МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«ХАКАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. Н.Ф. КАТАНОВА»
(ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова»)
ИНСТИТУТ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И МАТЕМАТИКИ
Кафедра физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности
Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование
Профили: Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура
Модуль: Пожарная безопасность
Тема: От чего происходят пожары
Для обучающихся 5 классов
по дисциплине Основы безопасности и защиты Родины
| Выполнила: Марьясова П.Д Группа БФ-41 Курс 4 Форма обучения ОФО |
| |
Абакан,2025
Оглавление
Введение 3
Учебный материал 4
1. Признаки пожаров 4
2. Виды пожаров 4
3. Основные опасные факторы пожара : 5
4. Алгоритм действий при пожаре. 8
Контрольные вопросы 10
Тест на тему « От чего происходят пожары» 10
Введение Пожары — одна из наиболее распространенных опасностей техногенного происхождения, угрожающих жизни людей, имуществу и окружающей среде. В условиях современного мира, где плотность населения увеличивается, а использование технологий становится всё более интенсивным, риск возникновения пожаров существенно возрастает. Этот вид опасности возникает вследствие нарушения правил эксплуатации оборудования, несоблюдения норм пожарной безопасности, а также природных факторов, усугубляющих ситуацию.
Пожары остаются одной из главных угроз современному обществу. Однако благодаря современным технологиям, грамотной организации и обучению населения можно значительно снизить вероятность их возникновения и уменьшить негативные последствия. Важно помнить, что соблюдение элементарных мер предосторожности и внимательное отношение к вопросам безопасности помогут сохранить жизнь и имущество миллионов людей.
Актуальность данной темы заключается в том, что пожары представляют собой комплексную угрозу для природы, экономики и общества. Борьба с ними требует скоординированных усилий государства, местных властей и гражданского общества.
Целью данного учебного материала — не просто формально ознакомить с причинами возникновения пожаров. Наша задача гораздо глубже: сформировать у вас, учащихся 5-х классов, устойчивую культуру безопасного поведения в помещениях и на улице. Мы должны овладеть знаниями о пожарах.
Важно понимать, что пожары представляют собой серьезную угрозу для жизни и здоровья людей, а также для окружающей среды и материальных ценностей. Понимание причин возникновения пожаров позволяет эффективно предотвращать подобные ситуации и минимизировать риски
Учебный материал 1. Признаки пожаров Пожар развивается постепенно, появление языков пламени и облака едкого дыма возникает не сразу. Важно обнаружить возгорание на начальном этапе, тогда справиться с ним можно быстрее и с меньшим ущербом.
Основные признаки начинающегося пожара в жилом здании:
- возникновение характерного запаха гари;
- появление вначале едва заметного, но постепенно усиливающегося дыма;
- возникновение запаха тлеющей проводки;
- характерный звук, схожий со звуком потрескивающих дров в печи;
- гудение и отблески пламени.
Некоторые косвенные признаки приближения лесного пожара:
- устойчивый запах гари, приносимый ветром;
- стелющийся над лесным массивом туманообразный дым;
- беспокойное поведение животных, птиц, насекомых;
- ночное зарево в одной из точек горизонта, постепенно расширяющееся в стороны.
2. Виды пожаров Пожарная обстановка может разделяться по типу возникновения, размерам наносимого ущерба, степени развития. Огонь бывает распространяющимся или контролируемым, массовым или локальным. Кто касается места возникновения, то здесь пожары подразделяются на следующие классы:
Воспламенения внутренние возникают внутри помещений, делятся на скрытые, открытые. При этом от скрытого пламя легко может переходить к открытому. Что же касается наружных, то они зачастую легко становятся неконтролируемыми, массовыми.
Кроме того, виды пожаров различаются по месту, территории, охваченной огнем. Сюда относятся:
локальные (внутри зданий), причиной которых, как правило, служит небрежность самого человека, выход из строя электрооборудования, бытовой техники;
степные – обычно относятся к стихийным, захватывают огромные территории;
лесные – возникают по естественным причинам или вследствие человеческого фактора, делятся, как правило, на верховые, низовые;
техногенные – чрезвычайно опасны, поскольку случаются зачастую на производстве, нефтегазовой отрасли, чреваты вскипанием жидких, вязких веществ, взрывами;
подземные – могут служить следствием самовозгорания либо лесного пожара (например, в шахте или на торфяниках).
Проще всего поддаются ликвидации те возгорания, которые являются локальными – их довольно легко контролировать. Главное, не допустить, чтобы огонь перекинулся на другие здания. Что касается лесных и степных воспламенений, то их очаги необходимо тушить до начала массового распространения. Иначе ситуация становится практически неконтролируемой. Торфяные возгорания относят к опасным, поскольку заметить начало тления невозможно (все происходит под пластами грунта). Они исключительно плохо гасятся – тут приходится рассчитывать лишь на природное вмешательство (затяжной дождь, который может хорошо пропитать почву).
