Слитное и раздельное написание не с причастиями
Цели урока:
1. Познакомиться с правилом написания не с
причастиями;
2. Повторить тему «Написание не с существительными,
прилагательными, глаголами»
3. Развивать речь, работая над связными высказываниями
на лингвистическую тему
Повторение
Не с именами существительными и прилагательными
пишется слитно :
1) если без не не употребляется
например: неряха, неряшливый
2) если можно заменить синонимом без не
например: неправда (ложь), неправдивый (лживый)
Повторение
Не с именами существительными и прилагательными
пишется раздельно :
1) если есть противопоставление с союзом а
например: Не правда, а ложь. Не правдивый, а
лживый.
2) если впереди стоят слова: далеко не, вовсе не,
ничуть не, отнюдь не
например: далеко не правда, вовсе не интересный
Повторение
Не с глаголами пишется раздельно . Исключения
составляют те глаголы, которые не употребляются без не :
ненавидеть,
неволить,
негодовать,
неистовствовать,
недомогать,
недоумевать
Например: не работать, не думать , негодовать(искл.),
не смотреть, ненавидеть(искл .)
Повторение
Словарная диктовка:
(Не)правда, (не)работать, (не)навидеть, (не)большой,
(не)ряха; (не)высокий, а низкий; (не)приятель;
далеко (не) правда; (не)забыть, (не)годовать; (не)
друг, а враг; (не)интересный, а скучный;
(не)интересный; (не)интересный, но поучительный;
(не)вежа, (не)подумать; вовсе (не)трудный; (не)
трудный
Задание: Объяснить написание не с различными частями
речи
Новая тема
Не с причастиями
Раздельное написание:
1) если причастие имеет при себе зависимое слово или
слова
например: не прекращающийся всю ночь дождь, не
сделанное мною задание
2) если в предложении есть противопоставление с союзом а
например: Не законченное, а начатое собрание.
3) если не входит в состав усилительных отрицаний: далеко
не, отнюдь не, вовсе не, ничуть не
например: далеко не продуманное решение
4) с краткими причастиями
например: книга не прочитана, письмо не отправлено
Не с причастиями
Слитное написание:
1) если без не не употребляется
например: ненавидевший, негодующий
2) если причастие не имеет зависимых слов и в
предложении нет противопоставления с союзом а
например: непрекращающийся (дождь),
несделанное (задание)
Закрепление нового материала
- Задание 1. Разберите по составу причастия: нераспустившийся, непрочитанная
- Задание 2. Перестройте данные словосочетания, чтобы не стала частицей Ненапечатанный роман, неподметенный пол, незасеянное поле, невыполненное поручение, нерассказанная легенда
- Задание 3. Объясните написание не с причастиями В вазе стояли не увядшие, а свежие цветы. Ненавидящий взгляд. Доска не прибита. Не исправленная вовремя ошибка. Невидимое солнце. Далеко не продуманное решение.
Закрепление нового материала
- Задание 4. Используя свои записи и устный материал урока, составьте связный рассказ о слитном и раздельном написании не с причастиями