Практическая работа "Списки"

1. Практическая работа № 2 «Списки»

Цель работы: научиться создавать и редактировать списки в программе MS Word.

Теоретический материал

Порядок работы:

Задание 1.

Набрать предложенный текст и оформить списки.

Пифагор

Пифагор Самосский (VI в. до н. э.)

1. древнегреческий философ,

2. религиозный и политический деятель,

3. основатель пифагореизма,

4. математик.

Пифагору приписывается, например, изучение:

• свойств целых чисел и пропорций,

• доказательство теоремы Пифагора.

Задание 2.

Набрать предложенный текст и оформить списки.

Программное обеспечение

1. Системное программное обеспечение.

   • Операционная система.

   • Антивирусные средства.

2. Прикладное программное обеспечение.

   • Графические редакторы.

     • Растровые графические редакторы.

     • Векторные графические редакторы.

• Текстовые редакторы.

  • Простые текстовые редакторы.

  • Текстовые процессоры.

Задание 3.

Набрать предложенный текст и оформить списки.

1. Структура графической системы.

   1. Дисплей.

   2. Видеоадаптер.

   3. Другие графические устройства.

2. Методы представления графических изображений.

   1. Растровая графика.

   2. Векторная графика.

3. Первые шаги в CorelDraw.

   1. Рабочий экран.

   2. Работа с объектами (начало).

4. Цвет.

   1. Системы цветов.

   2. Цвет в CorelDraw.

      1. Заливка объектов.

      2. Закраска контуров.

5. Работа с объектами в CorelDraw (продолжение).

   1. Контурные линии.

   2. Вспомогательный режим работы.

   3. Кривые.

6. Работа с файлами.

   1. Форматирование графических файлов.

   2. Сохранение и загрузка изображений в CorelDraw.

   3. Импорт изображений в CorelDraw.

Задание 4.

• Наберите текст. Вторая строка – шрифт с тенью.

• Скопируйте текст 4 раза.

• Список из фамилий сделайте нумерованным, а следующие три строчки – маркированным.

  • в первом тексте формат номера 1., маркер ;

  • во втором тексте а) и ;

  • в третьем I и ;

  • в четвёртом начать нумерацию с 10), маркер – рисунок.

Список студентов, участвующих в соревнованиях.

(победители и призеры различных видов спорта.)

• В ходе соревнований техника безопасности не нарушалась.

• Призеры награждены грамотами и призами.

• Все временные рамки соблюдены.

Тренер школы Смелых И.И.

Контрольные вопросы:

1. Какие виды списков существуют?

2. Какой вид списков использовался в задание 1?

Какой вид списков использовался в задание 3?