3. Основные опасные факторы пожара : Основные факторы пожара — это явления, которые представляют угрозу для здоровья и жизни людей, а также причиняют разрушения материальным объектам.
К основным факторам пожара относятся:
1. Пламя и искры. Открытое пламя способно уничтожить целые ландшафты и инфраструктуру.
2. Тепловой поток и высокая температура. Приводит к повреждению дыхательных путей, обезвоживанию организма и ожогам.
3. Повышенная концентрация токсичных продуктов горения. Выделение токсинов вызывает проблемы с дыханием и потерю сознания.
Пониженная концентрация кислорода. Недостаток кислорода нарушает работу мозга и сердечно-сосудистой системы.
4.Задымление. Ухудшение видимости и интоксикация ядовитыми веществами.
Рисунок – 1. Основные факторы пожара.
4. Классификация пожаров.
Классификация пожаров играет ключевую роль в понимании рисков и принятии эффективных мер по борьбе с пожарами. Правильная оценка характера пожара позволяет выбрать оптимальные стратегии тушения и снизить потенциальный ущерб. Разработка новых технологий и методик позволит повысить уровень пожарной безопасности и обеспечить надежную защиту жизни и здоровья людей.
Таблица 1 «Классификация пожаров»
| Класс пожара | Характеристика класса | Подкласс пожара | Характеристика подкласса | Рекомендуемые средства пожаротушения |
| A | Горение твердых веществ | A1 | Горение твердых веществ, сопровождаемое тлением (например, древесина, бумага, уголь, текстиль) | Вода со смачивателями, пена, хладоны, порошки типа АВСЕ |
| | | A2 | Горение твердых веществ, не сопровождаемое тлением (каучук, пластмассы) | Все виды огнетушащих средств |
| B | Горение жидких веществ | B1 | Горение жидких веществ, не растворимых в воде (бензин, нефтепродукты), а также сжижаемых твердых веществ (парафин) | Пена, тонкораспыленная вода, вода с добавкой фторированного ПАВ, хладоны, CO2, порошки типа АВСЕ и ВСЕ |
| | | B2 | Горение полярных жидких веществ, растворимых в воде (спирты, ацетон, глицерин и др.) | Пена на основе специальных пенообразователей, тонкораспыленная вода, хладоны, порошки типа АВСЕ и ВСЕ |
| C | Горение газо- образных веществ | - | Бытовой газ, пропан, водород, аммиак и др. | Объемное тушение и флегматизация газовыми составами, порошки типа АВСЕ и ВСЕ, вода для охлаждения оборудования |
| D | Горение металлов и металлосодержащих веществ | D1 | Горение легких металлов и их сплавов (алюминий, магний и др.), кроме щелочных | Специальные порошки |
| | | D2 | Горение щелочных металлов (натрий, калий и др.) | Специальные порошки |
| | | D3 | Горение металлосодержащих соединений (металлоорганические соединения, гидриды металлов) | Специальные порошки |
4. Алгоритм действий при пожаре. Большинство пожаров происходит в жилых помещениях. Причины их практически всегда одинаковы – неосторожное обращение с огнем, обветшавшие газовые коммуникации, неисправная электропроводка, курение в неположенных местах и оставленные без присмотра электроприборы.
Вот алгоритм действий при пожаре, который поможет Вам в сложной ситуации:
— необходимо немедленно вызвать пожарную охрану по телефону "01" (со стационарного телефона), "101" или "01*" (с мобильного), телефон единой дежурной диспетчерской службы - "112".
— сообщить свой точный адрес, объект пожара и встретить пожарную охрану. Детям - если рядом есть взрослые, сразу позвать их на помощь.
Если горение только началось, его легко можно затушить водой, накрыть толстым одеялом, покрывалом, забросать песком или землей.
Ни в коем случае не следует тушить водой горящие электропроводку и электроприборы, находящиеся под напряжением - это опасно для жизни.
Если вы видите, что не сможете справиться с огнем, и пожар принимает угрожающие размеры, срочно покиньте помещение;
Никогда не прячьтесь в задымленном помещении в укромные места. И помните, что пожар легче предупредить, чем погасить, и что маленькая спичка может обернуться большой бедой!
Порядок вызова пожарной охраны
Необходимо помнить, что правильное и полное сообщение о пожаре позволит пожарной охране предвидеть возможную обстановку и принять необходимые решения, дающие возможность в кратчайший срок сосредоточить у места пожара соответствующие силы и средства по его ликвидации. В дополнение к сведениям об объекте пожара и его адресе необходимо указать место возникновения, внешние признаки пожара, наличие угрозы людям, удобный проезд, а также сообщить свою фамилию.
Существует правило: вызывающий пожарных должен организовать их встречу и указать кратчайший путь следования на пожар.
