Посвящение в читатели

«Посвящение в читатели»

Действующие лица: Декорации: избушка

Библиотекарь

Баба-яга

Книговой

– Что же за праздник готовится тут?
– Видно, почетные гости придут?
– Может, придут генералы?
– Нет!
– Может, придут адмиралы?
– Нет!
– Может, герой, облетевший весь свет?
– Нет!
– Гадать понапрасну бросьте – смотрите, вот они – гости!
– Почетные, важные самые.
– Наши первоклассники!

БИБЛИОТЕКАРЬ: Здравствуйте ребята! Сегодня мы пригласили вас в гости, чтобы познакомить с нашей библиотекой и её необыкновенными жителями.

(В зал вбегает Баба-яга, охает, держится за бок, грозит детям).

БИБЛИОТЕКАРЬ: Добрый день, бабушка!

Баба Яга. Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне все это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Опять что-то празднуют! Мне прямо худо де­лается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут, я ваш звоночек-то... того... тю-тю... Так что праздничка не будет! Мо­жете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная...

Раскладывает спальный мешок, вынимает ко­лоду карт, гадает.

– Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать поле­чу, наконец, на свой любимый остров!

биб: А что за остров-то?

Баба Яга. Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый остров – "Остров бездельников" назы­вается!

Баба Яга.

Остров для бездельников
На планете есть.
Там этих бездельников
Прям-таки не счесть.
Им все здесь позволяется,
Для них запретов нет,
Наук они не знают,
Едят много конфет.
Живут там необычные
Ребята-бунтари,
Снаружи симпатичные
И скучные внутри.
И все там непривычное:
Горят днем фонари,
Погода там отличная,
Грызут все сухари...

– Понятно вам теперь, что это за остров такой? Кто со мной туда желает полететь?

Биб Ну, уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны. Никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников!

Баба Яга. Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаетесь? Уроков ждете? Не дождетесь! (Показывает звонок)

Биб . Неужели, ребята, мы позволим Бабе Яге сегодня на нашем празднике распоряжаться? Не бывать этому! Надо обязательно забрать у нее наш школьный звонок!... Ребята, вы не боитесь Бабы Яги? Нет?

Баба Яга. Щас я Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень превратит!

Баба Яга набирает номер по сотовому телефону.

Баба Яга. Кеша, есть работа, прилетай в школу!

Биб Ну что, ребята, не страшно? (Отве­ты детей.) Какие смелые первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придется вер­нуть наш школьный звонок. Ведь так, бабуля?

Баба Яга. Щас, я просто так звоночек не вер­ну. И не надейтесь! Пусть твои детишечки покажут, на что способны. Тут надо буквы знать. Кто не зна­ет, тот не справится! Слайды «Азбука-река» Составь слова

Баба Яга. Ну и ну! Получилось, будь они не­ладны! Ну, хватит! Расшумелись тут, распе­лись! Ах, вы мои... у-тю-тю-тюшечки! Ах вы, мои негодники, ах, вы!.. Вы меня до инфаркту дове­дете своей учебой, своей настоящей дружбой! С кем я связалась? Поеду лучше в другую школу. Где мой транспорт?

Подходит к метле садится. Пытался уехать.

Биб Эй, Бабуся Ягуся, а ты ничего не за­была? А?

Баба Яга. А чего? Я ничего!

Биб . А звоночек обещанный?

Баба Яга. А, звоночек! Да, пожалуйста, заби­райте свой звоночек.

Библ : Бабуля, может скажешь что же все таки тебя так расстроила, и ты стала такая вредная?

БАБА-ЯГА:  Мы поссорились с избушкой. Весь день бегаю по лесу не могу в избушку попасть. Тешу себя только тем, что пугаю зверюшек и птичек! Вот и вас хочу напугать. (Пугает детей. Садится на стул и горюет)

БИБЛИОТЕКАРЬ: Да, непорядок! Пугать никого не надо и плохое настроение нам нужно. Правильно ребята? (ответы детей) Конечно, нет, ведь мы любим, улыбаться и радоваться жизни.

БАБА-ЯГА: А мне дети не указ! Да и моей избе тоже. Она у меня что хочет, то и творит.

БИБЛИОТЕКАРЬ: Да, бабушка, хозяин тебе нужен, чтобы дом в руках держать.

БАБА-ЯГА: Хозяин? Ну, конечно же, домохозяин!

БИБЛИОТЕКАРЬ: Вот именно. Ведь даже в нашей библиотеке свой домовой имеется, только зовётся он не домовой, а книговой.

БАБА-ЯГА: Не может быть! Вам то он зачем? Ведь вы же не живёте в библиотеке, да и она никуда не бегает.

