Праздник алфавита

Праздник алфавита

Цель мероприятия: Проведение в игровой форме обобщающего повторения и контроля овладения обучающимися английским алфавитом, лексикой и умением вести диалог

I Повторение букв алфавита

1 Учитель показывает буквы и звуки, а ученики хором

произносят их

2 Игра - соревнование: «Чей улов больше?»(мальчики)

Представители двух команд вылавливают из «аквариума» буквы, написанные на вырезанных из бумаги рыбках. Кто больше наберет за определенный отрезок времени, тот и выиграл.

3 Игра-соревнование: «Чей букет больше?» (девочки)

На столе разложены бумажные цветы, на обратной стороне которых написаны звуки. Кто больше правильно назовет звуки, у того и букет больше.

II Повторение правил чтения

1 Игра «Составь слово»

На магнитной доске прикреплены все буквы алфавита. Задание: собрать слово из букв на определенную тему и на определенную букву. Например: Тема: «Животные». Буква Dd (dog)

2 Игра «Вставь нужную букву»

На доске написаны слова с пропущенными буквами. Представители обеих команд выполняют задание одновременно. Побеждает тот, кто закончил задание первым

3 Игра - соревнование «Найди слова»

Каждой команде даются листочки где написана цепочка букв. За определенное время нужно найти и записать слова, начала и концы которых соединены.

Побеждает та команда, которая нашла быстрее максимальное количество слов

1__queen____________

2___nest_____________

III Совершенствование навыков чтения и устной речи

Диалог «Знакомство»

Учитель вызывает к доске две буквы. Н: Ss и Hh.Они знакомятся и вместе делают вывод о том какой звук они представляют

-Hello!

-Hi!

- What’s your name?

- My name is Ss. And what is yours?

- I’m Hh

- Nice to meet you

- Nice to meet you too

- Together we are [ ʃ ]. Let’s be friends!

IV Подведение итогов. Исполнение песни «The ABC song»