СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Методическая разработка урока на тему "Правописание суффиксов -ЕК, -ИК"

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация урока русского языка "Правописание суффиксов -ЕК, -ИК",4 класс, УМК "Школа России"...

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка урока на тему "Правописание суффиксов -ЕК, -ИК"»

     Ш е стна д ц а т ое  о кт я бря.  Кла сс ная р а бота.   ил

Ш е стна д ц а т ое о кт я бря. Кла сс ная р а бота. ил

     Ш е стна д ц а т ое  о кт я бря.  Кла сс ная р а бота.    ил          б и лет

Ш е стна д ц а т ое о кт я бря. Кла сс ная р а бота. ил

б и лет

Из данных слов составьте предложение  на  билет  Андрей  автобус  купил

Из данных слов составьте предложение на билет Андрей автобус купил

     Андрей купил билет  на автобус.

Андрей купил билет на автобус.

     Андрей купил билет  на автобус.

Андрей купил билет на автобус.

 перч ик  дружоч ек  ключ ик  сыноч ек  гвозд ик  замоч ек

перч ик дружоч ек ключ ик сыноч ек гвозд ик замоч ек

    Правописание  суффиксов  -ИК, -ЕК, -ОК, -ОНОК

Правописание суффиксов -ИК, -ЕК, -ОК, -ОНОК

          Ковш (ек/ик) –______________  шар (ек/ик) - ______________  листоч (ек/ик) - ___________  арбуз (ек/ик) - ______________  горош (ек/ик) - ______________  гвозд (ек/ик) -_______________  кусоч (ек/ик) -________________

Ковш (ек/ик) –______________ шар (ек/ик) - ______________ листоч (ек/ик) - ___________ арбуз (ек/ик) - ______________ горош (ек/ик) - ______________ гвозд (ек/ик) -_______________ кусоч (ек/ик) -________________

 Домашнее задание  уч. с. 63 упр. 104

Домашнее задание уч. с. 63 упр. 104

Урок был полезен для меня, я работал на уроке, я понимал всё о чём говорилось на уроке. Урок был полезен для меня, я работал на уроке, я понимал всё о чём говорилось на уроке. Урок был полезен для меня, я работал на уроке, но мне ещё нужно позаниматься. Пользы от урока я получил мало, я не очень понимал о чём идёт речь.

Урок был полезен для меня, я работал на уроке, я понимал всё о чём говорилось на уроке.

Урок был полезен для меня, я работал на уроке, я понимал всё о чём говорилось на уроке.

Урок был полезен для меня, я работал на уроке, но мне ещё нужно позаниматься.

Пользы от урока я получил мало, я не очень понимал о чём идёт речь.