Правописание суффиксов и приставок. Суффиксы -ик, -ек

Правописание суффиксов и приставок.

Настрой на урок.

Прозвенел звонок и смолк –

Начинается урок.

Вы за парты тихо сели,

На меня все посмотрели.

11 декабря

Классная работа

Словарный диктант.

. . .сс (учебное помещение)

. . сс . . (название нашей страны)

. . кк . . . (вид спорта)

. . нн . . (вид спорта)

. . . . . . . мм (мера веса)

. . бб . . . (день недели)

. . сс . . . (язык)

Проверим себя

• кла сс
• Ро сс ия
• хо кк ей
• те нн ис
• гра мм
• су бб ота
• ру сс кий

Самоопределение к деятельности.

Корень, суффикс, предлог, приставка, окончание, основа

• Прочитайте слова
• Найдите лишнее слово
• В каких частях слова могут быть орфограммы?
• Как проверить написание слова с орфограммой в корне?
• А если орфограмма в приставке или суффиксе?
• Сформулируйте тему урока.

Работа по теме урока.

Мы рисовали коллективную работу. Я нарисовал снеговика. Коля подрисовал ему нос, а Таня вырисовывала глазки. Маша срисовала из книги снежинки. А Оля дорисовала фон.

• Выпишите из текста глаголы. Что вы заметили?
• Чем отличаются эти глаголы? Выделите в них корень.
• При помощи какой части слова изменялся смысл однокоренных слов?

Работа по учебнику.

Упр.239 с.124

самостоятельно

правило

• Чтобы правильно обозначить буквой безударный гласный звук или парный по глухости - звонкости согласный звук в приставке или суффиксе , надо вспомнить:
• как пишется эта приставка или этот суффикс;
• проверить его написание по словарю;

Упражнение 240, с.124

самостоятельно

Упражнение 242, с.125

Правописание суффиксов – ик/-ек

правило

• В суффиксе – ик при изменении формы слова гласная буква сохраняется :

билет ик – билет ик и – билет ик а

В суффиксе – ек при изменении формы слова гласная буква исчезает :

горош ек – горош к а - горош к и

Слово помощник – нет (нет чего?)

Рефлексия.

1. . летел ураган, . . бежал первым,. . шёл в дом, . . ехал из города,. . копал яму, . . вязала варежки, . . шёл друга.

2.Стол, двор, нос, слон, дом, песок

• Спишите, дописывая подходящие по смыслу приставки.
• Образуйте новые слова с использованием суффиксов –ик/-ек

Итог урока

Что нового узнали

сегодня на уроке?

Вот и кончился урок.

Снова прозвенел звонок,

Отдыхать мы можем смело,

А потом опять за дело.

Домашнее задание.

Упр.241 с.125

Русский язык 3 класс

.

Источники:

http :// www . sovsekretno . ru / public / userfiles / images /1999/02/7/030121124156 b . jpg

http :// www . sergiev . ru / media / uploads / afisha /77149350_ maina 308364 de 4 f 42216 a 4 ec 002348010 b 62. jpg

http :// stixiya . umi . ru / images / cms / data /340-1- f . png