СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Практикум "Служебные части речи "

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

  • Закрепить теоретические знания о служебных частях речи (предлогах, союзах, частицах), их функциях и отличиях от самостоятельных частей речи. Пример задания: распределите слова по колонкам: «самостоятельные части речи» и «служебные части речи»; для служебных укажите их тип (предлог / союз / частица).

  • Научить распознавать служебные части речи в тексте, определять их вид и роль в предложении. Пример задания: подчеркните в тексте все служебные части речи, надпишите их вид; объясните, какую функцию выполняет выделенный предлог/союз/частица.

  • Отработать навык правильного употребления служебных частей речи в устной и письменной речи (в т. ч. правописание производных предлогов и союзов).

Просмотр содержимого документа
«Практикум "Служебные части речи "»

12 карточек по теме «Служебные части речи» (7 класс)

Уровни:

  • A — базовый

  • B — повышенный

  • C — творческий


Карточка 1. Уровень A

Задание: Найдите и выпишите служебные части речи.
Предложение:
В лесу было тихо, и только ветер шевелил листья.

Ответ:
в, и

Карточка 2. Уровень A

Задание: Разделите слова на группы: предлоги, союзы, частицы.
Слова: не, над, а, из-за, потому что, ли, и, под

Ответ:

  • Предлоги: над, из-за, под

  • Союзы: а, потому что, и

  • Частицы: не, ли

Карточка 3. Уровень A

Задание: Вставьте подходящий предлог.
1) Мы пошли ___ школу.
2) Книга лежит ___ столе.
3) Птица сидела ___ ветке.

Ответ:
1) в
2) на
3) на

Карточка 4. Уровень B

Задание: Исправьте ошибки в служебных частях речи.
1) Он пришёл на дом поздно.
2) Мы гуляли и парке.
3) Я не хотел, но пришёл.

Ответ:
1) Он пришёл в дом поздно.
2) Мы гуляли в парке.
3) Я не хотел, но пришёл. — без ошибки

Карточка 5. Уровень B

Задание: Измените одно служебное слово так, чтобы смысл предложения стал противоположным.
1) Кошка сидит под столом.
2) Мы пошли в лес.
3) Он пришёл и остался.

Ответ:
1) Кошка сидит на столе.
2) Мы пошли из леса.
3) Он пришёл и остался. → можно заменить на но: Он пришёл, но не остался.

Карточка 6. Уровень B

Задание: Соберите пословицу и подчеркните служебные части речи.
Слова: труда, не, без, и, рыбку, из, пруда, вытащишь

Ответ:
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Служебные части речи: без, не, и, из

Карточка 7. Уровень B

Задание: Вставьте союзы и, но, потому что.
1) Мы хотели гулять, ___ пошёл дождь.
2) Я остался дома, ___ болел.
3) Солнце светило, ___ было прохладно.

Ответ:
1) но
2) потому что
3) и / но — зависит от смысла; лучший вариант: но

Карточка 8. Уровень C

Задание: Придумайте мини-историю из 3–4 предложений, используя не менее 5 служебных частей речи.
Образец ответа:
В парке мы увидели ёжика, и он быстро спрятался под куст. Мы стояли тихо, потому что не хотели его пугать. Если бы он не убежал, мы бы сфотографировали его.

Служебные части речи: в, и, под, потому что, если

Карточка 9. Уровень C

Задание: Напишите диалог из 4 реплик с предлогами за, над, к, через.
Образец ответа:
— Где мяч?
— Он за шкафом.
— А птица?
— Она летит над домом.
— Куда пойдём?
— К реке через мост.

Служебные части речи: за, над, к, через

Карточка 10. Уровень C

Задание: Переделайте предложение три раза, меняя только служебные части речи.
Было:
Мальчик шёл домой.

Ответ:
1) Мальчик шёл в дом.
2) Мальчик шёл из дома.
3) Мальчик шёл домой, но устал.

Карточка 11. Уровень C

Задание: Создайте «служебный портрет» осени: 4 предложения, в каждом есть хотя бы одна служебная часть речи.
Образец ответа:
В октябре листья падают медленно, и земля покрывается золотом. Птицы улетают, потому что стало холодно. Но иногда солнце ещё выглядывает из-за туч. Мы гуляем по аллеям, не торопясь домой.

Карточка 12. Уровень C

Задание: Найдите все служебные части речи в тексте и распределите по группам.
Текст:
Мы вышли из дома и пошли в сад, чтобы собрать яблоки. Но дождь начался рано, и мы вернулись обратно.

Ответ:

  • Предлоги: из, в

  • Союзы: и, чтобы, но

  • Частицы: не — нет в тексте