Повторение на тему «Треугольники»

Тема урока: Повторение на тему «Треугольники»

Тип урока: повторение, обобщение

Предмет: геометрия.

Класс: 9 (общеобразовательный).

Время проведения занятия:  (40 минут).

Цель:  повторить, обобщить  знания обучающихся по решению задач по теме «Треугольники» для подготовки к сдаче ОГЭ по математике.

Задачи:

образовательные:

• обобщить имеющиеся знания о треугольниках и их элементах;

• совершенствовать навыки решения задач по теме «Треугольники».

воспитательные:

• вовлечь в активную деятельность всех обучающихся класса;

• способствовать формированию положительной мотивации к обучению;

• создать условия для воспитания навыков сотрудничества.

развивающие:

• способствовать развитию логического мышления;

• способствовать развитию стремления к самостоятельной работе.

Планируемые образовательные результаты:

предметные умения:

• уметь работать с геометрическим текстом, с готовыми чертежами, точно и грамотно выражать свои мысли в устной и письменной речи с применением математической терминологии и символики, использовать различные языки математики, осуществлять классификации, проводить логические обоснования, доказательства математических рассуждений.

универсальные учебные действия:

• Познавательные:  самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; владеть логическими действиями определения понятий, обобщения, установления аналогий.

• Регулятивные: принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности.

• Коммуникативные:  формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение, работать в паре.

• Личностные: создать целостное мировоззрение, соответствующее современному уровню развития науки и общественной практики

Формы работы: фронтальная, парная и индивидуальная. 

Оборудование: ноутбук, проектор, экран, презентация, раздаточный материал