СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Права ребёнка"

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель: ознакомить обучающихся с правами и обязанностями детей, расширять, углублять и систематизировать доступные понятию детей знания о моральных нормах и правилах поведения.

Просмотр содержимого документа
«"Права ребёнка"»





Методическая разработка внеклассного мероприятия по правам детей










Учитель: Бутковская В.Ю.









«Права ребёнка»

Цель: ознакомить обучающихся с правами и обязанностями детей, расширять, углублять и систематизировать доступные понятию детей знания о моральных нормах и правилах поведения.

Задачи:

  • Дать целостную характеристику основных прав ребенка, основываясь на Конвенции о правах ребенка. учить самостоятельно анализировать, делать выводы, оценивать любые поступки, формировать отрицательное отношение к антиобщественным явлениям в окружающей жизни, показать важность и значимость знания учащимися своих прав

  • развивать мышление, представление, память, речь, воображение, наблюдательность

  • воспитывать уважение к старшим и товарищам.

Тип: изучение нового материала

Ход урока

Организационный момент

Эпиграф к уроку:
"Детству следует оказывать величайшее уважение"
Ювенал

Создание благоприятной психологической обстановки.

Актуализаций знаний.
Объяснить запись на доске: «Подобно тому, как бывает болезнь тела, бывает болезнь способа жизни.»

Составление ассоциативного куста:

ПРАВА

ОБЯЗАННОСТИ







Обсуждение отдельных выдержек из декларации прав ребёнка. (право на отдых, доступность информации, любовь и заботу, на хорошее питание, на чистую воду, на охрану здоровья, на учёбу, на свободу мысли, на религию).



Работа по группам:

Нарисовать рисунок по правам ребёнка 1,3,5 гр.

По обязанностям ребёнка: 2,4,6 гр.

Игра «Дополни рассказ»:

Здоровый образ жизни это…

  • Соблюдение…

  • Правильное…

  • Ежедневные занятия…

  • Активный…

  • Отсутствие вредных…

На доске рисунки (нужно выбрать те продукты, которые считаете полезными для организма).



Объяснить выражение: «Забота о здоровье – обязанность всех членов семьи».

Индивидуальная работа: на листочках отметить свои домашние обязанности

  • Полив цветов

  • Мытьё посуды

  • Мытьё полов

  • Ухаживание за домашними животными

  • Ходьба в магазин

  • Вытирание пыли

  • Чистка обуви и одежды

  • Помощь в саду и на огороде

У: Конституция нашей Республики гарантирует право на жизнь и здоровье. Каждый должен беречь и укреплять своё здоровье.

Как заботятся о здоровье близких в твоей семье?

Знакомство с правилами друзей природы:

  • Не ломай деревья и кусты

  • Не шуми в лесу, парке

  • Не лови диких зверей, птиц

  • Не собирай грибы, даже ядовитые

  • Не лови и не убивай насекомых

Слушание и обсуждение эпизодов из сказки «Крошка Енот»

Обсуждение ситуации.

  • Мама просит сына сходить в магазин. Сын отвечает что ему некогда, он делает уроки.

  • Мама просит сходить в магазин, но за это он требует мороженое.

Рефлексия:



При каких условиях дети планеты Земля будут счастливыми?