».– 2022 г.

Мастер -класс «Синонимы» 2023 г.

Мастер-класс «Праздники» 2023 г.

Мастер -класс «Моя семья» 2023 г.

Спасибо за внимание!