Если пожар возник дома, возможно эвакуироваться придется в темноте и с другими трудностями. Выбираться из горящего помещения будет гораздо проще, если заранее спланировать и продумать свой путь эвакуации:
— убедитесь, что спланированный вами путь эвакуации не имеет препятствий, покрытие пола не имеет дефектов, о которые можно споткнуться;
— если имеются серьезные трудности с передвижением (инвалидность), желательно, чтобы ваша комната находилась на первом этаже или как можно ближе к выходу;
— в случае необходимости помощи при передвижении около кровати должно быть оповещающее устройство (звонок или телефон).
Многие пожары в жилье возникают ночью. Вот несколько простых вещей, которые необходимо делать каждый вечер, чтобы уберечь себя и свою семью от пожара:
— отключите все электроприборы, не предназначенные для постоянной работы;
— выключите все газовые приборы;
— убедитесь, что вами не оставлены тлеющие сигареты;
— отключите временные нагреватели;
— установите ограждение вокруг открытого огня (печи, камина).
Будьте внимательны и осторожны! Помните о пожарной безопасности!
Рисунок – 2. Алгоритм действий при пожаре
Контрольные вопросы 1. Назовите основные причины возникновения пожаров в быту.
2. Какие факторы увеличивают вероятность возгорания жилых помещений?
3. Какое действие опасно при эксплуатации электробытовых приборов?
4. Почему нельзя хранить легковоспламеняющиеся жидкости вблизи нагревательных устройств?
5. Что представляет наибольшую опасность при возгорании жилого помещения?
6. Объясните, почему игры детей с огнем приводят к пожарам.
7. Чем грозит оставление зажженных свечей без контроля?
8. Что нельзя делать при пожаре?
9. Хлопушки и петарды, как от них может возникнуть пожар?
Тест на тему « От чего происходят пожары» 1. . Основными признаками начинающегося пожара в жилом здании являются:
а) появление запаха гари и дыма
б) громкая музыка из соседней квартиры
в) появление лужи на полу
г) сквозняк из открытого окна
2. Косвенным признаком приближения лесного пожара НЕ является:
а) устойчивый запах гари
б) беспокойное поведение животных и птиц
в) яркое солнце в безоблачный день
г) ночное зарево на горизонте
3. К локальным пожарам относятся:
а) пожары внутри зданий
б) степные пожары
в) торфяные возгорания
г) все перечисленные варианты
4. Наибольшую опасность при пожаре представляет:
а) яркое освещение от пламени
б) громкий звук горения
в) повышенная концентрация токсичных продуктов горения
г) изменение цвета стен
5. Пожары класса А по классификации - это:
а) горение твердых веществ
б) горение жидких веществ
в) горение газообразных веществ
г) горение металлов
6. При горении электропроводки и электроприборов под напряжением НЕЛЬЗЯ тушить:
а) специальными порошками
б) водой
в) песком
г) углекислотным огнетушителем
7. Правильный порядок действий при обнаружении пожара:
а) спрятаться в шкафу и ждать помощи
б) немедленно вызвать пожарную охрану и сообщить точный адрес
в) продолжить заниматься своими делами
г) выйти из помещения и закрыть дверь, никого не предупреждая
8. При задымлении помещения во время пожара НЕЛЬЗЯ:
а) передвигаться ползком к выходу
б) прятаться в укромные места
в) дышать через влажную ткань
г) закрывать органы дыхания одеждой
9. К мерам пожарной безопасности, которые необходимо соблюдать каждый вечер, относится:
а) оставлять включенными все электроприборы
б) отключать электроприборы, не предназначенные для постоянной работы
в) оставлять тлеющие сигареты в пепельнице
г) не проверять газовые приборы
10. Основными причинами пожаров в быту являются:
а) неосторожное обращение с огнем и неисправная электропроводка
б) чтение книг при ярком свете
в) регулярная уборка помещений
г) проветривание комнат
Ключ для проверки
1. а) появление запаха гари и дыма
2. в) яркое солнце в безоблачный день
3. а) пожары внутри зданий
4. в) повышенная концентрация токсичных продуктов горения
5. а) горение твердых веществ
6. б) водой
7. б) немедленно вызвать пожарную охрану и сообщить точный адрес
8. б) прятаться в укромные места
9. б) отключать электроприборы, не предназначенные для постоянной работы
10. а) неосторожное обращение с огнем и неисправная электропроводка
Задание 4: https://onlinetestpad.com/gzdze3zqtru5q
Задание 7:1. https://learningapps.org/watch?v=pipdcvq6n25
2. https://learningapps.org/watch?v=p5o7xiij525
3. https://learningapps.org/watch?v=pyh83221n26
| Выполнила: Марьясова П.Д Группа БФ-41 Курс 4 Форма обучения ОФО Абакан,2025 |