Практические работы по наглядной геометрии 5-6 класс

Практические работы по наглядной геометрии (5-6 класс), составлены на основе материала из интернет-источников

Практическая работа по теме «КОНСТРУИРОВАНИЕ из «Т»

1. Начертите букву Т по клеточкам и раскрась разными цветами.

красный желтый голубой зеленый

1. Заполнить фигуру максимальным количеством букв Т четырех цветов и различных видов (см.зад.1)

1. Начертите конструкцию из трех-четырех букв Т, и не показывая её соседу по парте, словесно опишите её. Ваша задача – описать фигуру так, чтобы ваш одноклассник смог её нарисовать.

1. На фигуру кто-то вылил белую краску. Известно, что фигура состоит из букв Т. Восстановите ее вид.

5.Составьте рисунок или орнамент, используя 20 букв Т.

6. Вырежьте из нее как можно больше букв Т такой формы, как показано на рисунке.

Практическая работа по теме «МНОГОГРАННИКИ» 28.01.2017

1. Рассмотрите и приклейте в тетрадь виды правильных многогранников:

1. Рассмотрите, наклейте в тетрадь и подпишите развертки многогранников:

1. Заполните таблицу:

1. Назовите и постоите правильные многогранники:

Практическая работа по теме «ТАНГРАМ»

1. Перечислите фигуры из которых составлен квадрат:

1. Составьте фигуры из танграма по образцу:

а) квадрат

б) кораблик в) кошку г) страус

1. Работа с танграмом:

А) Составить фигуру здания (из большого танграма):

Б) Составь фигуру птицы (из наименьшего танграма) и обведи её:

в) Составь фигуру человека (из среднего танграма) и обведи её:

1. Работа в группах. Отгадайте 3 загадки и составь и обведи отгадки:

1. Всю жизнь ношу я два горба,

Имею два желудка!

Но каждый горб – не горб, амбар.

Еды в них на семь суток!

1. Крыльев нет у этой птицы,

Но нельзя не подивиться:

Лишь распустит птица хвост –

И поднимется до звезд!

1. Скачет вовсе не шажками,

А огромными прыжками,

Да к тому же без затей

В сумку спрятала детей.

1. Великан стоит в порту,

Освещая темноту,

И сигналит кораблям:

Заходите в гости к нам!

1. Рыжая птичница

В курятник пришла,

Всех кур перечла

И с собой унесла.

1. Не ездок, а со шпорами,

Не будильник, а всех будит.

1. Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА "Симметрия" 17.11

Задание . 1. Вокруг нас много предметов, части которых располагаются особым образом.

Кленовый лист Снежинка Бабочка

Эти предметы обладают свойством _________________.

Задание  2. Рассмотрим несколько геометрических фигур.

а) Какие фигуры обладают симметрией?

б) Начертите прямоугольник со сторонами 6 см и 4 см.

Проведем в нем вертикальную прямую через середины сторон.

Какие части получились с разных сторон от прямой? __________________

Что будет, если мы перегнем лист по начерченной прямой? ________________________

в) Эта прямая называется ___________________________.

г) Начертите горизонтальную ось прямоугольника.

Сколько же всего осей симметрии у прямоугольника? 

д) Начертите все остальные фигуры и найдете у них оси симметрии, если это возможно.

Задание. 3. Давайте построим фигуру, симметричную данной:

1) Вариант №1 Вариант №2

Задание 4. С помощью симметрии относительно вертикальной оси достройте предложенное изображение до трафарета с вертикальной осью.

Задание 5.  Отступив 2 клетки, начертите вертикальную ось и постройте симметричное изображение.

Задание 6.

Задание 7. Нарисуйте рисунок по клеточкам (можно цветной) и нарисуйте ему симметричный относительно вертикальной и горизонтальной осей симметрии.