БИБЛИОТЕКАРЬ: Давай его позовём и спросим, чем он занимается. Для этого у меня есть волшебная палочка и волшебные слова крэкс пэкс дэкс.

КНИГОВОЙ: Это кто тут расшумелся? Кто здесь безобразничает? Кто мне мешает?

БАБА-ЯГА: Ты на нас сильно-то не ругайся, вон детишки в гости к тебе пришли, да и я кое-что спросить хочу. Вот скажи, зачем библиотеке Домовой, или как там тебя – Книговой? Я понимаю, дома – и за порядком следить надо, и жильцов охранять, а тут…

КНИГОВОЙ: Так у меня ведь тоже в библиотеке жильцы имеются – это книги, а им порядок нужен. У каждой книжки место свое должно быть. Ведь как бывает: приходят к нам разные ребятишки, если они к порядку приучены, то и здесь с книгами обращаются аккуратно, а есть и такие – прибегут, все перероют, книги вверх тормашками поставят, как попало, а мне потом нужно порядок наводить. Ведь если книгу на место не поставить, найти ее очень трудно будет. И сейчас я предлагаю вам отгадать загадки мои:

Я всё знаю, всех учу, 
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно грамоте учиться.
(Книга.)

У стены – большой и важный –

Дом стоит многоэтажный.

Мы на нижнем этаже всех жильцов прочли уже.

(книжный шкаф)

В этом доме обитают 
Книжки. Там их и читают.

(библиотека)

Склеена, сшита,

Без дверей, а закрыта.

Кто её открывает –

Многое знает.

(Книга.)

БИБЛИОТЕКАРЬ: Вот какие наши ребята молодцы, много знают, на загадки правильно отвечают. Известно ли вам, что означает слово «библиотека»? Так вот, оно состоит из двух слов: «библио» - книга, «тека» - хранение.Книги выдаются на дом ровно на 15 дней. Первая страница каждой книги поможет нам о ней рассказать. У каждой книги есть свой инвентарный номер, автор. Мы можем узнать, сколько ей лет и где она должна стоять. В библиотеке есть книги не только для удовольствия, но и для знаний: это словари, справочники.

БАБА-ЯГА: Да, да, я знаю циклопедии. Их циклопы читают, это которые с одним глазом.

КНИГОВОЙ: Нет, Баба-яга, ты что-то путаешь. Они называются энциклопедии. Эти книги хранят в себе много полезной информации. Но эти книги для ребят постарше, а для читателей совсем маленьких, которые хотят знать много и сразу, например, почему вода мокрая, почему у дятла длинный нос, отчего бывают бури и т.д., для этого были написаны «Почемучки», энциклопедия «Я познаю мир»…

БАБА-ЯГА: Ну и конечно, «Кудакалки», «Чтокалки», «Ктокалки»…

КНИГОВОЙ: Ну, ты и выдумщица, Баба-яга, таких названий нет. Я вот смотрю, что ты слишком любознательная, а почему бы тебе не записаться в нашу библиотеку, научишься читать, сможешь найти ответ на любой вопрос.

БАБА-ЯГА: Вот это дело! И я стану настоящим читателем и буду книги домой брать? Вот красота! Я сегодня же наберу целых 100 книг, у меня и авоська с собой есть.

КНИГОВОЙ: Ну, уж нет! Я никому не позволю книги в авоськах носить.

БИБЛИОТЕКАРЬ: Ребята, расскажите Бабе-яге, как нужно носить книги и можно ли взять домой сразу 100 книг. (ответы детей)

БАБА-ЯГА: Вот спасибо вам, ребятки! Ну, теперь я самой образованной стану, все узнаю, вот только бы с избушкой разобраться…

Ведущий: (Первоклассники встают, Произносится «Клятва читателя» Клятва затем передаётся первоклассникам).

Я, новый читатель библиотеки,

Законы все помнить клянусь!

Все: Клянусь!

Книги пачкать и ради потехи

Трепать их не буду. Клянусь!

Все: Клянусь!

Другом книги теперь назовусь.

Книгу любить клянусь!

Все: Клянусь!

Библиотекарь: Сегодня вы стали читателями. Сегодня и на всю жизнь! Запомните этот день, этот час. Я поздравляю вас. Будьте достойны почетного звания читателя нашей прекрасной библиотеки. Знайте, что книги, как мудрые, добрые друзья, вводят вас в удивительный прекрасный мир, рассказывают о земле и космосе, о жизни детей, знакомят с замечательными людьми. Читая, вы становитесь умнее, сильнее, добрее.

Вручение подарков.